一年级沪教版语文下册阅读理解周末专项练习含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/11 一年级沪教版语文下册阅读理解周末专项练习含答案 班级:_ 姓名:_ 一、读短文,完成练习。金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1短文有(_)个自然段。2用“”画出文中描写金鱼颜色的一句话。3金鱼的形状有(_)的,有(_)的,也有(_)的。4你最喜欢的金鱼是(_)。二、我会读,我会做。月夜美人 月光迷人地撒在山坡上,动物和植
2、物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!1昙花在_开花。(横线上填时间)2昙花是_色的,你还知道什么花的颜色?_花是_色 _花是_色 _花是_色 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/11 3想一想,昙花为什么在半夜开放?方法提示:仔细
3、读短文的第 5 句话 _。三、阅读短文,回答问题。老鹰捉小鸡 下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”版权所有 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!1根据意思写文中的词语。(1)一会儿往左闪,一会儿往右躲。(_)(2)趣味非常多,无法形容。(_)2画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些?请画上小圆圈。让 抱 甩 撞 把 扑 闪 躲 3扮演老鹰的是()。A
4、体育委员 B班长 4游戏结束胜利的一方是()。A老鹰 B鸡妈妈和小鸡 四、阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/11 1这段话共有(_)句话。2一年有(_)、(_)、(_)、(_)四个季节。3大自然的邮票就是(_),这张邮票的颜色有(_)、(_)、五、阅读天地。风与太阳 北风与太阳两方为谁的能量大相互争
5、论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(nin)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没
6、有输赢。”北风和太阳都笑了。1短文共有_个段落。2文中有两个字使用错误,请在文中用“”画出来。3文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形容。_。4这篇短文告诉我们什么道理?_。六、阅读短文,完成练习。辨认方向 小松鼠迷路了,急得大声哭。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/11 远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”1根据短文
7、内容填空:(_),太阳从(_)升起来。(_),太阳从(_)落下去。树叶稀的一边是(_),树叶密的一边是(_)。2用“”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。七、阅读短文,回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌,在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:“谁在里头唱歌?”“是我,小青蛙!”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!”大象问:“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?”小青蛙说:“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声,一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊!”“小家伙,你真棒!”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。1短文共
8、有(_)个自然段,第(_)自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了(_)和(_)之间的故事。3“小家伙,你真棒!”这句话是(_)说的,句子中的“你”指的是(_)。4小青蛙为什么在枯井里唱歌?()A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧!_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/11 八、课内阅读。树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1仿照例子写
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