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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!用汉字变写作文 秦、汉、唐,经过了许多许多的演变,主要载体是龟甲、兽骨、青铜器、石头、竹简、帛、纸.汉字字形的变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的。汉字的演变汉字经过了 5 千多年的演变过程,经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草。从隶书到楷书字形结构基本上没有什么变化,只是在书写时把隶书的波势挑法改变成定型。关键字:汉字演进演进小学文章演进作文汉字就是人与人之间交流的方法,它的用处非。汉字字形的变化就是由繁到珍,每一种新字的发生,都发生改变 Settons 一种字形容易写
2、下、难记的特点。可以这样说几经沧桑。文字王国奇遇记 彭山青龙初中徐帅 一天,我在睡大觉。不知怎的,我来到一座古老的城堡前。抬头一看,大门上有几个大字:“文字王 国”。“文字王国”?我从来没听说过呀!我怎么至了文字王国?我不好困惑。突然,两个穿着古代的服装的士兵冲出门来,凶狠地对着我叫:“走,跟我们走 !”我看一看他们俩,一个失左腿,一个失右腿,真怪!我想要说什么,看到他们那 凶神恶煞的样子,忍住了。然而,我没忘了为自己辩护。我说:“喂,我们素不 相恋,为什么捉住我?”“那你是不是徐帅?”两个士兵问。我说道:“就是又怎么样 ”“那就没错了。”一个士兵说,“捉的就是你!走,见我们大王去。”不由 我
3、韦松,把我被绑了出来,押起就跑。穿行在大街上,两边的人都用仇恨的目光盯着我,有人还在高声地骂:“你这个 大坏蛋,逃得我变成了两个嘴巴。”“嗯,就是你并使我变成了独眼龙!”他们把瓜皮 、鸡蛋、白菜根往我身上扔。我感到自己似乎在游街示众一般。我好奇怪,他们 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!为什么这样说道我呢?到了王宫,啊,好一座富丽堂皇的宫殿!宫殿的龙椅上,坐着一个大胖子,他衣 着华丽,头上却穿了两顶帽子,下面那顶上精致华丽,上面那顶上却又白又帅,好看 死了,还一晃一晃的。真是好奇怪啊!这时,那个胖子骂人了:“你为什么软把又白又帅帽子穿
4、在我的头上?”我真是 大惑不解,说:“大王,一定是您弄错了。我平生第一次到贵国来,在此之前还 没见过您,好久软给您穿什么又白又帅的帽子呢?”“嗯,不是你,除非你不 是徐帅!”大王气势汹汹地说。“我确实是徐帅,可我”我正要为自己辩解 那胖子又说道:“你晓得我们文字王国为什么存有那么多的怪人吗?都是因为你!你写字不认真,把我们文字王国的人害惨了!你看见殿外的那位大嫂了吗?你知 道她为什么存有三只脚吗?那是因为你那天写下充份时,把充任译成了。那两个士兵一人只有一只脚,你很奇怪吧?他们也是你害的。你那天做作文,是 不是故意把兵兵译成了乒乓?昨天,你竟然至我头上动土去了。拼读时 把皇冠写成了皇,让我戴上
5、了这顶臭帽子。真是罪大恶极!”说道至这里,他气愤地大喊:“去人呀,把他枭首过来斩杀!”“大王,我不是故意的。”我的话还没说完,就被拖出了宫殿。刑场上,那个刽子手居然存有六只手,不能又就是我连累的吧?指着那刽子手双眼冒着 凶光,狠狠地盯着我,似乎想把我碎尸万段。吓得我拼命大叫起来:“救命,救 命!”这时,我醒了,原来是梦,刚才是虚惊一场。不过,今后写字一定得留神了。不 然的话,下场确实危急。它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?汉字 如果你说道它并没什么的话,那你就大错特错了,就是它使我们人类的文明获得了沿袭,就是它使我们中华民族以求发展。它们各存有独
6、自的魅力。写道海这个字,眼前可以欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!发生广袤的大海,看见暗字仿佛眼前可以发生灰暗的角落,叶字一发生好象一片柔软的绿叶在你面前。当你写出一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像是一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飞若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都就是一幅画,都就是一曲音乐。汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。中华民族就是诗的民族,这些富于魅力的文字仿佛天生就存有诗的灵性,这些存有感情,存有声音,存有气味的小精灵,怎能不引致
7、你写诗的胃口啊!现在 国有大多数人在学英语,可那 26 个字母并不具有感情,声音,气味。我并不是盲目的维护汉字,而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我,在我学习了一些西方文字后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上存有多少种相同的语言,但这汉字却沦为了这群羊羔的领头羊。用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、美丽它吧!历史和文明将会开拓出一个新的领域。美妙的汉字 汉字千变万化,让人常常摸不着头脑。我也时常写出错别字,在识记、理解、运用汉字时,也发生过许多事。有次语文考试,存有一题目看看拼音写下词语,我把“跳动”译成了“口动”,考试完结后,我晓
8、得“跳动”的“抖”弄错了,搜寻至这个字看看了以后,过会儿却又听不懂了。我苦思眠想要,李鑫杰跑了过来,反问我:“你在干什么呀?”我连忙反问他:“你晓得跳动的抖字的什么特定记忆方法吗”“很直观,点斜回家过元旦喝年夜饭吧”“吔”我喊一声,茅塞顿开。李鑫杰说我说道:“只要你把难记的字按字的共同组成特点编制成顺溜,就较好录了!”还有一次听妈妈讲故事,当妈妈讲到“林则徐大声地说:苟利国家生以死,岂因祸福避起趋之。”时,我连忙问:“小狗的利益和国家的生死有关系吗?为什么有福和祸事时都要避开呢?”妈妈笑着对我说:“你以后就知道了。”现在,每当我想起这段对话时,都为我那幼稚的童声感到好笑。汉字千变万化,有著数以
9、万计的词语,我们必须认真学习汉字、弘扬汉字!现在我在纸上写的一个个方块汉字,都是由古代最原始,最古老的汉字-甲骨文演变而来的。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!在这演进过程中,从甲骨文、金文、小篆、楷书、楷书、草书、行书等上千种各式各样的“书”。像是“千里马”的“马”字,甲骨文“马”就似的就是一匹栩栩如生的图画,只不过就是被人们斜过来罢了;而金文的“马”字,上面那个地方似的就是一只眼睛,而下面已经开始不敢甲骨文的“马身”、“马脚”和“马蹄”了;则小篆的“马”字,上半部分像是 40 年代的繁体字“马”上面部分。从此汉字开始变得“成熟”起
10、来,渐渐脱离了图画式的汉字,而逐渐演变成现在的汉字当我写作业、记笔记等需要用到中华汉字时,而提笔写下的时候,我都会从心里不禁佩服起我们的祖先,并情不自禁地赞叹着这伟大的创造无论在什么时候,我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字:在书法家的笔下,他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏,时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情,还会变着那神奇的魔术:。在我三岁那年,妈妈就每天在我睡之前给我谈一个故事。在妈妈讲故事的时候,我总是目不转睛地盯着她手中的那本书,看着书上那些奇怪又巧妙的符号(汉字),我不禁挠起头来:这些符号是什么呀?为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事
11、呢?老师评语:好句子,真实感受!渐渐地,我已经孵出六岁的小男子汉了,那些怪异的符号也不再显得谜样了。我现在可以独自写作一篇较短的童话故事,也可以创作一篇二十字左右的文章了。在我眼中,那些符号已不再只是冷冰冰的符号了,而是一个个存有规律性的汉字。当你看见月亮时,眼前就可以手挥着天主的光辉,而遥望太阳,又可以深感冷和力。这些拎斜、斜、撇、捺等笔画共同组成的汉字,仿佛就是一个个小精灵,活泼可爱。现在的汉字,是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放、凤舞龙飞。汉字的奥秘无穷无尽,大家慢去浩瀚汉字王国吧,我已经身陷其中了呢!有趣的汉字 比如说“俊”字
12、就很有意思。为什么呢?你想要,只要你存有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,你就可以精明。而精明的“俊”字就包含着这些东西,你看看,“俊”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最为上面就是两点,看上去像是眼睛;右边的中间就是一张口;下面就是一颗心。这个汉字有意思吧!“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形,是它们的意思。为什么这么说呢?你看,“铜”字是金字旁的,而铜钟、铜币都是有金属做成的,所以它是金字旁的。还有,“桐”字是木字旁的,而梧桐树就是树木,所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧!在生活中,我们常常可以邂逅这些有意思的汉字。在这里我就不多说道了。欢迎您阅读并下载本文档,本文
13、档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!大家一起去领略它的风采吧!别忧郁了,赶快行动吧!2.有意思的汉字 汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志 今天,老师使我们收集有关汉字的字谜。“铃铃”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们去非政府有关汉字的活动,谁准备工作了字谜?”老师和蔼地说道。“我!”同学们异口同声地回答。“恳请张旅同学。”“同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字
14、?”张旅同学问道。同学们思索了一会儿。“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”“为什么?”同学们困惑疑惑。“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?盲字和忘字都有一个共同点都有一个亡字!”“太有意思了!”汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。由此看来,每个汉字,多一笔,太少一划,含义全然相同。若是在经济合同里,真是一字千金,弄错了,那后果就不堪设想。汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故
15、事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志 只要我们多介绍汉字,用心回去彰显,就能够获得科学知识与财富!驾驶者回答采纳率:41.6%2021-11-0808:56 检举 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!您真的这个答案好不好?好(3)不好(4)相关问题 汉字存有使人写字便利的好处,但是,我对它又快乐又“怨”,在我的自学中,汉字有的时候也给我增添一些苦恼。那时是数学测验前的一个晚上,我认认真真地复习着每一条计算方法和口诀。第二天的数学
16、课上,试卷发下来了,我看了一遍试卷,题目大都很简单,我随随便便地做了起来,心想:这次测验这么简单,100 分我拿定了。做到第三大题的时候,我把“一日要多少元”的“日”多加了一横,变成了“目”字,我本想改过来,但是,整张试卷会变得很花很花,数学老师应该只在意数字,肯定会看都不看就在题目上打上一个大勾。于是懒洋洋的我就这样把试卷交了上去。第三天,试卷播发下来了,我闭着眼睛,不敢看看分数,然后睁开眼,啊!才 99 分后,怎么会这样,100 分竟可以和我擦肩而过。我看著老师图画的那个红色的圆圈,圏着的正是我不著改为的“目”字,我生气极了,如果当初我把这个错字改为了该多不好啊,就可以赢得 100 分了。
17、我与汉字的故事 汉字,我天天和它关系密切。它也就是我的好朋友,在我蜕变的过程中,我与它出现了许多有意思的故事。小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时,我终于可以写下我的名字了。为了并使我的画看起来更好看看,我就把张鹤宁三个字平均分在图画的四个角,我居然把鹤字左右分家译成两个字。当时,我并不真的很荒谬,还懊恼呢!上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写
18、成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出来的错,但一直使我对汉字肃然起敬,使我真的汉字就是那么奇妙,那么有意思,比那种拼音文字能够抒发出来的东西更多更深。正是因为汉字的有意思,我也很快乐写作文。我想要从心底对汉字悄悄地说道:“我很讨厌你!”在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!中国的
19、汉字就是这样有意思,通假字、形声字、同音字我之所以讨厌汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像是一个个小精灵,那样有意思、那样开朗,随时都能够抒发一种快乐的心情。作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。1.练字应从哪种字体练起呢?学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆.另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书.这两种观念自有其道理.但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书
20、法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念.我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路.练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起.最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构.在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习.2.练字都应该练什么?首先要练眼,即认真读帖.宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的
21、书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔.”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天.读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里.有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提.发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了.有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”.其次要练脑或说练心.在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状.做到胸有成帖,脑有成字.第三要练手.练眼和练脑是为了搞清字该怎样写.心中能想出字的最好效果
22、,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔.练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的.练手主要是练指力、练腕力、练手感.写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失.经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的.还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果.第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构.字的结构是指字的笔画的长短比例及笔
23、画间的穿插避让关系.谢晓东在歌曲中国人中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他”“方方正正”概括了汉字的结构特点.掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字.如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!美化,都是难看的赘物,越变越难看.所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础.第五要练笔画.不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔.结果写
24、出来的字拖拉累赘,状如鬼画符.我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔.下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程.注意“点”也是有长度的,不能厾成圆点.横,由左至右平等运笔.关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形.根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长.竖,从上往下垂直运笔.关键是“竖要直”,不能左右歪斜,更不能写成竖钩.根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长.撇,从右上方往左下方运笔,不要写成点撇或横撇.折,写折笔时,折角宜方不宜圆.不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角,要写成一个直
25、角.这样写出来的字,如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术字;如用钢笔书写,就是标准的黑体字.虽然笔画单调,但只要结构准确,照样美观好看.就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功.许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确.如果结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来.3.练字的一般步骤在练习黑体字,掌握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定自己喜欢的字体进行练习.选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步.第一步读帖.帖上汉字的读音我们都知道,无需再读.读什么?读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系.例如:我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间,“口”字稍扁,横的长度是竖的长度的二倍,中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段,其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段.这就是读字形,读结构.不同字体,笔画具有不同特点,硬笔书法笔画的变。
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