语文S版一年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 语文 S 版一年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、阅读展示台。可爱的小青蛙 冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?1短文一共有_个自然段。2这篇短文写了_找_和_一起玩的故事。3小鲤鱼过冬的方式是()A游到河底 B围在一起睡觉 C钻进河泥里 4你觉得
2、小青蛙应该怎样过冬呢?_ 二、阅读园地 大地妈妈的孩子 老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选。A桂花和金装 B满园桃花和红装 C梅花和银装 D满池荷花和绿装 老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13()。2我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、。3你最喜欢谁?为什么?_ 三、读一读,完成练习。会跳舞的草 我国的南方地区,生长着一种会跳舞
3、的草。这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。到了晚上,舞步才慢慢停下来。这种被命名为“跳舞草”的植物,是一种快要绝迹的珍稀植物,又叫情人草、多情草、风流草,在世界上也是非常稀有的。1短文有(_)个自然段,第 2 自然段有(_)句话。2“会跳舞的草”会跳什么舞?在文中用“”圈出来。3“会跳舞的草”在什么时间跳舞?()A晚上 B白天 C深夜 4这种草的叶子长什么样子?用“_”画出来。5判断对错,对的画“”,错的画“”。(
4、1)会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。(_)(2)这种草跳“蝴蝶舞”时,时快时慢。(_)四、课内阅读。小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 1从选文中找出一对反义词写下来。(2 分)(_)(_)2小壁虎因为()而难过。A借不到尾巴 B自己没有尾巴 3小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?_ 4几天后,小壁虎又见到了小鱼,他会和小鱼说什
5、么呢?请你发挥想象写一写。_ 五、开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息春天来了。1根据短文内容填空。微风把好消息告诉了 ;雨滴把好消息告诉了 ;把好消息告诉了每一个人。2这个好消息是什么?_ 3小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?_ 六、我会认真阅读。我爱家乡的山 我爱家乡的山。春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源
6、于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1读一读,选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。(写序号)春天 夏天 秋天 冬天 2这段话共有_句。3这段话写了家乡山上的_和_。4我爱家乡的_。七、阅读短文,回答问题。粽子 每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是
7、好看。粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。所以,大人小孩都喜欢吃。1在()里填上合适的词。(_)的糯米 (_)的枣 (_)的箬叶 2每年_节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人_。3用“”画出描写粽子味道的句子。4你知道下面的食品是什么节日吃的吗?在()里写一写。月饼(_)汤圆(_)重阳糕(_)5读短文中画“”的句子,选一种你喜欢的食品向大家介绍一下,写出它的形状、颜色和味道。_ 八、读一读,想一想,回答问题。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 四季风春天的
8、风很软,它一摸到柳枝,柳絮就满天飞了。夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。冬天的风很硬,它刚踩上小河,小河就结冰了。1这篇文章总共有(_)句话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 九、阅读短文,完成练习。雨后,蓝蓝的天上,架起一()彩色的长虹。小溪看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小路。”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:“你们都是大地上的彩虹,比
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