2022年人教版二年级下学期语文阅读理解家庭专项练习.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 2022 年人教版二年级下学期语文阅读理解家庭专项练习 班级:_ 姓名:_ 一、阅读理解。苍蝇和蜜蜂 一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_你搬到哪里,_会遭
2、到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词,正确的一组是()A虽然 但是 B尽管 还是 C即使 也 D无论 都 3蜜蜂受人们欢迎的原因是_;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_;从中你明白了_。4你想对苍蝇说些什么?_ 二、阅读展示台。小池塘 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,
3、像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。1从文中找出合适的词语填空。()的大眼睛 ()的珍珠 ()的世界 2读了短文,我知道倒映在池塘里的有_ 3仿照划线的句子,把下面的句子补充完整。_倒映在池塘里,像_。4你喜欢小池塘吗?说说你的理由。_ 三、品读语段。于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃
4、一口,谁也没少吃一口。”1从语段中找出下列词语的反义词。偏心(_)高兴(_)2狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“”。3你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“”。狡猾()善辩()善良()4狐狸分得公平吗?如果你是小熊,你会怎么做呢?_ 四、阅读课外短文,完成练习。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(s)嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝
5、贝。虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!虎大王听了听,又想了想,笑了。他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(go)鬼呀!”1短文有(_)个自然段,第(_)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。2给短文加个题目,写在文前的横线上。3在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。(1)形容很多人说同样的话。(_)(2)依照次序一个接替一个,周而复始。(_)4虎大王为什么来看棉花包?用“”在文中画出来
6、。5棉花包为什么会发出声音?_ 五、阅读短文,回答问题。金色的秋 夏姑娘刚刚离去,秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果,她将彩色撒给菊花。看!柿子像灯笼一样挂在树上,石榴绽开了笑脸,高粱涨红了脸蛋,葡萄嚷着冷了要披紫袍。秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时,流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌,菊花妹妹向我们招手 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。大家都赞美春天,而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧!1全文共有_个自然段。描写的是_季
7、的美丽景色。2读一读下面的句子,是比喻句的画“”,是拟人句的画“”,两者都不是的打“”。(1)柿子像灯笼一样挂在树上。(_)(2)流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。(_)(3)这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。(_)(4)高粱涨红了脸蛋。(_)(5)让我们一起感受秋天的快乐吧!(_)3用“好像”说一个比喻句。_ 4仿造例子,写一个拟人句。例:菊花妹妹向我们招手。_ 六、阅读乐园。一只椰子“生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊?”卡尔不屑(xi)一顾地说。“不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。“好甜!”卡
8、尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。很快,椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道!”卡尔吃了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13“真好看!”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”1选文中一共有_个自然段。2卡尔收到了_件生日礼物,它们都是_做的。3读一读,下列的句子的语气打“”。(1)“一只椰子?”卡尔惊讶的问。(高兴 惊讶)(2)“多谢!”卡尔很高
9、兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”(高兴 惊讶)4选一选。外公从椰子里倒出了_,妈妈用椰肉做出了_,爸爸把椰子壳做成了_。一只碗 椰子蛋奶 椰子汁 七、课内阅读。当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星()试着排成长颈鹿,()是棕榈(l)树,()试了试排成玫瑰,()才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的
10、事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。1选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。最后 然后 先 又 2短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_、_各自的存在状态。其中,_是最先完成的东西。3星星聚集排列成_,石头学会了_,风发现了_。4读短文中画“”的句子,你明白了什么?()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13 A每种事物都有自己的特点,不能相互代替。B世界是丰富多彩的。八、阅读下面文字,回答问题 老鼠的皮鞋车 草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦
11、蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”1照样子,写词语。(从文中找。)例:高高兴兴 _ _ 2照样子,写句子。(用上感叹号。)例:我要是能有一辆
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- 2022 年人教版二 年级 下学 语文 阅读 理解 家庭 专项 练习
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