部编人教版二年级下册语文阅读理解专项强化练习题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 部编人教版二年级下册语文阅读理解专项强化练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、阅读课外短文,完成练习。小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(s)嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝贝。虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!虎大王听了听,又想了想,
2、笑了。他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(go)鬼呀!”1短文有(_)个自然段,第(_)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。2给短文加个题目,写在文前的横线上。3在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。(1)形容很多人说同样的话。(_)(2)依照次序一个接替一个,周而复始。(_)4虎大王为什么来看棉花包?用“”在文中画出来。5棉花包为什么会发出声音?_ 二、读下面的短文,完成练习。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 狗医生让猴护士
3、给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。”1在括号里填上意思相反的词。马虎(_)忘记(_)危险(_)2给这篇短文拟个题目:_。3这篇短文共有(_)个自然段,讲的是(_)让(_)给动物验血的事。4读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是(_
4、)色的,蜗牛的血是(_)色的,小虾的血是(_)色的,蚯蚓的血是(_)色的。5读了这个故事,你想对猴护士说些什么?_ 三、课内阅读。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1照样子,写词语。例:叮咚叮叮咚咚 躲藏(_)遮掩(_)2填空。小草是春天的_,野花是春天的_,嫩芽是春天的_,小溪是春天的_。我还发现,_是春天的使者。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 3照样子,写句子。例:小草从地下探出头来。小鸟在树上_。四、同
5、步阅读。池鱼之殃 从前,有座城市。一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌忙唤醒沉睡的伙伴们:“城门着火了,咱们快逃吧。”别的鱼听了,都不以为然,它们说:“城门着火了,和我们有什么关系呢?要跑,你自己跑!”那条鱼只好自己逃走了。城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。1那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?_ 2没有逃走的鱼为什么都死了?_ 3选文告诉我们()A救火需要用池塘里的水。B看见火就赶紧逃走。C表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。五、
6、课外阅读。漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 彩。秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯
7、洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。1联系短文,写出下列词语的反义词。沉睡(_)安静(_)丰收(_)俊美(_)2漓江是_的一条美丽的江,它就像_,由远到近环绕着桂林的山。3漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。春天:_ 夏天:_ 秋天:_ 冬天:_ 4短文是按_的顺序描写漓江景色的。全文的结构是(_)总分 分总 总分总 六、课外阅读。揠(y)苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”一天,他终
8、于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 1这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_”画出来。2这个人“揠苗助长”的原因是()A禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。B禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。3这则寓言告诉我们()A做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。B做事
9、不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了。七、阅读短文,回答问题。水滴石穿 泉水一点一点地滴在一块大石头上,石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我!”泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”石头笑着说:“你真有这么大本领?那么来打吧!”泉水说:“好!你看着吧!”泉水一点一点地滴,滴了一年又一年,过了几百年,真的把石头打出一个洞来。1在文中找出下列词语的反义词。强大(_)假(_)2文章写了_和_之间的一件事。我喜欢 _,因为_。3这个故事说明了一个什么道理?请选择。()A泉水要和石头比本领。B石头说大话。C只要功夫深,就能水滴石穿。八、阅读短文,完成练习。画眉和啄木鸟 茂
10、密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟类的王国。在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比比”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声
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