浙教版二年级下册语文阅读理解教学知识练习.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/12 浙教版二年级下册语文阅读理解教学知识练习 班级：_ 姓名：_ 一、短文阅读，完成练习。盲人摸象 有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。1全文共有_个自然段，

2、写了_个盲人摸象的事。2这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_、_、_和_，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（）A他们不应该互相争论。B他们错在没有找一个裁判来做判断。C他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。4你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。_ 二、阅读理解。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/12 马背上的大包袱 从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感 赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“

3、喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那 哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1本文共有（_）个自然段。2划掉文中不正确的字。3“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是_ 4你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？_ 三、阅读短文，回答问题。夏夜多美 夏夜，静悄悄地，花儿睡了小草睡了树木也睡了 水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的石头上，青蛙呱呱地唱歌。天上，

4、月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞呀，一闪一闪，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！1照样子，填空。例：一（只）蜻蜓 一（_）飞机 一（_）睡莲 一（_）星星 例：（绿绿）的叶子（_）的叶子 （_）的叶子 （_）的叶子 2在短文的“”里加上标点。3短文中出现了哪些动物和植物？请用“”画出动物，用“”画欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/12 出植物。4夏天的夜晚，作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”，听到“青蛙呱呱地唱歌”，多么美好！你在夏天的夜晚，还看到或是听到了什么？学着作者

5、的样子写一写。_ 四、课外阅读。猴子和牛 从前，在一（）河边，住着猴子和牛。河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。猴子想到了一（）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子 。这就是合作的好处。1在文中的括号里填上恰当的量词。2根据短文内容，第三自然段横线处应填（）A高兴地吃起来 B和牛分开吃 C和牛一块吃 3猴子想的办法是什么？_ 4短文主要讲了猴子和牛 _的事，这个故事告诉我们 _。五、我会阅读。奇妙的雨 傍晚，天空中堆满了鸟云，密密麻麻的，形

6、状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山 突然，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pn t），声音可大了。接着，就下起了大雨。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/12 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑（chng）起一把雨伞，走进了雨里。雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道，深呼吸，一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊！1短文一共

7、_个自然段。2下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。3“雷公公也打起了喷嚏”，“喷嚏”是指_。4认真读短文，根据短文内容给下面词语排排序。（用序号）雨过天晴 电闪雷鸣 狂风大作 乌云密布 _ 5“这真是一场奇妙的雨啊！”这还是一场什么样的雨？学着写一写。这真是一场_的雨啊！六、阅读短文，回答问题。我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。1短文中_（谁）总想把“我”吃掉

8、。2文中介绍了（_）、（_）、（_）三种小伙伴。A屎壳郎 B螳螂 C 苍耳 D天牛 3通过读文，你认为：“我”_（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。4彩色的梦中手拉手的_、唱着歌的_、苹果般的_，使大自然充满灵性。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/12 七、阅读短文，回答问题。美丽的校园 我们的校园非常美丽。一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走，就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球

9、。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。1读短文，填一填。一进_，玻璃橱窗映入眼帘。再_，能看到_面的操场。操场的_面是花坛，_面是教学楼。我爱我的校园。2短文共有_个自然段，是按_顺序写校园的。3用加点字造句。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。_ 我要用我的双手把它打扮得更加美丽。_ 八、阅读短文，完成练习。小猴戴眼镜（jng）小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（

10、fng）补（b）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（ch）。”一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（m）模糊（h）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yn）眼花，差点摔（shui）跤（jio）。它生气地说：“妈欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/12 妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1短文共有_个自然段。2小猴的妈妈需要戴_，它的奶奶需要戴_。3小猴戴上妈妈的眼镜，觉得_；戴上奶奶的眼镜，觉得_。4这篇

11、短文告诉我们一个什么道理？_ 九、阅读短文，回答问题。今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。1这一段共有 句。用“”画出第 7 句。2天下第一雄关是（）。A山海关 B居庸关 C玉门关 3文中“数不胜数”的意思是（）A形容垛口数量多，数都数不过来。B把垛口数了一遍又一遍。4照样子写词语。依依不舍（

12、AABC）_ _ 5用部首查字法查“顶”字，先查_部，再数除部首外有_画，最后在正文找到它，读音是_。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/12 十、阅读短文。当世界年纪还小的时候 当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需 须）学习怎样生活。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬（b p）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mn mng）感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不

13、断的变化。1划去括号内错误的字或读音。2太阳学会了_，月亮学会了_。3你学会了什么？和大家分享一下。_ 十一、阅读课文片段，回答问题。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上 着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 ，向前一 ，到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1把下面词语填在第自然段中的括号内。露 鼓 蹲 披 2把下面词语填在第自然段中的横线上。蹦 蹬 跳 3读一读第自然，回答问题。欢迎您阅读

14、并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/12 这段话一共有_句。在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：_。十二、我会阅读下列短文，并按要求回答问题。黄山云海 黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。黄山一年之中有云雾的天气多达 200 多天，水汽升腾（tn）或雾气未消，就会形成云海，波澜（ln）壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀（yo）时，云更白，松更翠，石更奇。云海上升到一定高度时，远近山峦（lun）在云海中出没无常，宛（wn）如大海中的无数

15、岛屿（y），时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。1短文共有（_）个自然段。2黄山的“四绝”是_、_、_和_。3文中所说的“神奇美容师”指的是_。4黄山云海是怎么形成的？请用“”在短文中画出来。5你喜欢黄山云海吗？为什么？_ 十三、阅读理解。我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它

16、就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/12 1文中有_个自然段。2按文中内容填空：小花猫的尾巴是_ 胡子_ 3写小花猫颜色的词语有_。4第二自然段有_句话。十四、读短文，完成练习。放风筝 一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭（lio）乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，

17、像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。1给“青”加偏旁，组成词语。（_）朗 （_）蜓 （_）灵 2画“”的部分，用文中一个词来概括是（_）。3文中被称作“快乐的小精灵”的是（_）风筝。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/12 答案 1、1 7 5 2 一棵大树 一堵又高又长的墙 一根又粗又大的萝卜 圆圆的、长长的、软软的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C 4把每个人说的结合起来。2、13 2感 那 3马 4不省力。因为马背上的重量并

18、没有减少。3、1 架 朵 颗 黄黄 嫩嫩 长长 2，。3动物：蜻蜓 青蛙 萤火虫 植物：花儿 小草 树木 睡莲 4夏天的夜晚，圆圆的月亮像一个白玉盘挂在天空上。昙花悄悄地舒展开身体，沐浴着月光。远处，蟋蟀正在开演唱会，美妙的乐曲被温暖的风吹到了家里 4、1条 棵 个 2C 3牛背猴子过河，猴子上树摘了果子和牛一块吃。4 合作采果子 要互相帮助，互相合作 5、14 2 小乌龟 可爱的兔子 一条巨龙 一座座大山 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/12 3雷 4 5心醉 6、1螳螂 2 A B D 3喜欢 4 雪松 小鸟 太阳 7、1

19、 校门 往里走 南 东 北 2 3 游览 3 弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。阳光照射下来，教室显得更加明亮。8、14 2 眼镜看书、写字 眼镜缝（fng）补（b）衣服 3 模模糊糊 头晕眼花 4对别人适合的东西，对自己不一定适合。9、18 好雄伟壮观的万里长城呀！2B 3A 4 津津乐道 滔滔不绝 5 页 2 dng 10、1需 b mng 2 发光、上下山 不断变化 3我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。11、1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/12 2 3 2 他们跟着妈妈，天天去捉害虫 12、13 2 奇松 怪石 云海 温泉 3云海 4黄山一年之中有云雾的天气多达 200 多天，水汽升腾或雾气未消，就会形成云海。5喜欢。因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观，让人感觉心旷神怡。13、13 2 长长的 又细又长又硬 3黄、黑、白 45 14、1 晴 蜻 精 3各式各样 4蜻蜓