一年级北师大版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/14 一年级北师大版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案 班级：_ 姓名：_ 一、读短文，完成练习。两只乌鸦 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（qun su）在破窝里，

2、哆嗦（du suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shu）不了，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shu）得了吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jin）了。1根据课文内容填空。乌鸦兄弟的窝，先破了（_），结果谁也没有去修。后来洞（_），可还是谁也没有动手去修。最后，乌鸦兄弟的窝（_）2短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“”画出来。3下面的说法，正确的一项是（）A两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。B两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞

3、。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/14 C两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。4对短文中第四自然段画曲线“”的句子理解正确的是（）A受不了 B受得了 5太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。此时他们会说些什么呢？大乌鸦说：“老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。”小乌鸦说：“_。”二、阅读理解 美丽的小路 鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！

4、”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的

5、小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/14 1根据选文内容填空。美丽的小路不见了，（_）清扫小路上的垃圾，（_）和（_）也赶来帮忙。他们给花儿（_），给小路（_）。美丽的小路又出现了。2读了课文，我懂得了（）A要讲究卫生，爱护环境。B美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。C鸭先生有很多好朋友。3谁把小路弄不见了？_ 三、读短文，完成练习。谁丢了尾巴 小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

6、啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”1短文共有（_）个自然段。2小猴子给哪些动物送过尾巴？画“”。蜻蜓（）小燕子（）小蜥蜴（）啄木鸟（）小猴子（）灰兔（）3这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来 灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到 小蜥蜴 捉虫时撑在树上 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权

7、请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/14 4尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“_”画出相关句子。四、阅读短文，完成练习。美丽的彩虹 天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上，好看极了。雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。1短文共有_个自然段，第

8、一自然段有_句话。2在短文中找出合适的词填在括号里。一（_）彩虹 一（_）狂风 一（_）七彩桥 3文中画“”的句子把_比作_。4彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。5彩虹一般只会在_季出现，在_季一般不会出现。五、读一读，做一做。羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1数一数，短文共有_个自然段。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网

9、，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/14 2羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“”在文中画出来。3读了短文，我知道了：西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。（不会写的字用拼音代替）六、阅读短文，回答问题。画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了名字：小鸟的家。1这篇短文共有（_）个自然段。第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。碧绿碧绿 _ _

10、_ 3用“”画出文中表示颜色的词语。4我在纸上画了_、_、_和_。七、阅读短文，完成练习。屋顶上的大蘑菇 树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。1短文一共有（_）节。2一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中划出。）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/14 3森林里，（_）、（_）、（_）和

11、（_）知道小兔家的房子漏了。4森林中的动物们知道了，帮了小兔什么忙？（用在文中划出。）5你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢？八、我爱阅读。画春天 春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。小收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小成了片，给大地涂上了绿色的底色。桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说：“真美啊！”1本文共有（_）个自然段。2选择

12、合适的动词填入括号里。张开 伸伸 掀开（_）懒腰 （_）花苞 （_）被子 3读短文，连一连。小草 洒下小浪花 添上红红的花朵 桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠 小河 花都开了 涂上绿绿的底色 4展开想象写一写。柳树收到了信，给大地_。九、阅读短文，回答问题。牵（qin）牛花 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/14 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（tn）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（l ba），可爱极了!奶奶搂（lu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:

13、“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”1短文共有（_）句话。第（_）句写花。2 A早上 B中午 3仿照文中画线的句子，写一句话。_ 4圈出文中表示颜色的词语。十、春日阅读轩。春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1这段话主要写_

14、来了，带给_一片生机勃勃。2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_ _ 3从哪儿看出鸟儿特别活泼？_ 4你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_ 十一、读一读，完成练习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/14 夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。”知了借了粮食走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。1短文有（_）个自

15、然段，第（_）自然段写的是蚂蚁劝告知了。2知了冬天为什么没有粮食吃？用“_”画出来。3蚂蚁是怎样劝告知了的？用“”在文中画出来。4判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。（_）（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。（_）（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。（_）5如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？_ 十二、阅读短文，完成练习。小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1短文共有

16、（_）节，标上小节号。2正确连线：一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/14 3在正确内容的括号里打。（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。十三、读一读短文，再完成下面的练习。花园果园 我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段。其

17、中，第 2 自然段有（_）句话。2我们村春天会变成（_）园，秋天会变成（_）园。3根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“”。（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花 苹果花）。（2）（春天 秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 苹果）。十四、阅读理解 山羊老师的学生 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/14 小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去

18、找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”1短文共有 小节，第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是：_ 4山羊老师称赞_画得好。5用“”划出母鸡说的话。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文

19、档！11/14 答案 1、1 洞 越来越大 被风吹到地上 2西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。3B 4A 5不不不，是我的错，我应该去修补这个洞的。2、1 鸭先生 兔姑娘 鹿先生 浇浇水 洗洗澡 2A 3鸭先生把小路弄不见了。3、15 2蜻蜓 小蜥蜴 啄木鸟 灰兔 3 4小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”4、1 2 4 2 条 阵 座 3 彩虹 七彩桥 4夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。5 夏 冬 5、14 欢迎您阅读并下载本文档，本文档

20、来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/14 2萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 6、1 3 5 2 火红火红 雪白雪白 湛蓝湛蓝 3绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄 4 森林 天空 云 小鸟 7、16 2下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。3 小熊 小山羊 小兔 小松鼠 4小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。5 8、15 2 3 4围上了一条条绿丝带 9、欢迎您阅读并下载本文档，本

21、文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13/14 1 4 3 2A 3夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。4碧绿 深红 浅红 蓝色 紫色 10、1 春天 大地 2 五光十色 五颜六色 3鸟儿唱的歌婉转动听。4我要好好欣赏春天的美丽景色。11、1 5 4 2白天和黑夜，我都在唱歌 3以后不要只顾眼前，不考虑将来。4 5示例：不会。因为知了来年也不会自己储存粮食，只会找别人借，一点儿也不努力。12、13 2 3（1）小河边 （2）小飞机 4它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。13、1 3 3 2 花 果 3（1）春天 梨花 苹果花（2）秋天 梨

22、苹果 14、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！14/14 14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋 4小花猫 5“请吧！”“你到我家里来画吧！”