2022年浙教版二年级语文下册专项阅读理解.pdf
《2022年浙教版二年级语文下册专项阅读理解.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年浙教版二年级语文下册专项阅读理解.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/12 2022 年浙教版二年级语文下册专项阅读理解 班级:_ 姓名:_ 一、阅读短文,回答问题。虹 夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀()玉米呀()全喝了个饱。看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?1在短文的空白处填上合适的标点。2美丽的彩虹在什么时候出现的?()A炎热的夏天 B夏天的午后 C夏天雷雨过后 3在括号里填上合适的词。一(_)雷雨 一(_)彩虹 一(_)桥(_)的彩虹 (_)的午后 (_)的太
2、阳 4“七色彩桥”是指()A太阳 B夏天 C雷雨 D彩虹 E.蓝天 二、课外阅读。一件棉衣 天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是才到陕(shn)北的那一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘(zhu)上都打了补丁,袖欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/12 口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,可主席总是说:“现在抗(kn)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”1短文共有(_)个自然段。2填
3、一填。(1)短文一件棉衣中,这件棉衣的主人是_。(2)从短文第 2 自然段中可以知道,这件棉衣已经很_(新 旧)了。3文中的“这件棉衣”是什么样的?请在文中用“”画出来。4毛主席为什么不肯换棉衣呢?请在文中用“”画出相关句子。5通过这个故事,我们可以看出毛主席是个()的人。A省吃俭用、朴素节约 B工作认真负责 C刻苦学习 三、阅读课内语段,完成练习。从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”1选段中表示时间的词语有_、_、_。2用“”画出
4、说明羊为什么少了一只的句子。3把“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个句子变成陈述句。_ 4亡羊补牢这则寓言告诉我们:_ 四、阅读理解。小毛虫 一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/12 小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做
5、的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1“趴”的正确读音是什么?_ 2小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?_
6、 3根据意思填出短文中的词语。(1)跟外界断绝一切联系。()(2)形容女子身材苗条,动作轻快。()(3)雾气。()(4)(为别人)费尽心思和力气。()五、阅读短文,回答问题。_ 有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹(qio)来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/12 后把出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊咬(yo)了几口萝卜叶子,说:“一点儿都不好吃,我上当了。”它连忙追上农
7、夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1给短文拟个题目,写在文前的横线上。2这篇短文一共有(_)个自然段。3选词填空。高兴 大摇大摆 五颜六色(1)大熊(_)地走过去。(2)小朋友(_)地拍着手。(3)妈妈买来了(_)的绒(rng)线。4读了这个小寓言故事,我知道了萝卜要吃_,麦子要吃_。六、同步阅读。迷人的夏天 夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿
8、出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1根据短文,在括号里填上恰当的词语。(_)的植物 (_)的树荫 (_)的鸣叫 2文中画线句子运用了_的修辞手法,把_当作_来写。3文中第二段从_、_两个方面描写了夏天的_。七、阅读语段,回答问题。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/12 我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下
9、,有成串的葡萄,有红的、白的、紫的,散发出甜甜的香味。1这段话共有_句。2我来问,你来答。什么水果像灯笼?_像灯笼。什么水果像孩子的笑脸?_像孩子的笑脸。3看到这景象,你想到了什么成语?_ 八、阅读短文,完成练习。梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间,他还没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆
10、润甜美的嗓子。梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。1文章共有_个自然段,第四段有_句话。2梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“_”画出相关语句。3联系上下文理解下列词语 刻苦练习:_。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/12 九、读一读,做一做。不落叶的树 寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年浙教版二 年级 语文 下册 专项 阅读 理解
限制150内