小学端午节主题教育活动方案范文(2篇).pdf

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1、小学端午节主题教育活动方案范文小学端午节主题教育活动方案范文一、指导思想一、指导思想端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。二、活动日期二、活动日期_月月_日至日至_月月_日。日。三、三、活动主题端午知多少四、活动内容1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：(1)(1)农历_月初五是什么节日。(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗。(3)(3)学生讲述端午节的来历和习俗(4)端午这一天家家户户_要插

2、艾叶、包粽子。2 2、各班通过召开主题班队活动，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报，并将优秀作品上交各学校存档。3 3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。有条件的可以将与家人一同包粽子的情景用相机记录下来，用 u 盘备份交至大队辅导员干老师。12为了进一步落实民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日端午节为契机，开展“端午知多少”为主题的活动，通过活动，第1页共4页增进了学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发了学生的民

3、族自豪感。小学端午节主题教育活动方案范文（二）小学端午节主题教育活动方案范文（二）根据市、县文明办及_市教育局_开展“我们的节日端午”主题活动_，为更好利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导师生进一步了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，增进爱党、爱国、爱_情感。龙凤小学_开展了“我们的节日端午”主题实践活动。一、活动目的一、活动目的为弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围。在端午节期间_开展中华经典诵读、节日志愿服务、主题班会、自办节日小报、民俗文化讲座、环境卫生整治系列活动，充分挖掘节日传统文化内涵，引导未成年人认知和弘扬传统，着力营造文明祥和

4、的节日氛围。二、活动时间二、活动时间_年_月_日三、主要工作(一)开展“中华经典诵读”活动为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，结合当前进行的中华文化经典诵读活动，以诵读历代爱国主义名篇佳作，吸引学生参与到活动中来，让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。要特别注意充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化_力，增强爱国主义情感。第2页共4页(二)传真情送温暖为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由学校学校学雷锋志愿者服务队开展关心慰问

5、空巢老人，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。(三)广泛开展节日民俗文化活动_开展富有传统节日文化内涵和地域特色的民俗文化活动，举办主题班会、自办节日小报、让师生感受传统、了解民俗。(四)_开展环境卫生整治活动以端午节为契机，结合城乡环境综合治理工作，对校园内外开展环境卫生整治，为节日创造整洁优美的环境。四、工作要求(一)高度重视将开展“我们的节日端午”主题活动和弘扬爱国主义精神、优秀传统文化有机结合，创新活动形式，不断增强节日文化活动的吸引力和感染力。(二)注重宣传通过宣传报栏、班级板报、主题班会(队)、节日小报评选活动等多种形式，大力普及端午节日知识，营造浓郁

6、的端午节日氛围。积累资料，总结经验，及时上传活动图片、资料等。12端午节即将到来之际，为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，_月_日下午第三节，大新中心小学开展了“我们的节日端午”主题队会活动。活动围绕“迎端午”这一主题。活动前，大队部将端午文化制作成展板，向全校师生展出。活动过程中，队员们唱起了“端午节歌谣”，共同话“端午节由来”，很多班级还在雏鹰大道上包起了粽子，吸引了师生、家长的共同参与。最后，队员们在“_月五，是第3页共4页端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，洒白糖；龙舟下水喜洋洋”的童谣声中圆满结束。通过开展此次主题活动，队员们了解到端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。第4页共4页