精品亲子启蒙课程教案28-30个月幼儿.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/16 教学资料参考范本 精品亲子启蒙课程教案28-30个月幼儿 撰写人：_ 时 间：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/16 亲子启蒙教程 适宜月龄：28 个月30 个月 课堂流程：活动一：礼仪问候3 分钟 师生问好，宝宝能高兴的向大家问好说出自己的名字，培养宝宝大胆表 述的能力。培养宝宝礼貌积极乐观向上的性格，帮助宝宝建立自我意识，培养自我 表现力。活动二：综合认知15 分钟 通过手部精细动作的练习，以培养宝宝良好的秩序感、观察力

2、和动手操作能力，从训练宝宝有意识地操作玩具，逐步过渡到手腕的动作，两手配合操作，到手指的动作(两指配合完成。如：捏的动作)，从而达到提高手的准确性和手眼协调性的目的。有语言认知、图形、颜色等等认知，发展婴幼儿的语言，观察，判断，记忆思维等能力。活动三：叮当韵律5 分钟 以律动、儿歌和部分打击乐器的形式在潜移默化中让宝宝感受美妙音乐的节奏和韵律，调动其愉悦的情绪。活动四：巧手宝贝10 分钟 十指尖上显智慧，尝试用自己的方式描绘和表现美，激发幼儿的创新能力、观察力造型能力培养；加强动手能力、促进智力开发；培养综合审美能力。活动五：运动宝贝10 分钟 我们会通过专业的感统教具和丰富的亲子运动游戏对宝

3、宝进行训练，以促进婴幼儿大动作及前庭、四肢协调能力的发展，同时培养勇敢、不怕困难等良好的意志和品质。增进母子间亲情与了解，培养婴幼儿良好情绪与个性，同时通过宝宝相互间的配合，培养开朗大方的性格，促进其社会性发展。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/16 活动六：育儿宝典2 分钟 根据婴幼儿的生心理发展指标，做好教育评价和家长沟通及家庭教育指导。总结课程活动情况，做出教育评价。请宝宝主动与老师和其他小朋友说再见，并给予宝宝奖励，鼓励宝宝唱再见歌做动作说再见。亲子课程启蒙教案 教学科目：亲子启蒙课程 适合年龄：28 30 个月 教案编号

4、：09 01 亲子文明公约 随音乐进入教室师生问好，教师主动和家长及宝宝热情问好让宝宝熟悉教师教室，有主动参与活动的愿望。教师给家长说说亲子活动须知以及如何配合做好上课前的准备，如：爸爸妈妈上课前让宝宝小便喝水上卫生间等，爸爸妈妈要把手机关机或调为振动等问题。活动一：礼仪问候 活动名称：小贴片送给你 活动目标：初步培养宝宝大胆表述的能力。活动准备：音乐、铃鼓、小贴片、苹果 活动过程：1、教师边手摇铃鼓，边唱歌坐好歌，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。2、听到教师的歌声，家长帮助宝宝一起坐在教师对面的大苹果上，呈半圆形或扇形。3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍，并请宝宝认识大苹

5、果，然后让宝宝站在家长前面，告诉大家你叫什么名字，今年几岁了，说 出老师手里拿的是什么，请宝宝们摸摸吧，说完后教师把小贴片送给 宝宝，准备开始游戏。4、教师用录音机放一段欢快音乐，带家长做个热身操。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/16 5、家长带宝宝站在线上围成圆圈随着音乐旋律走线。音乐结束后家长带宝宝坐好。6、说儿歌做手指游戏发展宝宝语言并模仿简单动作（我是一个大苹果）。（我的小脸像苹果）活动二：综合认知 活动名称：配对螺母 活动准备：托盘、深盘、配对螺母（不同颜色及形状）活动目的：1、培养宝宝的观察与认知辨别、判断能力（颜色

6、形状）；2、锻炼宝宝双手的配合能力、手腕的灵活性、控制能力；3、加强手眼协调性及准确性。活动方法：1、教师展示螺母，让宝宝观察并认知，说出名称、颜色、形状；2、示范拧配对螺母的方法：左手拿起螺母，右手握住螺丝扣向内转动，转动几次后，螺丝扣补拧下，将拧开的螺母两边对应摆列在工作毯上；3、将其它螺母用同样方法拧下排列好；4、将螺母用左手拿起右手合起相对应的螺丝扣，与左手螺母对好，合适后，右手向外方向转动，转动几次后，确定已将螺母完全拧好后请宝宝观察；5、教师说明目的、要求及注意事项；6、宝宝自由操作，教师进行个别指导。活动延伸：将螺母与拧下的螺丝扣打乱顺序，散放于工作毯上，让宝宝辨别配对拧上去，让

7、宝宝听指令拧配对螺母（如：请将红色三角形的螺母拧上去或拧下来。活动三：叮当韵律 活动名称：大苹果 活动目的：锻炼宝宝的音乐节奏感，听音乐感受儿歌律动。活动准备：音乐 活动方法：教师做律动演示，家长辅助宝宝做律动。活动四：巧手宝贝 活动名称：贴果子 活动目的：发展宝宝小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力。练习团纸。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/16 活动准备：画有大树的图片，红色小块皱纹纸，画笔 活动过程：1、教师向家长介绍活动的目的；2、教师出示大树的图片，与宝宝一起认识大树，观察树上有些什么，缺少什么，引导宝宝说出树上没有果子。

8、3、教师出示小块皱纹纸，将纸团成团，粘贴大树上，演示制作的过程。4、宝宝自己取操作材料开始制作，完成后比一比看看，那棵树上长的果子最多，最好看，最后把作品贴到展示板上展示，家长和宝宝一起欣赏，使宝宝体验成功的快乐。活动名称：秋天的苹果（95）活动五：运动宝贝 活动名称：跨障碍摘苹果 活动目的：训练平衡能力和动作的稳定性，练习手眼协调地仍物。活动准备：山洞、塑料小球、砖、篮筐、绳子、音乐 活动过程：指导家长与宝宝跨障碍摘苹果，用感统器具搭成的小桥、山洞、跳圈，当宝宝过桥时家长护卫，钻过山洞，摘个大苹果，学小白兔跳回来，投入小筐中。活动指导：此阶段的宝宝喜欢仍东西，但很难仍准，仍远。为满足宝宝的发

9、展特点而设计此游戏。活动六：育儿宝典 活动名称：宝宝厌食的原因与预防 活动目的：根据婴幼儿的生心理发展指标，做好教育评价和家长沟通做家庭教育 指导。活动准备：音乐幽默曲 活动过程：1、播放爱和乐给宝宝听，让宝宝休息一下。2、给家长讲述育儿知识，做宝宝的家庭育儿指导。3、教师总结课程活动情况，做出教育评价，请宝宝主动与老师和其他小朋友说再见，并给予宝宝奖励，鼓励宝宝和宝宝一起做律动。4、快乐说再见 Good Bay To You 5、家长带宝宝整理好衣帽，跟老师小朋友再见离开教室。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/16 亲子课程启蒙

10、教案 教学科目：亲子启蒙课程 适合年龄：28 30 个月 教案编号：09 02 活动一：礼仪问候 活动名称：小鸡妹妹你好 活动目标：初步培养宝宝大胆表述的能力。活动准备：音乐、铃鼓、小鸡手偶 活动过程：1、教师边手摇铃鼓，边唱歌坐好歌，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。2、听到教师的歌声，家长帮助宝宝一起坐在教师对面的大苹果上，呈半圆形或扇形。3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍，并请宝宝站在家长前面，告诉大家你叫什么名字，今年几岁了，然后清宝宝到前面来和小鸡握握手，说你好，依次来问好准备开始游戏。4、教师用录音机放一段欢快音乐，带家长做个热身操。5、家长带宝宝站在线上围成圆圈

11、随着音乐旋律走线。音乐结束后家长带宝宝坐好。6、说儿歌做手指游戏发展宝宝语言并模仿简单动作。教师：讲述鸡妈妈孵化小鸡的故事，然后：宝宝们，咱们一起听着好听的音乐来做小鸡出壳的游戏吧。活动二：综合认知 活动名称：夹子夹彩蛋分类 活动准备：托盘、带把塑料杯、夹子、彩蛋 活动目的：1、培养宝宝的专注力、耐力、对数量有初步的感知；2、锻炼宝宝手的抓握能力、手的力量；3、加强手眼协调性及准确性。活动方法：1、教师展示杯子、夹子、彩蛋，让宝宝观察认知；2、示范夹彩蛋的方法：右手抓握夹子做捏的动作，左手抓握左侧装有彩蛋的杯子把将杯子呈倾斜状，右手抓夹子投入到杯中，夹起一个彩蛋，投入到右侧空杯中；3、将左侧杯

12、中的彩蛋逐一夹到右侧杯中；4、教师说明活动目的、要求及注意事项；欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/16 5、宝宝自由操作，教师进行个别指导。活动延伸：请宝宝用左手握镊子练习夹的动作。活动三：叮当韵律 活动名称：小小疍儿把门开 活动目的：锻炼宝宝的音乐节奏感，听音乐感受儿歌律动，模仿动作。活动准备：音乐、鸡蛋、图片 活动方法：1、教师向家长介绍活动的目的；2、教师出示鸡蛋让宝宝认识，并介绍小鸡出壳的过程，3、3、教师做律动演示，家长辅助宝宝做律动。活动四：巧手宝贝 活动名称：粘贴小鸡 活动目的：认识大小圆，培养宝宝粘贴的技能。发展宝

13、宝手部小肌肉的协调性。活动准备：图片，大小圆形，画笔、胶棒、底画 活动过程：1、教师向家长介绍活动的目的；2、教师出示工具让宝宝认识和了解 3、教师出示大小圆形，将其拼成小鸡的样子，用画笔画上小鸡的嘴巴和脚等。演示制作的过程。4、宝宝自己取操作材料开始制作，完成后比一比看看，谁的小鸡最好看，最后把作品贴到展示板上展示，家长和宝宝一起欣赏，使宝宝体验成功的快乐。活动五：运动宝贝 活动名称：鸡妈妈生蛋 活动目的：锻炼宝宝脚腿的控制能力。活动准备：头饰、筐子、球或沙包、音乐 活动过程：1、教师向家长介绍活动的目的；2、组织宝宝排成一队，做母鸡生蛋的游戏；从起点，宝宝的双脚夹起一个鸡蛋，家长抱起宝宝快

14、速跑到终点，将沙包投入到筐中，家长把宝宝放到地上并领着跑回，家长抱宝宝时要脚离地。3、让宝宝自己用腿夹住鸡蛋送鸡蛋。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/16 4、做鸡宝宝操。活动指导：家长鼓励宝宝控制并坚持手臂的动作，由于宝宝的手臂力量小每次活动时间要短，家长注意推动宝宝时力量要小，宝宝前进做的很好后，家长可以做后退练习。活动名称：小鸡出壳 活动方法：身体从报纸中钻出，做小鸡钻出了壳。活动名称：送小鸡妹妹回家 活动目的：培养宝宝喜爱小动物的情感，练习小心的拿放物品。活动准备：玩具鸡妈妈、小鸡若干、感统器具、音乐 活动过程：1、教师向

15、家长介绍活动的目的；2、讲述小鸡妹妹的故事，激发宝宝的同情心；跨障碍送小鸡妹妹回家，送到鸡妈妈的身边。活动指导：这个阶段的宝宝喜欢听故事和拟人化的故事环境，家长尽可能的多给宝宝创造机会。活动六：育儿宝典 活动名称：指导宝宝学习刷牙 活动目的：根据婴幼儿的生心理发展指标，做好教育评价和家长沟通做家庭教 育指导。活动准备：音乐船歌 活动过程：1、播放爱和乐给宝宝听，让宝宝休息一下。2、给家长讲述育儿知识，做宝宝的家庭育儿指导。3、教师总结课程活动情况，做出教育评价，请宝宝主动与老师和其他小朋友说再见，并给予宝宝奖励，鼓励宝宝和宝宝一起做律动。4、快乐说再见 Good Bay To You。5、家长带宝宝整理好衣帽，跟老师小朋友再见离开教室。亲子课程启蒙教案