小学六年级数学上学期期中考试审定版.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/5 小学六年级数学上学期期中考试审定版 班级：_ 姓名：_ 一、计算题。1.脱式计算，能简算的要简算。1.293+7120%7.621.25+3.3875%(834+6)112 14+91(21137)2.直接写出得数。26 15 100.76=0.5610%4.61.250.8 二、根据题意填空。1.在一个边长 8cm 的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是（_）。2.写出下面温度计上的温度。（_）（_）（_）（_）3.如图有（_）条对称轴，如果圆的半径是 2cm，那么每个圆的周长是（_）cm

2、，长方形的周长是（_）cm。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/5 4.一件商品打八五折出售，现价是原价的（_）%，降价（_）%。5.在一个周长为 40 厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的直径是（_）厘米。6.在同一个圆中，直径有_条，它们的长度_；在同一个圆中，半径有_条，它们的长度_。7.近几年我市快递业务量逐年递增，预计今年将同比增长近两成，“两成”改写成百分数是（_）%。周叔叔去快递公司应聘，该公司每日基本工资 80元，另外每送一件快递再加 0.5 元。如果周叔每天送 n 件快递，一天可以拿到工资（_）元。（1

3、天工资基本工资送快递另加的费用）8.在比例尺是的地图上，量得甲城到乙城的距离是 4 厘米，甲、乙两个城市的实际距离大约是（_）千米。三、选择题。1.小东把 3000 元存入银行，这里的“3000 元”是（）。A.本金 B.利息 C.利率 2.某服装店进了一批 T 恤衫，每件进价 80 元，原来按定价出售，每天可卖出100 件，每件盈利。现在按定价的出售，每天销量提高了。原来和现在每天赚的钱相比，下面说法正确的是（）。A.原来多 B.现在多 C.一样多 D.无法比较 3.把线段比例尺，改写成数值比例尺是（）。A.1:30 B.1:120 C.1:3000000 D.3000000:1 4.6.3

4、10%（）A.0 B.0.9 C.10 D.63 5.甲乙两队合修一条公路。甲队单独修 8 天能修完；乙队单独修 12 天能修完。如果两队合修()天能修完。A.4 B.20 C.245 6.笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠 4 次，再沿虚线剪一刀，打开后的图形欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/5 接近圆。他这样做利用了圆的什么知识？下面说法中最贴切的是()。A.圆的周长永远是它的直径的兀倍 B.同圆（等圆）中直径是半径的 2 倍 C.正多边形边数越多越趋近圆 D.圆是曲线图形 四、判断正误，对的打“”，错的打“”。1.若 a 是正

5、数，则-a 不一定就是负数。（_）2.圆的周长等于直径乘圆周率（_）3.甲数比乙数多 10%，乙数就比甲数少 10%（_）4.直径是连接圆上两点最长的线段（_）5.以圆规两脚间的距离为 4cm 画圆，这个圆的直径就是 4cm（_）6.正数大于负数。（_）五、应用题，请你解决问题。1.根据题意先把线段图补充完整，再解答。爸爸的年龄与东东的年龄比是 3:1，爸爸比东东大 28 岁，爸爸和东东今年各多少岁？爸爸：明明：2.加工一批零件，师傅独做 8 小时完成，徒弟独做 10 小时完成，师徒合做 4小时后，还有 50 个零件没有加工，这批零件一共有多少个？3.某人以每 3 只 16 分的价格购进一批桔

6、子。随后又以每4 只 21 分的价格购进数量是前一批 2 倍的桔子，若他想赚取全部投资 20%的盈利，则应以每 3 只多欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/5 少分的标价出售？4.加工一批零件，甲单独做小时完成，乙单独做小时完成，两人合做几小时完成任务的一半？5.在一幅比例尺为 18000000 的地图上，量得 A、B 两地的距离是 10cm。有两辆汽车同时从 A、B 两地开出，相向而行，速度分别是 60 千米/时、65 千米/时，几时后两车相遇？六、附加题，拓展延申。1.吴英人骑车匀速行驶，路程随着时间的变化而发生变化。（1）在图上分别找到 4 时、6 时、8 时行驶的路程并写在下面。（2）每时行驶的路程是多少？（3）路程和时间这两种量是怎样变化的？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/5 2.食堂每天的吃饭人数与购买蔬菜的数量如下表：每天吃饭人数/人 1 2 3 4 5 6 7 8 购买蔬菜的数量/千克 0.5 1 1.5 2 （1）根据已知数据把上面的表格补充完整。（2）判断表中两种量的关系。（3）根据表中的数据在下图中描出对应的点。（4）把各点按顺序连接起来，你能够发现什么？