小学2020学年度第一学期少先队工作计划(二篇).pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-1-方案计划参考范本 小学 2020 学年度第一学期少先队工作计划(二篇)目录：小学 2020学年度第一学期少先队工作计划一 小学 2020学年度第一学期语文教研组工作计划二 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/7 小学 2020学年度第学期少先队工作计划一 以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。一、本学期工作要点：（一）深化少先队活动文化内涵

2、，突出品德教育 1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。3.以少先队课为眼。认真

3、落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设 1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/7 2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员

4、文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3.竞选带动小干部建设。结合校大队委和红领巾督察队员的竞选，选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量，和学校教育的得力帮手。二、具体工作安排：（一）九月份 1.组织高年级学生带领刚入学新生参观校园，并进行初步的校园礼仪教育。2.班主任组织学生学习守则、规范、一日常规检查细则，学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选，并开始培训小干部和进行各类检查与评比。3.少先队活动课：“童眼寻陋习”，各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习

5、惯，以此为检查重点，制定检查方法。利用课余时间师生共同督查，及时纠正学生的不文明行为。4.主题黑板报：我是文明小学生。（二）十月份 1.开展庆祝国庆活动。2.开展建队日新生入队活动，举行“少先队队歌操”比赛。3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/7 4.主题黑板报：我向国旗敬个礼。（三）十一月份 1.结合 11.9消防日，开展应急疏散演练。2.少先队活动课：“周学一榜样、日行一善事”。3.道德讲堂活动。4.主题黑板报：安全时刻记心中。（四）十二月份 1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学

6、生运动，开展有针对性的主题教育活动。2.组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。3.少先队活动课：“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。4.主题黑板报：美德好少年。（五）一月份 1.开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。2.本学期各工作总结。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/7 小学 2020学年度第一学期语文教研组工作计划二 一、指导思想：新的一学期又开始了

7、，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划，认真学习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，搞好校本培训工作，充分调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高学生语文综合素养。二、工作要点：（一）开学初，配合教导处督促教师制定好教学计划和教学进度。（二）以新课程改革为载体,坚持实事求是,认真学习，大胆实践，创造性的实施新课程标准。继续认真学习新课程标准，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。2、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。4、鼓励教师一学期阅读一到两本好书，并做好读书心得交流活动。（三）规范语文教学常规管理。