2022年语文版二年级春季学期语文阅读理解难点知识习题.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/14 2022 年语文版二年级春季学期语文阅读理解难点知识习题 班级:_ 姓名:_ 一、阅读短文。自然界的时钟(节选)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。1读一读,比较两句话有何不
2、同。五点钟,野蔷薇开了。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。_ 2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间,分别是_。3“动物也有这种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。二、同步阅读。会唱歌的树叶 小鸟在枝头跳来跳去,唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶,含在嘴里,和小鸟对起话来“嘀哩!嘀哩”那是向黄酶问好。“布谷!布谷”那是和杜鹃交谈。“如意!如意”那是对画眉的赞美。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/14 对完话,明明又吹起那首好听的树叶歌:“喔咿喔呃”悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘了回来。我问明明:“小小的树叶,怎
3、么也会唱歌呀?”明明说:“它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!”1在括号里填上恰当的词语。(_)的歌声 (_)的地方 2选择填空。杜鹃的叫声是_,画眉的叫声是_,黄鹂的叫声是_。嘀哩!嘀哩 布谷!布谷 如意!如意 3小树叶为什么会唱歌呢?_ 三、阅读短文,完成练习。小草和土地妈妈 在土地妈妈的精心哺(b)育下,小草长得越来越繁茂了,竟成了绿油油的一片,漂亮极了。一天,天空黑沉沉的,电光一闪一闪的,雷声轰(hng)隆(lng)隆作响,狂风越刮(gu)越大。大柳树说:“暴(bo)风雨要来了,大家当心啊!”小草听说暴风雨真的要来了,急得呜(w)呜地哭起来:“暴风雨要来了,我们
4、该怎么办呢?”土地妈妈安慰小草:“不要哭,有妈妈保护你们,你们放心吧!”风来了,雨来了。土地妈妈用手紧(jn)紧地抓住小草的根须(x),用嘴把小草周围的雨水咕嘟(g d)咕嘟都喝了下去,小草一点儿也没受到委屈。没过多久,风停了,雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说:“谢谢您,土欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/14 地妈妈!如果没有您,我们早就被风雨吞没了。”1这篇文章一共有_个自然段。2用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的,雷声轰隆隆作响”。_ 4文章最后一个自然段写小草很高兴,这是因为
5、()A风停了,雨停了 B小草战胜了暴风雨 C土地妈妈抓住了小草的根须,喝下了小草周围的雨水,保护了小草 D小草长得漂亮 四、阅读课外短文,完成练习。小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(s)嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝贝。虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!虎大王听了听,又想了想,笑了。他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐
6、着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(go)鬼呀!”1短文有(_)个自然段,第(_)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。2给短文加个题目,写在文前的横线上。3在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。(1)形容很多人说同样的话。(_)(2)依照次序一个接替一个,周而复始。(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/14 4虎大王为什么来看棉花包?用“”在文中画出来。5棉花包为什么会发出声音?_ 五、课外阅读天地。仓颉造字(节选)人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,
7、帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。就这样,人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错,对的打对,错的打错。(1)短文共有 4 个自然段,第一自然段写古人是
8、怎样“结绳记事”的。(_)(2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等。(_)(3)古人曾用火表示“我很苦闷”,用小柿子叶表示“我要找你”。(_)(4)仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了字的笔画。(_)(5)传说是仓颉创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。(_)(6)“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/14 六、读短文,然后回答问题。西沙群岛上的海鸟 在我
9、国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。比如鲣(jin)鸟、乌燕鸥、黑枕(zhn)燕鸥、大凤(fn)头燕鸥、白鸟、信天翁(wn)数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。啊,西沙群岛上的海鸟真多呀!1这篇短文有_自然段。第三自然段有_句话。2西沙群岛上最多的海鸟是_,最大的海鸟是_。3成百上千的意思是()A数量多 B有一百只 C有一千只 4用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。5体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的()里打上“”,错的打
10、“”。(1)平静的语气。(_)(2)感叹的语气。(_)七、阅读短文,完成练习。雷雨 满天的乌云,_ _。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(掉 垂 爬)下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面(吹 刮 扑)来。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/14 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。1
11、根据课文,在文中横线上补写句子。2给文中括号里选择正确的字,在下面打“”。3照样子,写一写。闪电(越来越亮)水(_)4“树啊,房子啊,都看不清了”是因为_。5用“_”在原文标出描写雷雨后景物的句子。八、阅读短文,完成练习。验血 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。狗医
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