北师大版2022年二年级语文下册阅读理解全能专项练习.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 北师大版 2022 年二年级语文下册阅读理解全能专项练习 班级:_ 姓名:_ 一、读短文,回答问题。小兔伯尼 有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。小兔知
2、道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。1这个故事主要说()A狼十分凶狠 B狐狸会骗人 C小兔很聪明 2狼吓得逃走了,是因为害怕()A小兔伯尼 B牛伯伯 C大家 3狐狸是怎么骗小兔的?用“”画出相关的句子 4你喜欢小兔伯尼吗?为什么?_ 二、同步阅读。池鱼之殃 从前,有座城市。一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 忙唤醒沉睡的伙伴们:“城门着火了,咱们快逃吧。”别的鱼听了,都不以为然,
3、它们说:“城门着火了,和我们有什么关系呢?要跑,你自己跑!”那条鱼只好自己逃走了。城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。1那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?_ 2没有逃走的鱼为什么都死了?_ 3选文告诉我们()A救火需要用池塘里的水。B看见火就赶紧逃走。C表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。三、认真阅读短文,完成练习。夏天的午后 夏天的午后,太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,
4、飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,大雨快活地下了起来。下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌:咕呱!咕呱!湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 1根据短文内容,在括号里填上合
5、适的量词。一(_)雨 一(_)彩虹 一(_)镜子 一(_)小鸟 2文中写了雨前、_和_的景色。3用“”画出让人感受到夏天很热的句子。4找出文中的一个比喻句,抄写在下面的横线上。_ 5除了文中描写的雷雨,我还知道_雨、_雨等。四、阅读短文,回答问题。白鸡 我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕(xi),头上的鸡冠(gun)如血一样红,像戴(di)着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的,略(lu)微(wi)带点钩(gu)。它还有一双金黄色的脚。白袍(po)、红帽、小黄鞋搭(d)配(pi)在一起,你说它漂亮不漂亮?1短文中的“白袍”指的是_;“红帽”指的是_;“小黄鞋”指的是_。2因为那只白鸡_,所(s
6、u)以“我”最喜欢它。3从文中找出合适的词语填空。(_)的羽毛 (_)的小嘴 (_)的脚 五、课外阅读。给奶奶送阳光 奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,()阳光洒满天地间。我赶紧兜(du)起裙子,把阳光兜在里面。“奶奶,我给您送阳光来了!”我()喊叫着,跑到奶奶的身边,()展开裙子,可是阳光不欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 见了 奶奶抚摸着我的头说:“小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?”1把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地 金色的 高兴地 2奶奶不能出门晒太阳,是因为_。3“我”给奶奶送阳光
7、的办法是()A用手捧着阳光。B用裙子兜起阳光。4文中画“”的句子正确的意思是()A你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。B你像太阳一样漂亮。六、阅读短文,回答问题。金色的秋 夏姑娘刚刚离去,秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果,她将彩色撒给菊花。看!柿子像灯笼一样挂在树上,石榴绽开了笑脸,高粱涨红了脸蛋,葡萄嚷着冷了要披紫袍。秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时,流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌,菊花妹妹向我们招手 秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。大家都赞美春天,而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧!1全文共有_个自然段。描写的是_季
8、的美丽景色。2读一读下面的句子,是比喻句的画“”,是拟人句的画“”,两者都不是的打“”。(1)柿子像灯笼一样挂在树上。(_)(2)流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。(_)(3)这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13(4)高粱涨红了脸蛋。(_)(5)让我们一起感受秋天的快乐吧!(_)3用“好像”说一个比喻句。_ 4仿造例子,写一个拟人句。例:菊花妹妹向我们招手。_ 七、课外阅读。小鲤鱼跳龙门(节选)鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(ch)立在大海和大河交界的地方。那龙门
9、挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!”1短文一共有(_)个自然段。2鲤鱼
10、奶奶告诉小鲤鱼,跳过_,就能变成_,游到_。3鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要()。A阻止小鲤鱼跳龙门 B鼓励小鲤鱼跳龙门 4听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13 _ 5读了故事,我觉得小鲤鱼们真()。A不听话 C勇敢 八、课内阅读。世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。1写出下列词语的反义词。睁开(_)美好(_)容易(_)2用选段中带点的词语写句子。_ 3选段介绍了(_)、(_)的自由生长,我
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