2022年浙教版二年级下册语文阅读理解专项课间习题.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 2022 年浙教版二年级下册语文阅读理解专项课间习题 班级:_ 姓名:_ 一、读短文,做练习。等妈妈 我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的,有黄色的,还有黑白相间的多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔、噔”我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴
2、。但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?1这篇短文共有(_)个自然段。2把第 2 自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。3下列说法正确的一项是()A文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C文中第 3 自然段写的是妈妈回来时,“我”躲到阳台的门背后找猫咪。二、读文段,完成练习。海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上,我们()起城堡,城堡周围()起围墙,围墙外再()上千树枝,那就是我们的树。不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/
3、13 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。1将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。插 筑 垒 2从选文中找出下列词语的近义词。堡垒一(_)凶恶一(_)3第_自然段是写城堡及其周围环境的。4“我们”编织的童话内容是什么?在文中用“_”画出来。5如果有第四个小伙伴,要接着编织童话,他会怎么说,请你写一写。第四个小伙伴说:“_”三、延伸阅读 有趣的太空生活 航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中,航天员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。航天员吃的东西像糨糊(jin
4、g hu)一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。为了防止泡沫乱飞,航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)在太空中,航天员轻飘飘的,几乎没有重量。(_)(2)航天员在太空中可以泡方便面吃。(_)(3)文中描述的太空生活是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空过。(_)2句式练习,仿写。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 _是多么的漂亮啊!_是多么的_!四、课外阅读 篓子里的青虫 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵
5、。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。1读了短文,我知道小青虫是_(益虫 害虫)。2小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)因为小青虫遇到了危
6、险。(_)(2)因为小黄鸡想留着以后吃。(_)3篓子里的那些小青虫没有了,原因是()。A它们跑掉了 B它们变成了蝴蝶 C它们被别的小鸡吃掉了 五、阅读短文,回答问题。第一次劳动 今天,我第一次去菜园劳动,心里别提多高兴了。到了菜园,一幅丰收的景象呈现在我的眼前:又红又绿的辣椒,又紫又大的茄子,又鲜又嫩的小白菜真好看。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 我先拿着小锄头去锄草。别看草那么高,只要站在草后面,弯着腰,看准目标,举起小锄头,往草前面轻轻一锄,草就倒下了。锄着锄着,腰酸了,我就蹲在地上用手拔。锄完草,我又去浇水。水桶大,
7、而且沉,但我不怕!我已经长大了嘛!我抓住桶把子,一鼓肚子,使劲往上一提,桶就被提起来了。虽然我觉得很累,可是我还是坚持把桶提到了菜园。我舀起一瓢水,轻轻地浇在菜上,一会儿,泥土变湿了。就这样,我浇了一桶又一桶水。菜园像刚下过雨似的,菜更鲜嫩了。望着这些菜,我擦擦头上的汗珠,甜蜜地笑了。1短文共有(_)个自然段。2读第三自然段,用“”划出描写“我”是怎样锄草的句子。3读短文,这篇短文是按照 顺序来写的。短文中,“我”到菜园都做了哪些事?选择这些事打“”。浇水()锄草()提水()炒菜()4照样子,写词语。例:又鲜又嫩 又_又_ 又_又_ 又_又_ 六、课内阅读 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客
8、。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 松鼠太太对
9、鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1照样子写一写。(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片(_)的鲜花(2)惊奇地说 (_)地说 2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。A狐狸太太 B鼹鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太()先路过()家,接着经过()家,最后来到()门前。3仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。这是谁在我家门前种的花?真美啊!这是谁_?真_啊!七、我是阅读小能手。秋天到了,野外的景色很美。在我们村外有一()枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。在我们的
10、山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。1在文中括号里填上合适的量词。2短文写()的景色很美,写了()和()两个地方。写果林时,写了()、()、()三种水果。我们知道秋天的水果还有()。3用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做()。4你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?_ 八、课外阅读。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13 囊萤映雪 古时候,有两个穷苦人家的孩子,一
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- 2022 年浙教版二 年级 下册 语文 阅读 理解 专项 课间 习题
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