2023学年河北省唐山市遵化市中考五模生物试题含解析.pdf

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1、2023 中考生物模似试卷 考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于 A学习行为 B领域行为 C社会行为 D先天性行为 2、我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是 A这种细胞叫神经元 B这种细胞没有细

2、胞核 C这种细胞包括胞体和突起两部分 D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 3、父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是（）A生殖细胞 BDNA C染色体 D受精卵 4、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为 A单性花 自花传粉 B单性花 异花传粉 C两性花 自花传粉 D两性花 异花传粉 5、在人体的消化道中存在着大量微生物，如大肠杆菌、双岐杆菌等，它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作用，下列说法错误的是（）A人体的主要消化器官是小肠 B细菌没有成形的细胞核，繁殖方式是分裂 C细菌属于多细胞生物 D观察细菌的结构需要借

3、助高倍光学显微镜或电子显微镜 6、下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中，并在下述三种条件下培养若干天，以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响？（）A甲、乙、丙 B乙和丙 C甲和丙 D甲和乙 7、下列选项正确的是（）A肠液和胰液有消化脂肪的酶 B小肠能直接吸收脂肪 C胃液能消化脂肪 D脂肪是人体的直接供能物质 8、从传染病的角度看，H7N9 禽流感病毒是该疾病的（）A传染源 B病原体 C传播途径 9、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存 B在极古老的地层中找不到高等生物的化

4、石 C生物的遗传和变异是进化的基础 D野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果 10、如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线，下列有关分析错误的是（）Aa 表示呼吸作用消耗的氧气量 Bb 点光合作用的强度等于呼吸作用的强度 Cbc 段光合作用随着光照强度递增而增强 Db 点开始进行光合作用 11、下列不属于健康生活方式的是（）A合理膳食 B不吸烟，不喝酒 C早睡早起 D废寝忘食地学习 12、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态

5、系统的平衡状态 D蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉 13、小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是 A擦拭物镜 B转动反光镜 C移动载玻片 D调节细准焦螺旋 14、“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是（）A基因控制性状 B性状控制基因 C基因就是性状 D基因与性状无关 15、神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花，能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方，却发现它的香气消失了，这一现象说明了()A环境不能影响生物 B生物能改变环境 C环境能影响生物 D生物

6、能适应环境 16、有的同学沉迷于电脑上网，不但影响学习，而且长时间注视显示屏容易使眼球中的（）曲度过度变凸形成近视。A角膜 B睫状体 C玻璃体 D晶状体 17、下列内分泌腺及其所分泌的激素的对应关系不正确的是（）A甲状腺一性激素 B胰岛一胰岛素 C肾上腺一肾上腺素 D垂体一生长激素 18、下列哪项不属于同源器官（）A人的上肢和鸟的翼 B鸵鸟的足和骆驼的后肢 C马的前肢和蝙蝠的翼手 D企鹅的鳍状翼和鲸的手 19、下列是用酸奶机制作酸奶的几个步骤，正确的操作顺序是（）制作前用开水对酸奶机容器进行消毒盖上容器盖和酸奶机盖，通电发酵 68 小时量取一定量的牛奶（加热，温度不超过 42）后与适量新鲜酸奶

7、一起倒入酸奶机中，用勺子搅拌均匀 发酵后的酸奶放入冰箱保存 812 小时再食用 A B C D 20、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A种皮和胚 B种皮和胚乳 C胚和胚乳 D种皮和两片子叶 21、如图为小明同学在学完遗传和变异后对自己家族中有无酒窝这一性状进行的调查示意图，请根据图中提供的信息，回答问题：人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为_，图中小明的外公、外婆都有酒窝，而小明的妈妈无酒窝，这在遗传学上叫_。通过图中三对夫妻调查的示意图来看，哪对夫妻_能让我们迅速判断出有酒窝和无酒窝中_是显性性状。若用 D、d表示控制这对性

8、状的显隐性基因，则小明的基因组成为_，他爸爸的基因组成为_。如果小明有亲的兄弟姐妹，则他们的基因组成可能为_。如果小明的爸妈再生一个孩子，请预计这个孩子为有酒窝男孩的概率是_。22、动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。（1）资料一说明

9、_行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_，这一实例表明了动物个体间能够进行_。参考答案 1、A【解析】乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为 故选 A【考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验

10、和学习逐渐建立起来的新的行为 2、B【解析】神经元是构成人体的神经系统结构和功能的基本单位，人体的神经系统由数以亿计的神经元组成。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,除此还有细胞核、髓鞘和神经末梢。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。3、A【解析】在生物的传宗接代过程中，配子（生殖细胞）是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介，基因可以随配子代代相传。【详解】大多数生物是由受精卵发育形成的，受精卵是由精子和卵细胞受精结合形成的。在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本。由此可见，父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是生殖

11、细胞，A 符合题意，BCD 不符合题意。故选：A。【点睛】基因随配子代代相传。4、C【解析】试题分析：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，能够完成自花传粉的花，一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程，容易题，属于理解层次。5、C【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，称为原核生物。有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛，没有叶绿体。【详解】A、因为小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，内表面有许多皱襞和绒毛，

12、扩大了与食物的接触面积，所以小肠是消化的主要器官。A 正确 B、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，繁殖方式是分裂。B 正确 C、生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞构成，称为单细胞生物。细菌是单细胞生物；C 错误 D、细菌个体十分微小，大约 10 亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。D 正确 依据题意，故选 C。【点睛】解答此题需掌握细菌的结构特征相关知识。6、B【解析】题干要求的是研究光照强度对光合作用的影响，所以要设置以光照强度为惟一变量，其他条件都相同的对照实验组，在题目给出的三个实验装置中可以形成两组对照组：甲和

13、丙；乙和丙，其中甲和丙光照强度相同植物相同，惟一变量是温度，而乙和丙温度相同，植物相同，惟一变量是光照度，甲和乙不能形成对照组，因为存在光照度和温度两个变量，故乙和丙组符合题意。7、A【解析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。【详解】肠液和胰液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，A 正确。脂肪必须经过消化才能吸收。脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任

14、何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸才能吸收，B 错误。胃液能消化蛋白质，不能消化脂肪，C 错误。脂肪是人体的备用的供能物质，D 错误。【点睛】解答此题的关键是知道消化系统的组成和功能。8、B【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。病原体是引起生物患病的细菌、真菌，病毒等的总称。【详解】A传染源是指能散播病原体的人或动物，故 A 不符合题意。B病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，所以 H7N9 禽流感病毒是该疾病的病原体，故 B 符合题意。C传播

15、途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，故 C 不符合题意。故选 B。【点睛】解题的关键是理解病原体的概念。9、A【解析】生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化发展；生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【详解】在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择；自然选择的结果是生物对环境的适应，但环境会变化，因此没有完全有利于生存的变异；A 错误。在越古老的地层，出现的生物越简单、低等；在越晚的地层，出现的生物越复杂、高等，B 正确。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之

16、，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；因此生物的遗传和变异是进化的基础，C 正确。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向，野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食，和鹰锐利的目光是为了捕食野兔，D 正确。【点睛】掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。10、D【解析】光合作用与呼吸作用的关系如表：【详解】A图示中 a 点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，a 点可表示呼吸作用消耗的氧气量，故 A 正确。Bb 点为零界点，光合作用氧气的释放量与呼吸作用氧气的消耗量相等，所以 b 点光合作用的强度等于呼吸作用的强度，故 B 正确。Cbc 段氧气随着光照强度的增强而增多，是因为随着光照强度增加，光合

17、作用增强。故 C 正确。D曲线 a 点以后植物已经进行光合作用，ab 段光合作用强度小于呼吸作用不向外氧气，故 D 错误。故选 D。【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。11、D【解析】试题分析：现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。要学习有度，合理安排作息，否则会影响身体健康。可见 D 符合题意。考点：健康的概念。12、A【解析】在一定自然区域内

18、，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统；生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】绿色植物是生产者；能利用无机物制造有机物，为其他生物提供物质（有机物）和能量。腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将复杂的有机物分解成简单的无机物。以动植物为食的动物是消费者，能促进物质循环，缺少动物生态系统也能进行物质循环，但速度减缓，A 错误。蜜蜂可帮助植物传粉，有些动物还能帮助植物传播种子，因此动物可促进植物繁殖等，B、D 正确。动物由生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，易对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难，C 正确。【点睛】掌握动物在生物圈中的作用。13

19、、C【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。14、A【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的改变，这一技术称之为转基因技术。【详解】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的改变，这一技术称之为转基因技术。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的

20、高产基因转入水稻，使水稻产量提高，表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的。故转基因技术的基本原理是基因控制性状。故选 A。【点睛】本题考查转基因技术的有关知识。关键是理解掌握转基因技术的原理和应用。15、C【解析】神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味。体现了环境能够影响生物。这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。16、D【解析】近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。【详解】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近

21、距离作业，如玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，D 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。17、A【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【详解】A、甲状腺能够分泌甲状腺激素，睾丸和卵

22、巢能分泌性激素，错误。B、胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素分泌不足易患糖尿病，正确。C、肾上腺分泌肾上腺素，能促进心跳加速、血压升高等，正确。D、生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，正确。【点睛】掌握人体的主要内分泌腺分泌的激素以及作用是本题解题关键。18、B【解析】（1）同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。如蝙蝠的翼手和人的上肢。（2）同功器官指在功能上相同，有时形状也相似，但其来源与基本结构均不同。【详解】A人的上肢和鸟的翼属于同源器官，A 错误。B鸵鸟的足和骆驼的前肢不属于同源器官，属于

23、同功器官，鸵鸟的翅和骆驼的前肢才是同源器官，B 正确。C马的前肢和蝙蝠的翼手属于同源器官，C 错误。D企鹅的鳍状翼和鲸的鳍属于同源器官，D 错误。故选：B。【点睛】解此题的关键是理解掌握同源器官、同功器官的概念。19、B【解析】制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：制作前用开水对酸奶机容器进行消毒；量取一定量的牛奶（加热，温度不超过 42）后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中，用勺子搅拌均匀；盖上容器盖和酸奶机盖，通电发酵 68 小时；发酵后的酸奶放入冰箱保存 812 小时再食用；。故正确的顺序是：。20、A【解析】大豆种子和玉米种子的异同点如下：相同点 不同点 大豆种子 有种皮和胚

24、子叶两片没有胚乳 玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳 据此解答。【详解】大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶 2 片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶 1 片，营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的基本结构是相同的，他们都有种皮和胚。【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。21、相对性状 变异 外公外婆 有酒窝 dd Dd Dd 或 dd 25%【解析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状，

25、所以人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状。生物的变异是亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，所以图中小明的外公、外婆都有酒窝，而小明的妈妈无酒窝，这在遗传学上叫变异。（2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，外公和外婆都为有酒窝，子代中出现了变异现象即无酒窝，说明无酒窝为隐性性状，有酒窝是显性性状。因此，通过图中三对夫妻调查的示意图来看，哪对夫妻外公外婆能让我们迅速判断出有酒窝和无酒窝中有酒窝是显性性状。（3）通常大写字母表示显性性状，小写字母表示隐性性状，若用 D、d 表示控制这对性状的显、隐性基

26、因，小明为无酒窝，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即 dd，子女的基因一半来自爸爸，一半来自妈妈，小明的为无酒窝，其基因组成为 dd，一定有一个 b 来自爸爸，而小华的爸爸有酒窝，因此小明爸爸的基因组成为 Dd。（4）小明的父亲基因组成为 Dd，产生的精子基因是 D 或 d，小明的母亲为无酒窝，其基因组成为 dd，只能产生一种卵细胞即 d，其后代有两种类型，即 Dd 或 dd。遗传图解如图：通过分析可知，子代中有酒窝的概率是 50%。每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体，其中有 22 对男女都一样，叫常染色体，有 1 对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为 XY，女性为 XX。通过

27、分析可知，生男生女的概率是 50%。综上分析，从图解中看出如果小明的父母再生育一个孩子，预计这个孩子为有酒窝的男孩的机率是 50%50%25%。因此，如果小明有亲的兄弟姐妹，则他们的基因组成可能为 Dd 或 dd。如果小明的爸妈再生一个孩子，请预计这个孩子为有酒窝男孩的概率是 25%。22、先天性 更好地适应环境 性外激素 信息交流。【解析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】（1）学习是指动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得的，通过环境因素的影响和在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。动物越高等，学习行为的本领越强，越能适应复杂多变的环境，有利于动物的生存和繁衍后代。资料一说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物先天性行为、学习行为和信息交流的方式。