人教版一年级语文下学期阅读理解专项攻坚习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/12 人教版一年级语文下学期阅读理解专项攻坚习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、课内阅读。四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给()。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小(),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天,我画了个_的太阳,秋天我画了个_的太阳。二、阅读短文,完成练习。落叶 秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它
2、当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落到河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!”1这篇短文共有(_)个自然段。2把“片、间、条、只”填到括号里。一(_)小鱼 一(_)蚂蚁 一(_)树叶 一(_)屋子 3最后一个自然段中,“催”的意思是()A让小燕子快一点儿 B对小燕子生气了 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/12 4树叶是小虫的_,是蚂蚁的_,是小鱼的_,是小燕子的_。三、阅读短文,完成练习。夏夜静悄悄 夏夜,月光照进了小院里。大树下,有
3、一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:中间是一个池塘;池塘里有几支荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着,远处的禾苗绿油油。1在括号里填上恰当的量词。一(_)老爷爷 一(_)小花猫 一(_)画 2短文共有_个自然段,第二自然段共有_句话,第_自然段具体讲了画的内容。3孩子的画上有什么?用“”选择。老爷爷 池塘 禾苗 荷花 小花猫 蜻蜓 四、课外阅读 虹 夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。看呀,太阳出
4、来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。多神奇的大自然啊。1这篇短文一共有(_)个自然段。2彩虹有哪几种颜色?用“_”画出相关的词语。3(_)好像洗了个澡,(_)全都喝了个饱。(填序号)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/12 山和树 太阳和蓝天 彩虹和空气 稻子和玉米 4读了短文,我知道了是(_)和(_)一起画出了彩虹。5照样子,写一个赞美彩虹的句子。_ 五、阅读理解。小猴做衣服 小猴打算为
5、自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:“啊!正合适。”1本文一共有(_)个自然段。2小猴做衣服需要()。A五丈布 B五寸布 C五尺布 3根据短文内容,填空。小猴买布料前分别请教了 、和 ,他们分别建议小猴买 、和 布料,最后小猴听取了 的意见。4这篇故事告诉我们的道理是(
6、)A不要随便相信别人。B不能以自己的标准来评价别人,要根据实际情况,有根据地判断。六、读短文,完成练习。小贝壳 小贝壳,小贝壳,请你告诉我:欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/12 为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。1为什么小贝壳身上五颜六色的?_ 2小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。七、读一读,完成练习。夏天,知了不停地唱歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。知了没有一点
7、儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“白天和黑夜,我都在唱歌。”蚂蚁把粮食借给了知了,并且劝告知了:“以后不要只顾眼前,不考虑将来。”知了借了粮食走了。第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。1短文有(_)个自然段,第(_)自然段写的是蚂蚁劝告知了。2知了冬天为什么没有粮食吃?用“_”画出来。3蚂蚁是怎样劝告知了的?用“”在文中画出来。4判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)知了夏天的时候找蚂蚁借粮。(_)(2)蚂蚁也没有粮食,没办法借给知了。(_)(3)知了没有接受蚂蚁的劝告,夏天依然整天只顾着唱歌。(_)5如果你是那只蚂蚁,还会把粮食
8、借给知了吗?为什么?_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/12 八、读一读,做一做。动物饼干 三只小兔坐在一起。你吃动物饼干,他们边吃边笑边说。第一只小兔说:“我吃一只狐狸。”第二只小兔说:“我吃一只灰狼。”第三只小兔说:“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了,吓得慌忙逃跑。叽喳!叽喳!叽喳!小鸟边飞边叫:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”1照样子,写词语。叽喳 _ _ _ 边飞边叫 _ _ _ 2三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗?如果不是,那指的是什么?_ 3小鸟说:“好险好险!好
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