二年级沪教版语文下学期阅读理解专项易考题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/14 二年级沪教版语文下学期阅读理解专项易考题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、课内阅读。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1照样子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳 _ _ 2用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语,通过这些词语你感受到了什么?3选文中那匹“出色的马”指的是_。二
2、、阅读理解。雪孩子节选 雪,下个不停,一连下了好几天。这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”1给加点的字注音 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/14 小白兔嚷(_)起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆(_)了个雪孩子。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添(_
3、)把柴吧!”2兔妈妈让_陪着小白兔。3小白兔喜欢雪孩子吗?请用文中的话说一说 _ 三、课外阅读。卫生拍手歌 你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。1读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首(),再查()画,知道这个字读作“tn”。“蝇”字他也不认识,先查部首(),再查()画,这个字读作“yn”。2儿
4、歌有(_)句话。告诉我们在生活中要(_)。3读上面的儿歌,在做法正确的后面打“”,错误的打“”。(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。(3)口里有痰的时候可以随地吐。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/14(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。四、课内阅读我是什么,回答问题。我是什么 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉(),发动(),帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(),冲毁(),给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋
5、友,你们猜猜,我是什么?1第 1 自然段有(_)句话。2把下面 4 个词语正确地填入文中括号里,填序号。机器 庄稼 房屋 田地 3“温”,用部首查字法应查_部,再查_画。“温”的意思有:不冷不热。性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪种意思?_(填序号)4聪明的小朋友,“我”是什么?_ 五、阅读短文。邻居 公鸡和兔子、鸭子是(邻 玲)居。中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”(傍 旁)晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又(眺 跳)。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再
6、看看满身泥浆的兔子和鸭子,公鸡脸红了。1选出文中括号里正确的字,打“”。2这个故事有_个自然段,第三自然段有_句话。3用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。4公鸡脸红了是因为什么?在正确的答案后打“”。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/14(1)公鸡很生气。()(2)公鸡很着急。()(3)公鸡难为情了。()六、阅读短文,完成练习。小草和土地妈妈 在土地妈妈的精心哺(b)育下,小草长得越来越繁茂了,竟成了绿油油的一片,漂亮极了。一天,天空黑沉沉的,电光一闪一闪的,雷声轰(hng)隆(lng)隆作响,狂风越刮(gu)越大。大柳树说
7、:“暴(bo)风雨要来了,大家当心啊!”小草听说暴风雨真的要来了,急得呜(w)呜地哭起来:“暴风雨要来了,我们该怎么办呢?”土地妈妈安慰小草:“不要哭,有妈妈保护你们,你们放心吧!”风来了,雨来了。土地妈妈用手紧(jn)紧地抓住小草的根须(x),用嘴把小草周围的雨水咕嘟(g d)咕嘟都喝了下去,小草一点儿也没受到委屈。没过多久,风停了,雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说:“谢谢您,土地妈妈!如果没有您,我们早就被风雨吞没了。”1这篇文章一共有_个自然段。2用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的,雷声轰隆隆作响”。_ 4文章最后一个自然段写小草很高兴,这
8、是因为()A风停了,雨停了 B小草战胜了暴风雨 C土地妈妈抓住了小草的根须,喝下了小草周围的雨水,保护了小草 D小草长得漂亮 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/14 七、阅读下文,回答问题。小动物过冬 秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱
9、饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。1找出文中描写春天的四字词语_,并再写三个描写春天的四字词语。_、_、_ 2根据文章内容连线。小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬 小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬 青蛙 把食物储存起来过冬 3除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!冬眠:_ 到南方:_ 储存食物:_ 八、阅读短文,完成练习。燕子和小鹿 欢迎您阅读并下载本
10、文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/14 黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rn)帽子上的毛绒球。燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?”“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kn)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧!”“哦,我明白了。祝你们旅途愉快,再见吧!”1照样子,写词语。(1)
11、毛茸茸(ABB 式)_ _(2)飘飘摇摇(AABB 式)_ _ 2认真读第段,用“”画出描写小鹿的样子的句子。3根据全文的内容填一填。燕子是因为北方的冬天太(_),身上的(_)太薄,不能抵抗(_),所以都得在(_)到来前,飞往(_)的南方过冬。4小鹿听了燕子的话,说:“哦,我明白了”你知道小鹿明白了什么吗?小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(_)。每当(_)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(_),燕子再飞回(_)来。九、阅读下面的短文,完成练习。数雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5”数着数着,
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