二年级北师大版语文下学期阅读理解易错专项练习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/12 二年级北师大版语文下学期阅读理解易错专项练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、课文综合阅读。一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1选择正确的答案。第一段写的是()A邓爷爷精心植树的情景 B邓爷爷严格要求工作人员植树的情景 C邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景 2把邓爷爷说
2、的话用“_”画出来。3从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?_ 二、我会阅读。奇妙的雨 傍晚,天空中堆满了鸟云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山 突然,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pn t),声音可大了。接着,就下起了大雨。透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑(chng)起一把雨伞,走进了雨里。雨水钻进我的欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/12 鞋里,凉凉的,很舒服。渐
3、渐地,雨声小了,雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道,深呼吸,一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊!1短文一共_个自然段。2下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_,有的像_,有的像_,有的像_。3“雷公公也打起了喷嚏”,“喷嚏”是指_。4认真读短文,根据短文内容给下面词语排排序。(用序号)雨过天晴 电闪雷鸣 狂风大作 乌云密布 _ 5“这真是一场奇妙的雨啊!”这还是一场什么样的雨?学着写一写。这真是一场_的雨啊!三、课外阅读。秋姑娘的信(作者 滕毓旭)秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的
4、松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋姑娘写了信。1短文第一段有_句话,是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?_ 3请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)刺猬 燕子 蚂蚁 _ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/12 四、课外阅读。我的宝贝(bi)玩具当中,有一只绒(rn)毛小熊。它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(m)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pn)蓬的毛发看起来已经很旧(ji)了。上
5、完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。有时候,我当老师给它讲课,它坐(zu)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(sun)术(sh),它却是最好的学生。有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(ch)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(p),应(yn)该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝,不能随(su)便(bin)扔掉!”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(d)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(m)。1短文一共有_个自然段,请在短文中用序号标出来。2小作者喜欢的玩具是_。有时候,小作者给它当_;有时候,小作者又把它当成_。3从哪句话可以看出小
6、熊和“我”很亲密呢?请用“_”画出来。4“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到 _。五、课内阅读。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/12 1照样子,写词语。游哇游 _ _ _ 2请画出第 2 自然段中的动词。3你能为加点的字选择正确的读音吗?旁边
7、(pn png)蹲着(zn dn)4青蛙长什么样?_ 六、阅读竹节人选段,完成练习。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。1画线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?_ 2根据拼音写汉字,并解释成语。(1)破课桌,yn_然一个叱咤风云的古战场。(2)叱咤风云:_ 3读句子:“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。”从词语:“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?_ 七、课内阅读 爸爸出国了,要过半年才能回
8、来。今天,露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/12 一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”1找出下列词语的反义词。晚(_)开心(_)冷清(_)2照样子用加点的字写句子。例:爸爸出国了,要过半年才能回来。_ 3第一自然段在文中有什么作用?_ 4露西在这封信
9、中写了三件事:_;_;_。她的心情是_。八、阅读课文选段,完成练习。小熊很难过。他还是每天扎(z zh)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折(zh zh)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1用“”选出括号内正确的读音。扎(z zh)折(zh zh)2小熊很难过,但是他还是每天_。松鼠也很难过,但是他还
10、是每天_。折纸船 扎风筝 3把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。4松鼠为什么高兴得哭了?()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/12 A因为他看到一只风筝飞来了。B因为小熊愿意跟他和好了。九、阅读理解。星星的新朋友 深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008 年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了
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