二年级语文S版语文下学期阅读理解知识点专项练习含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/12 二年级语文 S 版语文下学期阅读理解知识点专项练习含答案 班级:_ 姓名:_ 一、课外阅读。惊喜(节选)美艾诺洛贝尔 十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。青蛙说:“我要到蟾(chn)蜍(ch)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地
2、耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”蟾蜍回到了家,他说:“!”(摘自青蛙和蟾蜍快乐年年,有删改)1从文中选择恰当的词语填入括号里。(_)的叶子 (_)的草地 2读短文,填空。(1)短文写的是_和_的故事。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/12(2)第五自然段是写_帮_打扫院子,从“_”可以看出院子被扫得很干净。3青蛙和蟾
3、蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“”画出相关语句。4结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:(_)青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!5仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么?_ 二、阅读短文,完成练习。谁最美 今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(si)大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xn)黑了,身上烧出一块块黑印子。会上,大象当
4、着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。森林公()里,小熊兄()是森林超市的服务()。()一个进来的客人是大()爷爷,小熊热情地()它介绍架子上的食品。1完成括号里的选字填空。(员 园)(向 象)(弟 第)2用“_”画出大熊猫救小山羊的过程。3为什么大熊猫会当选最美动物?请用自己的话说一说。_ 三、课外阅读。毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上,筒身被摔出一条缝,变得很难看。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/12 她伤心极了。爸爸仔细地看了看,说:“没事,孩子,你可以想办法装饰一下,让笔筒变得漂亮一点呀!
5、”毛毛拿着笔筒仔细想了想,用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方,笔筒就真的大变样了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”1在文中找出两组反义词写下来。(_)(_)(_)(_)2毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。3这篇短文告诉我们的道理是()A拿东西要多加小心。B只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。四、阅读短文,完成练习。在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”“为什么不敢?”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽
6、,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”老虎被蒙住了,松开了爪子。1故事的地点发生在_。2用“_”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。3根据短文,选择组合。老虎 狐狸 狡猾 愚笨 4老虎听了狐狸的话,是怎么做的呢?用“”画出来。5你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”,把它写出来吧。(至少写两个)_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/12 五、阅读与理解。日月潭 日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到
7、天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xi)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(x)地展现在眼前,使人突然胸襟(jn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(mng lng),充满了神秘感。1从文中找出合适的近义词。清楚(_)立刻(_)安静(_)2从提供的关联词中选择合适的填入括号里。不但而且;因为所以;无论都;虽然但是。(1)那儿(_)环境宁静,(_)景色宜人。(2)(_)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(_)非常迷人。3用“”画出文中的一个比喻句。这样写的好
8、处是:。4蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(mng lng),充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。_ 5短文从(_)、(_)、(_)、(_)的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。6短文是围绕那句话写的,用“”画出中心句。六、读短文,做练习。小水滴旅行记 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/12 小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mo)密的树林和可爱的动物。几天后,小水滴来到了北极。北极真冷
9、啊,小水滴不禁哆嗦(du suo)起来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋的水一路游去,发现自己又回到了家。1这篇短文描写的是_的旅行。2在括号里填上搭配恰当的词语。(_)的树林 (_)的动物 (_)的风 3短文共有_个自然段,第_自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。4默读全文,排一排小水滴变身的过程。(填序号)水汽变雪花 水滴变水汽 雪花变水滴 按先后顺序排:_ 七、阅读文段,完成练习。玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴
10、地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”1在文中找出下列词语的近义词。许多_ 开心_ 2用“_”画出描写小花狗神态的句子。3文段中画线的句子的意思是()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/12 A事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。B事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。八、阅读课内语段,完成练习。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁(zhu)壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹(qio)填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
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