海东市2021-2022学年第二学期学习效果评估.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！海东市 2021-2022 学年第二学期学习效果评估 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期盼未来。一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所体会。专业的书目所读教育新理念和给教师一生的所推荐两本;杂书倒是看看了不少，比如说问题背后的问题、Fanjeaux 三国、读者、思维智慧等。惯于每一天下载智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时介绍最新的国内外时事动态;惯于把笔记本看看在电脑前，一

2、年下来，也录上千把万字。一言以蔽之，使读书陶冶性情、启蒙运动自我。二、让工作成为快乐 “使工作沦为欢乐，使崇尚沦为快感”做为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必搞于细。”用心留心工作的每一处细节，以豁达的心态，坚实地积极开展各项日常工作事务，认认真真搞好本职工作。学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标学籍管理规定，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建

3、全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利透过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。常规工作，坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修改)建议，从教师的复习、听课、作业评阅、周工作计划的积极开展等抓起，深入细致课堂，来到教师，全面搞好常规检查，较好地积极开展了教育教学小阅兵工作“转头看看”活动，共听讲_次。教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“发展式

4、”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并用心与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“_五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的

5、认识受到了与会者的一致好评。驾云校报，粗中求活。深入细致搞好驾云校报第四版的非政府、重庆晚报、栏目策划、修正、校订工作，一年去共顺利完成了期。下阶段将不懈努力尝试代莱风格、资料、特色，比如说想要减少校报的亲和力，提升美工等。其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;

6、组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月，组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月，一、二年级讲故事比赛活动;，组织开展“亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展示”活动等。月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。三、使严重不足沦为动力 生活不会亏待用心进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：一：提升：苦练内功和提升专业知识、技巧，不断扩大个人的信息来源和广为的沟通交流技巧，更好地服务于学校各项工作。二：蜕变：任何的

7、改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。三：弘扬：继续发扬“团结奋斗，敢于争先，敢于创新，乐意无私奉献”浔大精神，以亲近之心应付每一件小事，看待每一个同事，以力求精巧的态度为自己的目标，天下自己不懈努力在“真挚、宽容、精巧、轻松”这八个字里面找出人生价值的所在。望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去

8、了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、教育教学方面：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活做起，培育幼儿较好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重于积极开展以下活动去使得班级常规较好风气的构成：对进步的幼儿及时表彰，对滞后的幼儿给与引导;在活动中，

9、我存有针对性对个别幼儿展开教育，努力做到“三重”即为：骂人重、拎玩具重、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设较好的自学环境。中班幼儿的自学途径从游戏中自学，我注意到挖掘每一个活动的游戏价值使幼儿在存有准备工作的游戏活动中获得自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的科学知识内容图片或其他环境的创设。使幼儿在环境中自学，通过与环境、与材料的互动中，并使幼儿获得发展。二、业务学习方

10、面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分著重业务学习，不断扩充自己，解剖学自己，分析自己，直面自己，不断为自己电池，提升自身素质，提升文化专业知识水平。园里非政府的听讲、出外自学等活动使我在工作思想和教育犯罪行为上获得了很多的救赎，而且我也体会至在幼儿园这个团结一致、向上的群体中，进步就是一种须要和必然;我利用空余的时间翻看一些有关幼教方面的书籍，从中介绍的幼教动态，自学幼教杂志上的文章，介绍幼教改革的新动向，同时向存有经验的老教师求教，干中学、研习中干，不断累积经验，并使自己的业务水平有所提高。在业务学习中并使我晓得了观测介绍在先，干预指导在后，这样

11、才能并使每个幼儿都有所提高，有所发展。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作获得了家长们的普遍认可。我创设的“星星榜”受了家长的热烈欢迎。班上的各项活动须要家长积极支持时，家长们都给与了的积极支持。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争努力做到“今日事今日毕”，防止因自身自私思想导致的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！“谁快乐孩子，孩子就快乐他。只有快乐孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心回去快乐每一个孩子。不懈努力消除自身的弱点，

12、谋求更大的进步。眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：一、师德方面：强化学识，刻画师德。我始终认为做为一名教师应把师德放到一个极其重要的边线上，因为这就是教师的立身之本。孔颜为师，身正为范，这个道理古今皆然。从走上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争搞一个存有崇高师德的人。我始终秉持给学生一个不好的师范，希望从我这跑过来的都就是合格的学生，都就是一个个大写的人。为了给自己的学生一个不好的表率，同时也就是并使自己陶冶情操，强化学识，课余时间我写作

13、了微蟹的书籍，不断提升自己水平。今后我将继续加强师德方面的学识，力争在这一方面存有更大的提升。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年_月我出任_级_班的语文教学工作，本年_月至今出任本级_、_两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，强化自身业务水平，提升语文教学质量无疑就是至关重要的。随着岁月的推移，伴着我语文教学天数的减少，我越来越深感我科学知识的贫乏，经验的缺乏。应付讲台下那一双双渴求的眼睛，每次听课我都深感自己职责之关键性。为了尽快扩充自己，并使自己语文教学水平存有一个质的脱胎换骨，我从以下几个方应付自身展开了加强。首先是从语文教学理论和语文教学知

14、识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅超多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还可以在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而无人知晓如何处置。因而我虚心向老教师自学，力争从他们那里尽快减少一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处置课堂各式各样问题的潜力大大进一步增强。第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生理解新知

15、识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第一年拎高三毕业班，我深表职责之关键性。为了不忘领导的信任和同学的希望，我决意尽我所能回去提升自身水平，谋求较出众的顺利完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功健全自身科学知识体系，夯实语文基础知识，并使自己能比较自如的展开语文教学;另一方面，稳步向老教师自学，取出业余时间向杨远大旧、王喜刚、曹秋菊等具欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！备多样高三语文教学经验的老师自学。看待课程，虚心听取他们意见底上每一节课;认真听讲，认真学习他们听课的精心安排和技巧。这一年去，借由

16、认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师自学，我自己深感我比前两年的我在语文教学方面存有了很大的提升。学生的语文成绩也证实了这一点，我教导的班级在历次语文考试当中都挑的了较好的成绩，名次通常持续在年级前三四名。接掌这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢收紧，每对备一节课我都向老教师年长教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没白费，这两个班语文成绩都比较出色。三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的_级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己超多业余时间。古人云：其身正

17、，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系十分融洽，班级工作开展的有声有色，取得超多成绩。不谦虚的说_级_班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面

18、发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面潜力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是合格品，都就是有用之才。四、学校各项活动状况：用心参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧有的一年即将过去，代莱一年立刻走进。我又必须走上代莱征程，道离出任轻，我仍须要稳步加倍努力，谋求在理想的岗位上作出不理想的成绩。一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也

19、有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：一、秉持教师职业道德的自学，不断提升自身职业道德素质。在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！记了大量的笔记，还

20、积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。二、强化教育理论的自学及研究，努力提高自身业务素质。为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，我积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文

21、，并把自己积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。三、紧紧抓住课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教

22、材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种语文学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为语文学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。在教学中，我不懈努力充分发挥自己的优势，创设条件，展开教学的改革。经过努力，语文教学中我获得了较好的成绩。同时，被评选为区级学科带头人。四、积极配合学校的各项工作，积极搞好与其他教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。总之，在过去的一学期里，获得了不少的成绩，在

23、教育教学中既锻炼身体了自己，还使自身素质又存有了很大提升。但是我也确切地认识到，自己的工作中也仍然存有诸多问题，这也正是以后我工作不懈努力的方向。我会再接再厉，力争并使自己在以后的工作中干活得更好。本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，也存在一些困惑，现对本学期的教学工作作出如下总结：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！一、努力提高课堂教学质量 坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识

24、为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律;动物拼图;我当售货员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会，使学生一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。1、细致底上每一节课。上课前认真备课，钻研数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在

25、备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、深入细致上等每一节课。(1)创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。(2)及时备考。新授科学知识基本就是当天备考或第二天备考，以后再逐渐缩短备考时间。这项措施非常适合低年级学生忘却慢、不能备考的特点。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整

26、册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚、再变薄的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。3、精细审阅每一次作业。针对不同的练习错误，面批，指出个性问题，集体订正共性问题。4、冷静搞好每一次辅导。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取扬弃的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。5、客观评价每一位学生。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！评估不

27、只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为教师改进教学的依据。在自制测试卷中，我增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。二、充分利用教材发掘德育素材，在教学过程中展开德育扩散。能够保持良好的心境，始终以一种随心所欲、开心的心情回去积极主动的参予自学。学生能力培养策略及成效 经过一个学期的不懈努力，学生上课的时候比较深入细致，大部分学生都能够专心听课，课后也能够认真完成作业，自学积极性很高，在学生中蓬勃发展一种你追我赶的自学风气。他们能够用数学化解生活中的问题。绝大部分的同学都培养了要动动脑，

28、快乐思索的好习惯，构成了较好的学风。所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况 1、速算比赛优胜者集体 2、能力测试第一名 自我思考教学工作存有的严重不足 1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问，不加以引导任其自由发展，而有的家长对自己的孩子管的过死，不给孩子留有玩耍的时间，从而导致学生与教师在管理学生上的分歧，教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。2、在教学中，如何充份哈氏甲有效率的教学资源，提升课堂教学的实效性，还须要在以后的教学工作进一步深入探讨、研究。3、从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差，学生做题不够认真，检查不仔细。这就要求我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力和做事认真踏实的好习惯。还要加强个别生的指导工作。下学期工作设想或建议 1、将小组合作交流真正动用到教学中。2、多看看教学方面的著作，提升自己的数学素养。3、勤实践多反思。4、在辅差方面多强化。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5、注意学生良好学习习惯的培养。