人教版一年级下学期语文阅读理解考点知识练习.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/11 人教版一年级下学期语文阅读理解考点知识练习 班级:_ 姓名:_ 一、阅读检阅台 我自己能行 猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,它一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是它的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但它坚持着爬到大树上。小皮坐在妈妈身边,高兴地说:“妈妈,我自己能行。”1短文共有_个自然段,第一自然段有_句话。
2、2读第二自然段中画“_”的句子时,我应该读出(坚定、自信 急切、激动)的语气。(用“”标出正确答案的序号)3“小皮重新向树上爬”,联系上下文,我知道“重新”的意思是(_)。(填序号)第一次 再一次 4“我自己能行”,小朋友,你自己能做什么事?写一写吧!_ 二、课外阅读。小袋鼠生病 小袋鼠生病住院了,小动物们都来看望它。小猴子带来了桃子,大猩猩带来了香蕉,斑马带来了可口的树叶,大象爷爷带来了一些蔬菜。像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌:“祝你快快好起来!”麻欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/11 雀也亮开了嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”
3、小袋鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了眼泪。1从短文中找出下列词语的近义词。探望(_)激动(_)2根据短文内容填空。小动物看望小袋鼠时,小猴子带来了_,大猩猩带来了_,斑马带来了_,大象爷爷带来了_。3小袋鼠为什么流下了眼泪?选出下列说法正确的一项。()A因为伙伴们都关心自己,所以小袋鼠感动得流下了眼泪。B因为受到病痛的折磨,所以小袋鼠流下了眼泪。C杜鹃为小袋鼠唱起了歌。三、课外阅读。小猪想找个朋友玩 一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出
4、一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1小猴不跟小猪玩,因为()。A小猪喜欢吃 B小猪太懒惰 2小牛不跟小猪玩,因为()。A小猪太懒惰 B小猪做事不动脑筋 3大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为()。A小猪把小羊救上了岸 B小猪给它们吃的 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/11 四、读一读,完成练习。(5 星)地球妈妈 地
5、球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家 地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。1短文共有(_)个自然段。2地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用“_”画出来 3读一读,连一连。半空中的树杈上 有我和小狗的家 地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家 五、阅读空间。农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。小猫看见了,把小鱼种在地里。它想:到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!1短文共有(_)句话。2小猫能收到小鱼吗?(在正确答案后面画“
6、”)能()不能()3小猫为什么收不到鱼?()A因为小鱼生活在水里。B因为收到了玉米。4用“”画出小猫心里想的话。六、阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选)小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着,欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/11 急得直叫唤。小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水 小鸭子正在捉鱼,
7、忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?_ 2小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?_ 七、阅读短文,回答问题。我(非常 经常)在阳上画画。今天我打算画一幅小鸟的家。先用绿色的水彩笔画森林,碧绿碧绿的树叶,茂密的枝叶间有一个鸟窝。(在 再)用黄色的水彩笔画小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。最后用(篮 蓝)色的水彩笔画天空,天空中(飘 瓢)着洁白的云朵 1在文中括号内正确的词语下画“”。2短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。3用“”画出描写小鸟的句子。4
8、在括号内填上合适的量词。一(_)小鸟 一(_)白云 一(_)鸟窝 5你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢?我用_的水彩笔_ 八、仔细阅读下面的短文,完成题目。人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/11 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有(_)句。2人有两件宝是指(_)和(_)。做工靠(_),思考靠(_)。3做事情要用(_)又用(_)。这样才能(_)。九、阅读理解。关心伙伴的小鹿 一天,小白兔在森林里采蘑
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