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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/11 部编一年级下学期语文看图写话专项综合练习题 班级:_ 姓名:_ 一、看图写话。图中是什么时候?图上有谁?她在哪里?在干什么?她做得怎么样?她的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。_ 二、看图写话。提示:图中的小女孩在什么地方?她手里拿着什么?她开心吗?_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/11 三、看图说话。好朋友 图上都有谁?他们之间发生了怎样的故事?_ 四、看图写话。图上有谁?他们在哪里?在干
2、什么?请根据图画接着往下写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦!一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来 _欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/11 _ 五、看图写话。星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法?_ 六、看图写话。思维提示:仔细观察图片,看看图画中有谁?什么时间?他在做什么?发挥想象力,写一写。不会的字可以用拼音代替。50 字左右。词语提示:春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/11 _ 七、看图写话
3、。我们心中都会有美好的愿望。你的愿望是什么?写一写。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/11 八、看图写话。(不会写的字可用拼音代替)图画上是什么季节?有哪些人?他们在干什么?请你用几句话写一写。_ 九、妙笔生花,看图写话。图上有谁?这是什么时候?他们在什么地方做什么?心情怎么样?想一想,写几句通顺的话,不会写的字用拼音代替。_ 十、看图写话。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/11 提示:请仔细观察,想想图上画的是在什么地方,都有谁?发生了什么事?展开想象,写一个精
4、彩的故事吧!注意要把句子写通顺,不会写的字可用拼音代替,字数不少于 90 字。_ 十一、写话大舞(w)台。图中的小朋友们在哪里?他们在干什么?在这个地方说话要注意什么?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_ 十二、看图写话。看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/11 _ 十三、妙笔生花,看图写话。仔细看图,想一想:图上有些什么,什么时间,谁在做什么,请你动脑筋,把故事编完整,再用几句话写下来。_欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系
5、删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/11 _ 十四、看图写话。仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?心情怎么样?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/11 答案 1、星期天上午,妈妈去上班了,张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗,就想:干脆我把衣服洗了吧,妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是,她把衣服拿到院子里,认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服,张芳心里可高兴了。2、示例:小红在公园里玩,她手里拿着树叶飞快地跑着。真开心啊!3、范文:好朋
6、友 一天,小猫去河边钓了很多鱼,准备送一条给朋友,他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。他拿着一条鱼去给小熊猫,小熊猫看见小猫要送鱼给他吃,连忙摆着手对小猫说:“谢谢你,小猫,不过我是熊猫,不是小猫,我只喜欢吃竹子,不喜欢吃鱼的。”小猫听了小熊猫的话,不好意思地说:“对不起,我搞错了,我不知道你只喜欢吃竹子,还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢!”熊猫心想:小猫都送我礼物了,我也该送点东西给它。它想起小猫喜欢吃鱼。于是,它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。它们俩就成了好朋友。4、范文:有一天小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来,小兔看见了问小松鼠:“你为什么跑的这么快?”小松鼠说:“森林里有一项运动
7、会马上就要开始了,你参不参加呀?”小兔说:“真有这事?”小松鼠说:“当然有这事。”小兔说:“走我们去比赛。”小兔来到射击现场,小松鼠来到跑步现场,它们两个非常认真,最后它们两个得了第一名。5、示例:保护环境 星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!爸爸,妈妈带我去植物园玩。来到植物园,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。果皮、包装盒随处可见。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/11 我心想:老师教导过我们要爱护环境。
8、于是,我走过去对她们说:“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。6、春天来了,花草都发芽了。明明种的花都已经开放了。这天,他取来喷壶,接满水,来到花丛前浇花。花朵乐起来了,不一会就绽放了,还引来了漂亮的蝴蝶。明明很开心!7、范文:我的愿望是当一名老师,每次看到在讲台上老师在讲课时,我心里都特别崇拜,因为老师们将肚子里的知识毫不保留的教给学生们。老师们无私奉献,培育着我们这些小花。我希望我长大后能够成为一名老师,将自己的知识教给学生们,我认为这是一件很有意义的事。8、范文:冬天来了,小明穿着厚厚的衣服,带着帽子和围巾出来玩雪。玩着玩着,
9、小明看见一位老爷爷正要给小树穿衣服,他跑过去问:“老爷爷,您为什么要给小树穿衣服?”爷爷说:“给小树穿上衣服后,它就不会受冻了。”衣服穿好了,一阵风吹来,小树摇晃着脑袋,好像在向爷爷道谢呢!9、范文:过年了,哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮,点燃引火线,燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵,在一旁乐得直叫。10、例文:小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了许多小动
10、物过不了河了。该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来说:“河水不深,让我帮小动物们过桥吧!”河西的长颈鹿也这么说。于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。后来,它们齐心协力搭了一座桥。11、示例:星期天,小红约上几个好朋友一起来到图书室看书。图书室真安静啊!大家都在非常认真地看书,一点儿声音都没有。小红找阿姨拿了书之后也看了起来,她像大家一样,压低了声音说话,连“谢谢阿姨”都是轻轻地说的。12、示例:星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。瞧,
11、他们带来了小鱼风筝和蝴蝶欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/11 风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。13、范文:下雪了,一群小朋友来到雪地上玩。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在躲在雪人后面与大家捉迷藏呢!他们玩得真开心。14、范文:今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
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