语文S版二年级下册语文阅读理解同步专项练习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 语文 S 版二年级下册语文阅读理解同步专项练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、课内阅读。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1这一节共有_句话。2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3“准”在字典中有这样几种解释:准许;准确;一定。(1)热情好客的维吾尔族老乡准
2、会摘下最甜的葡萄。(_)(2)老师批准我成为他的小助手了。(_)(3)我们家的钟走得特别准。(_)4仿照文中划线的句子,把下面的这段话写完整。春天,学校花坛的花开放了_,美丽极了。5这段话主要告诉我们什么,在()里用“”表示。(1)葡萄种的地方。()(2)葡萄沟的老乡热情好客。()(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。()二、阅读短文,回答问题。小兔的小纸伞 小兔有一把七色小纸伞,有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色,漂亮极了。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 她拿着这把七色小纸伞,高兴地对她的同伴说:“这把伞是妈妈给
3、我买的,妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。”大象伯伯告诉它:“小纸伞虽然好看,却会被雨淋坏。”小兔不相信,下雨的时候还打着小纸伞,小纸伞被淋坏了,小兔很难过。1这篇短文一共有_个自然段。2小兔有一把_小纸伞,是_买给小兔的,有_、蓝、黄、绿、_、青、紫七种颜色。3小纸伞被_淋坏了,小兔的心情是:_。三、阅读理解。蜘蛛开店 有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天
4、的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚
5、为您提供优质的文档!3/13 1写出蜘蛛分别开了哪些店?_ 2短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。_ 3每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?_ 4短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。_ 四、课外阅读。囊萤映雪 古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yn),一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是他们常常买不起油灯。夏天的晚上,车胤见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想:把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找了一块薄纱布,缝一个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的
6、,他想:雪地里这样亮,也许能看清书上的字呢。他拿出一本书来,映着雪一看,果然看得清。他顾不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。1照样子,写词语。例:亮堂堂(ABB 式)_、_ 2短文介绍了_和_勤奋读书的故事。3用“”画出描写孙康心里所想的句子。4“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质?在正确选项后面的括号里打“”。诚实守信()勤奋刻苦()坚持不懈()拾金不昧()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 5“看书的时候,就用这个口袋照着。”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。_ 五、延伸小阅读。谁是乖孩子 劳累了一天的爸爸下班
7、了,满身尘土满脸汗。真辛苦啊,他真想马上躺下歇一歇。走到半路,刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口,正在捉迷藏的圆圆口渴了,硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时,欢欢见了,立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊,忘记了一天的劳累。1用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。2用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。3文中的乖孩子是_。因为_。六、阅读短文,回答问题。快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停
8、地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家。很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短文共有(_)个自然段。2文中的小动物有(_)、(_)、(_)、(_)。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 3用部首查字法查“衔”,应先查(_)部,再查(_)画;用音序查字法查“停”,应先查大写字母(_),再查音节(_)。4我会照样子写词语。忙来忙去 _ _
9、 5读了短文,我知道快乐来源于_,是需要_。七、阅读理解。雪孩子节选 雪,下个不停,一连下了好几天。这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”1给加点的字注音 小白兔嚷(_)起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆(_)了个雪孩子。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添(_)把柴吧!”2兔妈妈让_陪着小白兔。3小白兔喜欢雪孩子吗?
10、请用文中的话说一说 _ 八、快乐阅读。灰角鹿 有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13 小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰
11、角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。1根据短文内容填空。文中的小鹿因为_,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_”。2根据短文内容填空。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝,他们这样做是因为把_当成了_。3你喜欢灰角鹿吗?为什么?_ 九、阅读短文,回答问题。松鼠的尾巴 小松鼠有一条毛茸(rn)茸的大尾巴。下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pn)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风
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