流体压强与流速的关系练习题.pdf

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1、流体压强与流速的关系练习题流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系一、选择题1“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是（）A风声是空气振动而产生的声音B力是改变物体运动状态的原因C屋顶上方空气流速快,压强小；屋内空气不流动，压强大D风使屋顶产生的升力大于屋顶重力2如图所示在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较,下列说法正确的是：（）A运动时对地面的压力小于静止时压力等于静止时摩擦力小于静止时D运动时与地面的摩擦力大于静止时3你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸，严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是（)A伞面被向下“

2、吸 B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方4往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，你可以看到两张纸将（）A向中间靠拢 B向两边分开 C向同一边摆动 D几乎不动5如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）A机翼上方空气流速大，压强小B机翼下方空气流速大，压强小C机翼上方空气流速大，压强大1B 运动时对地面的C 运动时与地面的流体压强与流速的关系练习题D机翼下方空气流速大，压强小6让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后(）AP 点流速等于 Q 点流速BP 点流速小于 Q 点流速CP 点压强大于 Q 点压强DP 点压强小于 Q 点压强7、(多选)如图所示

3、物体能升空,可用气体压强跟流速关系解释的是（）A.热气球 B。飞机 C.风筝 D.飞艇8在流动的河水中行船和游泳时，最怕遇到旋涡,当船或人进入旋涡边沿后，经常会不由自主地被吸人旋涡中心，造成事故船或人被吸人旋涡中心的原因主要是（）A旋涡中心对船的万有引力B旋涡中心水的流速大压强小,外侧流速小压强大，有一个向旋涡中心的压力差C旋涡中心水的流速小压强小，外侧流速大压强大，有一个向旋涡中心的压力差D船或人受到一个指向旋涡中心的重力作用9、如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景则该飞机(）A起飞时，空气对它的浮力大于重力B起飞时，空气对它的升力大于重力C在水中静止时,空气对它的升力等于重力D在水中加速滑

4、行时,水对它的浮力大于重力二、填空题2流体压强与流速的关系练习题1用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大,分开它们时的作用力。2。如图，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管 A，用另一根吸对准 A 的管口上方吹气，看到 A 的管口有水喷出，这是因为流体的流速越，压强越以下现象中不能管 B用此原理解释的是（填序号)平行于岸边航行的船不能靠岸太近;用吸管把饮料吸进嘴里；狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻3流体压强与流速的关系：流速越大压强，流速越小压强。4在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固在托盘测

5、力计上(如图）无风时，托盘测力计示数为 15当迎面吹着飞机的风速达到 20 米/秒时，托盘测力计的示7 牛，可以判定飞机受到了一个新的力根据你的分析，飞机受到的该力大小为牛，方向_的现象：原因定牛;数为5观察图所示实验,当用力向 A 管吹气时,会看到 B 管中水位是_。6打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，B、C、D 三处，水的流速较大的是处，压强较小处选填“A”或“B”或“C或“D”).7 在北京某科技馆内，有一个风洞实验室一架型飞机固定在托盘测力计上如图 1359 所示.3在 A的是模无流体压强与流速的关系练习题风时，托盘测力计示数为 15N；当迎面吹着飞机的风速达到 20m/s

6、 时，托盘测力计的示数为 7N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力大小为_N，方向_。8有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图，由“气流偏导器上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度选“大或小”），此时,上方空气压强比下方空气压强选填“大或小），这样，“气流偏导器”受到一个向选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。9小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向飘动（选填“车内”或“车外”）;这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_车外的气压而造成的选填“大于”、“小于或“等于”）.于高速填10、如图 11 所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时，容易发生事故.4