语文S版一年级下册语文阅读理解专项强化练习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/12 语文 S 版一年级下册语文阅读理解专项强化练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、仔细阅读下面的短文,完成题目。人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有(_)句。2人有两件宝是指(_)和(_)。做工靠(_),思考靠(_)。3做事情要用(_)又用(_)。这样才能(_)。二、阅读短文,回答问题。老鹰捉小鸡 下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和
2、鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”版权所有 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!1根据意思写文中的词语。(1)一会儿往左闪,一会儿往右躲。(_)(2)趣味非常多,无法形容。(_)2画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些?请画上小圆圈。让 抱 甩 撞 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/12 把 扑 闪 躲 3扮演老鹰的是()。A体育委员 B班长 4游戏
3、结束胜利的一方是()。A老鹰 B鸡妈妈和小鸡 三、读短文,完成练习。两只乌鸦 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(qun su)在破窝里,哆嗦(du suo)地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定受(shu)不了,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天
4、气,老大还受(shu)得了吗?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jin)了。1根据课文内容填空。乌鸦兄弟的窝,先破了(_),结果谁也没有去修。后来洞(_),可还是谁也没有动手去修。最后,乌鸦兄弟的窝(_)2短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷?请你用直线“”画出来。3下面的说法,正确的一项是()A两只乌鸦都为自己的兄弟着想,所以去修了破洞。B两只乌鸦冻僵了,是因为他们谁也不想修破洞。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/12 C两只乌鸦都不会修破洞,所
5、以都冻僵了。4对短文中第四自然段画曲线“”的句子理解正确的是()A受不了 B受得了 5太阳终于出来了,冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我,我看着你,不由得脸红了。此时他们会说些什么呢?大乌鸦说:“老二,都是我的错。我应该早点修补这个洞的。”小乌鸦说:“_。”四、阅读理解 熊猫的好意 夏天的早晨,熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子,就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说:“快吃吧,看你饿得吃石子,这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说:“谢谢你,你误会了。我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟,它们两个看着对方都笑了。1短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。2小
6、公鸡为什么要吃小石子?用“”在短文中画出来。3小朋友,你想对小熊猫说些什么?_ 五、阅读短文,完成练习。辨认方向 小松鼠迷路了,急得大声哭。远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/12 1根据短文内容填空:(_),太阳从(_)升起来。(_),太阳从(_)落下去。树叶稀的一边是(_),树叶密的一边是(_)。2用“”划出
7、小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。六、阅读检阅台。星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣 最后,我给图画取了一个名字:小鸟的家。1短文一共有_个自然段,请在每个自然段的前面标上序号。2“我”画了哪些事物?请用“”圈出来。3读一读,连一连。碧绿的 蓝蓝的 洁白的 黄黄的 天空 森林 羽毛 云 4我还想在图画小鸟的家上画_、_。七、课外阅读。毛主席看戏 有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。毛主席看见
8、前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。1本文共(_)个自然段。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/12 2故事发生在()A瑞金 B延安 C西柏坡 3大家都想自己的座位让给他,说明人民群众_毛主席。八、读短文,完成练习。(5 星
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