沪教版二年级下册语文阅读理解培优补差专项.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 沪教版二年级下册语文阅读理解培优补差专项 班级:_ 姓名:_ 一、快乐阅读。画龙点睛 传说,古时候有位画家,在一座寺(s)庙(mio)的墙(qin)壁(b)上画了四条龙,他先给龙画了头,又画了身子,接着画了尾巴,最后又画了爪子。大家赞(zn)不绝(ju)口,他们一个一个都对画家竖(sh)起了大拇(m)指,还有一些人使劲为画家鼓掌。可是,大家发现,这几条龙都没有画眼睛,就问画家为什么。画家说:“画了眼睛,龙就会飞走了。”人们不相信,一定要画家试试。于是画家就拿起笔,给两条龙点上眼睛,眨眼间,天
2、上响起“隆(ln)隆”的雷声,墙壁一下裂(li)开了。人们惊呼道:“”只见两条龙抖动着身子,张牙舞(w)爪,腾(tn)空而去,墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。从此,就有了“画龙点睛”的成语。1“抖”字我没学过,我猜它读_。我还需(x)要用部首查字法验(yn)证,应先查_部,再查_画。2我能排列出画家画龙的顺序。(填序号)(_)身子 (_)眼睛 (_)头 (_)爪子 (_)尾巴 3我能猜出来“赞不绝口”的意思是()A赞赏 B高兴 C批(p)评 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 4下面哪句话是写大家对画家“赞不绝口”?()A他们
3、一个一个都对画家竖起了大拇指,还有一些人使劲为画家鼓掌。B可是,大家发现,这几条龙都没有画眼睛,就问画家为什么。C人们不相信,一定要画家试试。5我能将文中横线上的内容补(b)充(chn)完整。二、阅读短文,回答问题。狮子和兔子 从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把森林里其他的小动物放在眼里。一天,狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到了他身上,咬得他又疼又痒。狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是?”兔子笑嘻
4、嘻地说:“如果它们咬我,我就跳进水里去。”兔子的话提醒了狮子,他纵身跳到河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”1从文中找出下列词语的近义词。提示(_)立刻(_)2用“_”画出狮子被红蚂蚁咬后,是怎么做的。3这个故事告诉我们()A狮子不是真正的百兽之王。B狮子的办法不如兔子。C遇到问题要动脑筋,找到解决的办法。三、读短文,完成练习。放风筝 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼
5、、蜈蚣五颜六色的,让人眼花缭(lio)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。1给“青”加偏旁,组成词语。(_)朗 (_)蜓 (_)灵 2画“”的部分,用文中一个词来概括是(_)。3文中被称作“快乐的小精灵”的是(_)风筝。四、课外阅读。聪明的韩愈 我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看
6、谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便到集市上去了。第二天,有的买来树苗,有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”1填上合适的量词。一()竹子 一()屋子 一()蜡烛 2把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“”画出来。3韩愈买了什么东西?他是怎么做的?_ 4老师夸奖韩愈是因为()A别人买了一样东西,韩愈买了两样。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 B别人买的东西
7、贵,韩愈买的东西便宜。C烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。五、课外阅读。我自己能行 猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:”妈妈,我自己能行。”小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”1小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“_”画出来。2小皮摔下去后,妈妈想_,可小皮却说“_”。3小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?_ 六、课外阅读。爱玩的风
8、娃娃 天上的风娃娃喜欢吹白云玩。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!风娃娃在天上一边跑,一边吹,她把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越(小心 开心),一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1从文中括号内选择合适的词语,打“”。2风娃娃把白云吹成了_、_、_和_。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 3风娃娃还可能把白云吹成什么呢?请发挥想象填一填
9、。风娃娃鼓起嘴,朝身边的云吹呀,吹呀,一会儿把白云吹成一只_,一会儿把白云吹成一头_,一会儿又把白云吹成一座_ 4风娃娃真是个_的孩子。七、读短文,完成练习。牵(qin)牛花 奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上,牵牛花迎着朝霞开放,有深红、浅红、淡紫、天蓝,色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭(l ba),可爱极了!1短文共有_句话,第_句写藤和叶子,第_句写花。2根据短文的内容在括号里填上恰当的词。(_)的藤 (_)的叶子 (_)的牵牛花 3文中的“小喇叭”是指_。4文中表示颜色的词语有很多,请找出来画上“”。八、阅读短文,回答问题。一只与狼斗的鹿 一群鹿在草地上一边
10、晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想:不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”1在文中找出下列词语的近义词。忽然(_)暖和(_)害怕(_)2鹿和(_)搏斗,最后这只鹿(_)。3搏斗时,鹿想到了什么?用“_”标在文中。4鹿为什么会被咬死?用原文回答。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!
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