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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/14 二年级冀教版下册语文阅读理解专项过关题 班级:_ 姓名:_ 一、课内阅读日月潭,回答问题。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1从语段中找出下面词语的近义词。清楚(_)展示(_)2语段中加点词“蒙蒙细雨”,写出了雨_。3第一自然段写到了薄雾、_、_、湖水这几种景物。4第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色
2、,第二句话写的是_时日月潭的美景。5这两个自然段是按照()顺序写的。A时间(清晨中午)B地点(湖面山上)二、阅读短文,回答问题。小白鸽(节选)小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。小白鸽梳理尾巴上的翎(lng)毛最有趣了,它的尾巴张成扇形,使劲儿往上翘(qio),脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的地方。只见它把头低下来,仅用一只爪子在头上挠两下就完了。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我
3、们将竭诚为您提供优质的文档!2/14 1从短文中找出表示先后顺序的词。()()()()2小白鸽整理羽毛的顺序是:_。(填序号)头上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上 3在文中找出与“整理”意思相近的词写下来:_。4小白鸽整理得最有趣的地方是()A背上的羽毛 B肚子底下的羽毛 C尾巴上的翎毛 5小白鸽整理得最不认真的地方是()A头上的羽毛 B背上的羽毛 C尾巴上的翎毛 三、同步阅读 编箩筐 抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司
4、令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。1从文中找出下列词语的反义词。慢(_)批评(_)2用文中加点的词语仿写句子。_ 3根据短文内容,判断对错,对的画“”,错的画“”。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/14(1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。
5、(_)(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(_)四、阅读下面的文章,然后回答问题。写信和读信 每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。大头儿子想小头爸爸,就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。”小头爸爸说:“真是一个好主意!”这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!”大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。这天,小头爸爸下班回来,
6、大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、”大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的,小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!”小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。1请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。2按文章内容填空。(1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_,好像_。(2
7、)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里_,好像_。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/14(3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_的事情。3如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么?_ 五、阅读下文,回答问题。植树的季节 春天是植树的季节。我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十
8、年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。1选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)浇 培 扛 我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。2短文中把树木比作_、_,形象地写出了树林的作用。3你喜欢植树吗?为什么?_。六、课外阅读。给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊(jn)的“美男子”。可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起欢迎您阅读并下载本文档
9、,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/14 来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只熟透了的桃子。“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的噪音里带着哭腔。“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。不知过了多少时候,“叮”电话铃声响了起来。“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”“阿美,我们还等着你来守门呢!”阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!“阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探
10、出一双眼睛。哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。1用“”画出阿美头发掉光的原因。2阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球,但不愿意出门的原因是()A他生病了。B他想睡觉。C他怕小伙伴们笑话他的光头。3小伙伴们送给阿美的惊喜是()A送给阿美一个足球。B带阿美去钓鱼。C小伙伴们都剃了光头。4阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“_”5现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。妈妈:_ 阿美 10 月 5 日 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请
11、联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/14 七、读下面的短文,完成练习。狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。”1在括号里填上意思相反的词。马虎(_)忘记(_)危险(_)2给这篇短文拟个题目:_。3这篇短文共有
12、(_)个自然段,讲的是(_)让(_)给动物验血的事。4读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是(_)色的,蜗牛的血是(_)色的,小虾的血是(_)色的,蚯蚓的血是(_)色的。5读了这个故事,你想对猴护士说些什么?_ 八、阅读下面的短文,回答后面的问题。在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,比起贝壳里的生命,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一
13、点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后,也许会欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/14 有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”1写出下列词语的近义词。非常(_)仔细(_)2古人用贝壳做钱币的原因是什么?_ 3找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话,用“_”画出来。九、阅读理解。垃圾分类四兄弟 学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!绿
14、特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具这些都是可回收垃圾。废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽!1短文一共有_个自然段,第 1 自然段一共有_句话。2读了短文,我会填:最爱吃果皮和菠菜叶的是_,最爱吃可回收垃圾的是_,废电池要给_吃,_吃剩下的垃圾。3垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。_ 4你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?_ 欢迎您阅读并下载本
15、文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/14 十、读文段,完成练习。过桥米线已有一百多年的历史。相传,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭,但等出门到了岛上时,米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候,秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样,可以让汤保持温度,并且在吃的时候再放佐料和米线,还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤,上覆厚厚鸡油;米线在家烫好,而将配料切得薄薄的,到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线,吃起来鲜香滑爽。此法一经传开,人们纷纷仿效。因为到岛上要过一
16、座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。1过桥米线已有_的历史。2鸡油的作用是_。3为什么叫“过桥米线”?_ 十一、读一读,做一做。小鹿的玫瑰花 春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白
17、栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/14 一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”1选择正确条案。白的意思有:A 没有成就的,没有效果的。B 清楚 C空的,没有加上其它东西的 这玫瑰你白栽了。(_)这次考试他交
18、了白卷。(_)老师的问题他没有听明白。(_)2这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:(_)(_)(_)3第三自然段中“一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?_ 4这个故事所讲的道理可以用_来概括(谚语、俗语、格言都可以)。十二、延伸小阅读。露珠儿 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵!真的,一颗颗露珠儿晶莹剔透,真漂亮啊!太阳公公听见了,说:“露珠儿是什么样?让我看看。”太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是,不管太阳公
19、公怎么努力看,都什么也看不见。太阳公公呆住了,自言自语:“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1用“”画出小鸟说的话,这句话中“小珍珠”指的是_。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/14 2你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗?_ 3“我”是水,“我”在短文中又变成了_。十三、阅读短文,回答问题。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”1选文写了_(谁)和_(谁)的对话。2用“_”画出小马说的话。3照样子,写句子。我很愿
20、意帮您做事。_ 4老马让小马把()驮到磨坊去。A半口袋大米 B半口袋麦子 C半口袋玉米 5揠苗助长中的那个人_禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗_的规律,所以禾苗_了。十四、阅读短文,回答问题。小红伞 有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一
21、口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1这篇短文共有(_)个自然段。第 3 自然段共有(_)句话。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/14 2小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(_),变成“小蘑菇”躲避(_),下雨了用小红伞(_)。3读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!12/14 答案 1、1 清晰 展现 2很小很轻 3 晨星 灯光 4晴大和下雨
22、5A 2、1先 接着 然后 最后 2 3梳理 4C 5A 3、1 快 表扬 2操场上的人很多,有的打球,有的跑步。3 4、1大头儿子,再见!小头爸爸,你好!2 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。5、1(1);2 绿色的外衣;遮阴的伞 3我喜欢植树。因为树木可以绿化环境,让空气更清新。6、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!13/14 1阿美在生了一场大病之后,那头金发开始大把大把地往下掉。到后来,头金发全掉光了。2C 3C 4谢谢你们,你们照
23、顾到了我的心情,我再也不会自卑了,咱们一起去玩吧!5我和小伙伴们踢球去了,傍晚就回来,不要担心我。7、1 认真 牢记 安全 2粗心的猴护士 3 3 狗医生 猴护士 4 青绿 浅蓝 青 红 5猴护士,对待工作一定要认真细致,不可以再马虎了。8、1 特别 细致 2贝壳很小,却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样,是一件艺术品。3“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”9、1 6 2 2 绿特 蓝特 红特 黑特 3垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽!4塑料玩具车:蓝特;废电池:红特 10、1一百多年 2让汤保持温度 3因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。11、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!14/14 1 A C B 2 憧憬 失望 高兴 3不可以。强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。4“赠人玫瑰,手留余香”12、1露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在草尖上。露珠儿 2露珠儿被太阳一晒变成汽了。3露珠儿 13、1 老马 小马 2能,我很愿意帮您做事 3小明愿意帮同学讲题。4B 5 巴望 生长 枯死 14、1 4 4 2 钩果子 大灰狼 躲雨 3小白兔,你真是既聪明又乐于助人。
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