西师大版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案.pdf
《西师大版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师大版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案.pdf(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/14 西师大版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案 班级:_ 姓名:_ 一、同步阅读 神农尝百草 在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒 70 次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛
2、的办法,能更健康地生活和劳动。一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类健康而死的,人们永远纪念他。1找出文中的两组反义词。(_)(_)(_)(_)2从文中的“_”可以看出神农采药的辛苦,从“_”可以看出神农亲口品尝是有危险的。3人们为什么要纪念神农?_ 二、阅读短文,完成练习题。锯成两半儿的月亮 青蛙蹲在荷叶上,他在数着池塘里的星星,一颗、两颗、三颗,数着数着,他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时,突然发现,池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了,小青蛙欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/14 惊慌地叫起来:
3、“月亮被锯成两半儿了,月亮被锯成两半儿了!”池塘里的鱼儿和树上的小鸟们,听了吓跳,都探出脑袋瞧一瞧,说:“咦,月亮不是好好的吗?”青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了,说:“我大概在做梦!”过了一会儿,他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次,他不再高声叫唤,而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了,是大雁排成一个“一”字,正从圆月亮中间飞过,圆月亮就好像被锯成了两半儿。小青蛙不再惊慌,他大声地笑着说:“我知道月亮是被谁锯成两半儿了”1短文中,圆圆的月亮像什么?请用“”把句子划出来,想一想,月亮还像什么?(最少写出两个)2联系上下文想一想,画“”的句子中,“探”的意思是 。A探望 B伸出
4、 C做侦察工作的人 3月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢?_。三、读故事,完成练习。谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。”小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。”小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”没有小朋友跟小羚羊去避暑
5、,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/14 1写近义词。炎热_ 调节_ 2这篇短文共有_个自然段。除了小羚羊,短文中写了_种小动物的避暑方法。3读课文,连一连。小红马 去高山地带避暑 小黑狗 脱掉厚毛衣,换上薄夏装 小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温 小羚羊 身上有许多汗腺,通过出汗来调节体温 四、阅读展示台。美丽的武夷山 武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开
6、出的石阶,一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。1“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是()A轻轻 B匆匆 C慢慢 D静静 2短文中画“”的句子运用了_的修辞手法,写出了武夷山_的特点。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/14 3用“”画出点
7、明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特点是_、_。五、课外阅读。快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1在文中找出一对反义词。(_)(_)2小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他
8、_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。3你认为怎样做才能快乐呢?_ 六、阅读下面文字,回答问题 老鼠的皮鞋车 草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/14 打扮一下!”它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”嘀嘀!小老鼠开
9、着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”1照样子,写词语。(从文中找。)例:高高兴兴 _ _ 2照样子,写句子。(用上感叹号。)例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!_ 3小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?用“”在文中画出相关句子。4故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁?为什么?_ 七、阅读下文,并答题。燕子 燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似
10、的,飞得又快又稳 燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性时,再一层一层地垒起来。这样,过了几天,窝就垒好了。然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上 20 多天,小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/14 燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。1查字典,填空。“孵”字不认识,应用_查字法,查_部首,已知“孵”读 f,不知什么意思可用_查字法。2用“因为所以”把第三节的前后
11、句子连接起来。先读一读,再写下来。_ 3找出文中的比喻句,画上“_”。4短文第 节写了燕子的外形,第 节写了它的生活习性。写燕子的习性,主要写了 、和 这三种,其中 写得特别详细。八、课内阅读。开满鲜花的小路(节选)邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包衷单!”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。鼹鼠先生赶紧()着摩托车,到邮局去()包裏。他回家后()包裏,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裏,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裏,您能帮我看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看,里画空空的,什么也没有。原来,包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦
12、!鼹鼠先生很懊丧。1选择恰当的动词填人选文中的括号里。骑 打开 领 2长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么?_ 3鼹鼠先生认不出包裹里的东西,他去请教谁了?_ 4鼹鼠先生为什么很懊丧?_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/14 九、课外阅读。达尔文和小松鼠 有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!小松鼠的妈妈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师大 年级 下学 语文 阅读 理解 过关 专项 练习 答案
限制150内