一年级部编版语文下学期阅读理解专项习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/12 一年级部编版语文下学期阅读理解专项习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、读一读,完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有(_)个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。_、_
2、 4“我”最开心的是什么?在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。_ 二、阅读短文,回答问题。夏天 柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/12 鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!”1短文有_个自然段,第一自然段描写了_和_。2用“”画出描写红蜻蜓的句子。3文中的小动
3、物们都在夏天干什么?连一连。知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙 游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌 4你喜欢文中描写的夏天吗?为什么?_ 三、阅读短文,完成练习。帮助别人就是帮助自己 有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞倒。而我提
4、着灯笼走路,灯光虽不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。这样,我就不会被人撞倒了。”1把下列词语补充完整。(_)(_)翼翼 慢(_)斯(_)2写反义词。黑(_)出(_)近(_)慢(_)3用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。_ 4商人听了盲人的回答,会想些什么?又会说些什么呢?_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/12 四、读一读,做一做。(填序号)我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。1“我”的小书包里有哪些宝贝?选一选(_)2上图中的五种物品可以装进文具盒的有_。3天天起
5、得早,陪“我”去学校的是_。A妈妈 B小书包 五、我会读一读,做一做。小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/12 小蜗牛哭了起来:
6、“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1短文共有(_)个自然段。2我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)壳 大地 天空 毛虫姐姐变成蝴蝶,(_)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(_)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(_)来保护。3我会填(不会写的字可以写拼音)。(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠_。(2)我也要学小蜗牛。我会自己_,那时,我觉得我很大。六、阅读短文,回答问题。小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一驾小飞机。它们有时在花间飞舞,有时候轻轻掠
7、过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。1短文共有(_)个自然段,最后一个自然段共有(_)句话。2读短文后再连线。清清的 绿油油的 可爱的 小蜻蜓 小河 草 3根据短文内容,选择正确的答案在后面的括号里打“”,错误打“”。(1)小蜻蜓的活动天地在哪里?小河边(_)大树下(_)竹林里(_)(2)小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂(_)小飞机(_)小蚊子(_)小燕子(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/12 4哪一个句子最能看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_”画出来。七、阅读理解。猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了,小猫看见
8、了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边,看见妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫还是空着手回到河边,看见妈妈又钓着了一条大鱼。妈妈对小猫说:“钓鱼就钓鱼,不要一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。三心二意,怎么能钓到鱼呢?”1短文一共有(_)小节。2根据短文回答。(1)小猫钓鱼一会儿(_),一会儿(_),所以妈妈说它钓鱼时(_)。(2)小猫看见妈妈钓了(_)条大鱼。3“三心二意,怎么能钓到鱼呢?”这句话的意思是()A三心二意能钓到鱼。B三心二意不能钓到鱼。八、阅读理解。春娃 春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小
9、溪唱歌。今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”我们说:“是吗?”他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”1短文共有(_)个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是()A小鸟的歌声 B小朋友的读书声 C北风的吼声 D小雨的伴奏声 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/12 3你能补充完整吗?春娃走过花园,_ 春娃走过_,_ 九、阅读下文,回答问题。花蝴蝶 那只蝴蝶多么好看呀!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它的翅膀上有
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