二年级沪教版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 二年级沪教版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、阅读理解。马背上的大包袱 从前,有一个人,自以为聪明,顶着大包袱骑在马背上(感 赶)路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我(那 哪)能那么傻?马驮着我,已经够累了,再把大包袱放在它身上,我怕马吃不消,把马压坏了,我把大包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”1本文共有(_)个自然段。2划掉文中不正确的
2、字。3“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是_ 4你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗?为什么?_ 二、阅读理解。蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 天做准备
3、呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1短文共有()个自然段。第 2 自然段有()句话。请你用“_”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2写出下列词语的反义词。严寒(_)快乐(_)结束(_)3根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。_ 4读了这篇短文,你明白了什么道理?_ 三、阅读短文,完成练习。淘气的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
4、 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1选择正确的词或读音,用“”表示。2按短文内容填空。太阳娃娃喜欢吹白云,她把白云吹成了 _、_、_和 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 _。3找出短文中写小白兔样子的句子,用“”
5、画出来。4想一想,填一填。我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了_,把那朵白云吹成了_,呀,真是一个_的太阳娃娃。四、阅读展示台。泼水节 西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直
6、到深夜还不肯离去。1大街两旁的清水里有的_,有的_。2清水是什么的象征?_ 3泼水节时,人们进行了哪些活动?_ 五、阅读短文,完成练习。小草和土地妈妈 在土地妈妈的精心哺(b)育下,小草长得越来越繁茂了,竟成了绿油油欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 的一片,漂亮极了。一天,天空黑沉沉的,电光一闪一闪的,雷声轰(hng)隆(lng)隆作响,狂风越刮(gu)越大。大柳树说:“暴(bo)风雨要来了,大家当心啊!”小草听说暴风雨真的要来了,急得呜(w)呜地哭起来:“暴风雨要来了,我们该怎么办呢?”土地妈妈安慰小草:“不要哭,有妈妈保
7、护你们,你们放心吧!”风来了,雨来了。土地妈妈用手紧(jn)紧地抓住小草的根须(x),用嘴把小草周围的雨水咕嘟(g d)咕嘟都喝了下去,小草一点儿也没受到委屈。没过多久,风停了,雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说:“谢谢您,土地妈妈!如果没有您,我们早就被风雨吞没了。”1这篇文章一共有_个自然段。2用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的,雷声轰隆隆作响”。_ 4文章最后一个自然段写小草很高兴,这是因为()A风停了,雨停了 B小草战胜了暴风雨 C土地妈妈抓住了小草的根须,喝下了小草周围的雨水,保护了小草 D小草长得漂亮 六、同步阅读。黄山奇松 黄山风景区
8、不光石头“奇”,松树也很“奇”。先说“探海松”吧,在天都峰顶,有一棵古老的松树,生长在高高的山峰上,身体向海的那一面倾斜,长长的枝条伸向大海,似乎要到海中探取宝贝。在玉屏峰上,有一棵古老的松树,已经超过八百岁啦。它好像一位好客的主人,张开双臂,热情欢迎来自世界各地的游客。这就是著名的“迎客松”。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13“卧龙松”就更有趣了,远远望去,就像一条卧着的巨龙,昂着头,出神地望着远方。黄山的“奇松”还有很多,像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”那些叫不出名字但造型奇特的松树,正等着你去给它们取名字呢!1用“”画出
9、文中的一个比喻句。2短文介绍了黄山松的特点是_。3短文主要介绍了哪些黄山松树?_ 七、阅读短文,完成练习。曹迪民是我们班最精通成语的,谁也不能和他比,毛老师曾经说过,要不,干脆让曹迪民上来教语文,他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任,但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语,要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。曹迪明问我们:“天不知道地知道,我知道你不知道这是什么?”我们谁也猜不出。1以上片段共_小节,选自课外书_,作者是_。2为什么说曹迪民最精通成语?请在文中用“_”划出相关语句。3请你结合自己的理解方法,说说“精通”的意思:_ 4你知道这个谜语的谜底是什么?请写下来。_
10、5请你说说,在班级里,你最精通什么?或者最喜欢什么?_ 八、阅读课文片段,回答问题。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上 着一只大青蛙,着碧绿的衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一 ,向前一 ,到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1把下面词语填在第自然段中的括号内。露 鼓 蹲 披 2把下面词语填在第自然段中的横线
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