2022中班体育教案：混龄体育活动_混龄体育活动教案.docx

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1、2022中班体育教案：混龄体育活动_混龄体育活动教案 中班体育教案：混龄体育活动由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“混龄体育活动教案”。 文档仅供参考 混龄体育活动“玩长凳” 设计思路我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动实力，激发他们对运动的爱好呢、“指南”强调，可以充分利用自然环境中的各种因素，进行熬炼，开展各种富有野趣的活动，在这种理念的支配下，我们常常就地取材，挖掘孩子们生活中感爱好的材料开展了很多富有野趣的、富有挑战性的体育活动。如玩椅子、玩桌子、玩轮胎等，使孩子们的运动有了很大的提高，积累了运动阅历，

2、特性品质得到了培育。在一年来的混龄体育活动中，中大班幼儿都表现出了对运动的极大爱好及较强的运动实力，大班幼儿敢于探究、情愿接受具有挑战性的活动，自信念得到了培育，中班幼儿也在榜样的作用下，胆子变大了，各种运动实力如动作的协调性、敏捷性、平衡实力提高了。针对他们的发展特点，本次活动，我们从孩子们生活的环境中选择了幼儿非常熟识的长凳来作为活动器械，让孩子们通过合作、探究、尝试，从而在自主活动的基础上，体验到运动的爱好，增加体质，培育幼儿大胆、自信、英勇、相互帮助的品质。本次活动的开展，我充分体现了“指南”的精神，充分发挥了幼儿的主体作用，并在活动中对不同年龄的幼儿都有不同的指导和要求。活动起先，我

3、供应了很多长凳，让两个好挚友在相互商议后自主地去探究长凳的多种玩法，并相互沟通学习，从而使孩子们在学会多种玩法的基础上，体验到相互合作和胜利的乐趣。接着，我有目的选择须要两人合作完成的玩法，钻“双层地道”和走“轨道”，并组织大家一起尝试，在这两个嬉戏过程中，我对大中班孩子都提出了要求，通过两次体验，幼儿的合作实力提高了，大胆、相互帮助的特性心理品质得到了培育。最终一个嬉戏“过桥”是整个活动的重难点部分，在这个 活动中，我分别三次设置了高度不同的桥，低桥（一张凳）、高桥（两张凳）、更高的桥（三张凳叠起来），过低桥时，我设置了难易不同的三座低桥（独林桥、双木桥、分开的双木桥），让不同实力的孩子都去

4、尝试、支体验，并在此过程中轻松地学会了从高处往下跳的技能，而且通过大中班幼儿相互合作过桥，使大班幼儿的责任感得到了培育，同时，在榜样的影响作用下，中班孩子大胆、英勇的特性品质也得到了培育，各种实力在他们的最近发展区内有了最大的提高。目标：通过玩长凳，发展幼儿的运动技能及灵敏性、平衡性。幼儿能主动主动地参加熬炼，大、小幼儿之间相互合作、帮助。培育幼儿英勇大胆的良好品质及对运动的爱好。打算：木制长凳若干，海绵垫二块，小方凳若干，录音机、磁带重点：学习从高处往下跳的技能难点：大胆、平稳地走过双层独木桥，然后往下跳流程：热身运动自由探究沟通玩法过桥嬉戏放松运动过程： 一、热身运动师：小挚友，让我们跟着

5、音乐，一起运动运运动吧！ 二、自由探究师：你们看，老师带来了什么？（长凳）平常长凳是用来坐的，今日，我们要用长凳玩各种好玩的活动，你们想不想玩？请大幼儿带领小幼儿一起玩长凳。先商议一下，你们打算怎么玩？（俩俩结伴，商议探讨）（幼儿第一探究）沟通玩法：刚才，我看到小挚友们都很动脑筋，想出了许多玩法，请你把你的玩法介绍给大家。（学习各种玩法：钻地道、钻双层地道、过轨道）过渡：老师刚才看到小挚友的本事都很大，所以还想大家学一个过桥的本事。 三、过桥嬉戏（师生共同搭起三座桥：独木桥、双木桥、分开的双木桥 老师介绍三座桥并请小挚友说出哪座桥最难走，然后进行示范。 请一名幼儿示范。师：请小挚友想一想，你能

6、走哪一座桥？你情愿走哪座桥？大班文档仅供参考 文档仅供参考 幼儿先尝试走过高桥，给中班的弟弟妹妹做个榜样。中班的小挚友尝试走过高桥，请哥哥姐姐照看好他们。请实力强的幼儿尝试过更高的桥，激起幼儿下次活动的愿望。 四、放松运动跟着音乐做放松动作。 文档仅供参考 文档仅供参考 中班体育百变纸箱 活动目标： 1、通过纸箱的各种玩法，熬炼孩子爬、跑、钻的实力。 2、在嬉戏中培育孩子创建实力，发展幼儿的发散性思维，同时培育幼儿团结互助的精神。 活动打算：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。 活动过程： 一、打算活动：听音乐仿照机器人做打算活动。 二、纸箱嬉戏：百变纸箱

7、地垫上放了许多纸箱，老师告知小挚友今日用纸箱来做嬉戏。 玩法一：我是机器人。 出示纸箱，请幼儿套上纸箱仿照机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小挚友自由选择伙伴玩。 玩法二：穿山洞。 请小挚友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。 玩法三：开小车竞赛 将小挚友分成两组，小挚友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。 三、放松活动 听音乐做放松动作，结束活动。 文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 中班体育教案：混龄体育活动“玩长凳” 设计思路我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的

8、运动实力，激发他们对运动的爱好呢、“指南”强调，可以充分利用自然环境. 晨练混龄体育活动方案 晨练混龄体育活动方案 一、活动背景体育活动是学校健康教化的重要组成部分，它是通过老师有目的、有安排的制定体育活动方案，开展符合学生年龄特点的体育运动，以期发展学生的走. 开展户外区域混龄体育活动 开展户外区域混龄体育活动 促幼儿身心和谐发展 开展户外区域混龄体育活动 促进幼儿身心和谐发展 河北区第十八幼儿园王彬 在我国当今家庭教化中，普遍存在着重智能轻体能、家. 中班体育活动教案 中班体育活动教案好玩的轮胎活动目标1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力气。 2.享受玩轮胎嬉戏的乐趣，发展动作的协调性和敏捷性。活动打算轮胎若干. 中班体育活动教案 中班体育活动教案：蚂蚁运粮李杉杉活动目标：1、通过相互协作练习多人齐步走，努力协作完成嬉戏；2、在活动中感受相互合作的欢乐，体验胜利的喜悦。活动打算：1、知道蚂蚁在秋天搬运粮. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页