一年级西师大语文下册看图写话培优补差专项含答案.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/11 一年级西师大语文下册看图写话培优补差专项含答案 班级：_ 姓名：_ 一、看图写话 仔细观察图画内容，图中有谁？在哪里？在做什么？写几句话。_ 二、看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎样做的？他们会说些什么？想一想，写下来。_欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/11 _ 三、看图写话。图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_ 四、看图写话。看看下面的图中都有谁，在干什么？写一写。欢迎

2、您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/11 _ _ 五、看图写话。提示：想一想，图上画的都有谁？他们要去干什么？图中有哪些景物？_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/11 六、妙笔生花,看图写话。仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！_ 七、看图写话。观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）_ _ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/11 八、

3、看图写话 提示：用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。不会写的字用拼音代替。_ 九、看图写话。仔细观察图画，看图都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。_ 十、看图写话。仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/11 拼音代替）_ 十一、妙笔生花,看图写话。仔细看图，想一想：图上有些什么，什么时间，谁在做什么，请你动脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。_欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供

4、优质的文档！7/11 _ 十二、看图写几句话。图上是什么季节？小朋友们在干什么？心情怎么样？试着用一两句话写一写吧，不会写的字可以用拼音代替。_ 十三、我会看图写话。思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。50 字左右。词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/11 _ 十四、看图写话。提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/11 答案 1、

5、范文：在一个阳光灿烂的星期天，小丽和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。小丽带来了她心爱的金鱼风筝，小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！2、示例：一天中午放学的时候，小明走在回家的路上，看见一位老奶奶摔倒在地上。小

6、明赶紧跑过去将老奶奶扶起来。老奶奶对小明说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢！”3、示例：星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。4、星期六，小明不需要上学去。他在家里照顾生病的奶奶。她看见奶奶在床上输液，吃不上东西，就拿了一些香蕉让奶奶吃。奶奶看到孩子懂事了，会心地笑了。5、今天，老师带着我们到公园郊游。天气晴朗，不时有几朵白云飘过。老师带领我们认识公园里的花草树木，我们玩得很开心！6、例文 1：小兔子拔萝卜 有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油，小白兔，你一欢迎您阅读并

7、下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/11 定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔:“一、二、三努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!小白兔，高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。习作例文 2：一天，兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：“你为什么坐在河边发呆啊？”小兔子说：“我的妈妈生病了，我

8、想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。可是，我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗？”小乌龟想：小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说：“好啊！能帮助你是我的荣幸。”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小兔子对小乌龟说：“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟 了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。习作例文 3：小兔子拔萝卜 秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己

9、拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来 团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。习作例文 4：小兔子拔萝卜 秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/11 这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是

10、，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来 团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。7、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。8、有一天，大熊猫请小猫咪咪吃饭，大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪，可是咪咪不喜欢。大熊猫就很疑惑，为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢？他突然想到咪咪是一只猫，猫喜欢吃鱼。于是，大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼，把咪咪开心坏了。9、蓝蓝的海水

11、，白云飘飘。金黄的沙滩上，四个小朋友在打排球，球在空中划出美丽的弧线，他们相互加油，连海蟹、海星也为他们鼓劲，他们玩得真开心啊！10、星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了四边形风筝和燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，小狗都笑了。11、范文：下雪了，一群小朋友来到雪地上玩。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在躲在雪人后面与大家捉迷藏呢！他们玩得真开心。12、范文：冬天到了，

12、天下起了大雪，地上白茫茫的一片。小兰、小红、小青和小刚一起来到雪地上玩耍。小红在堆雪人，小青在滚雪球，小兰和小刚在打雪仗。她们玩得特别高兴！13、老奶奶去买菜，回来的路上不小心摔倒了。这时候，明明刚好放学路过，赶忙过去扶起老奶奶，并帮奶奶捡起菜篮，挎着沉重的菜篮送到了家。奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子！14、例文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。