2019高考物理总复习 专题 2 竖直面内无支撑物的圆周运动的临界问题探究讲义.doc

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1、1竖直面内无支撑物的圆周运动的临界问题探究竖直面内无支撑物的圆周运动的临界问题探究一、考点突破：一、考点突破：考点考点考纲要求考纲要求备注备注竖直面内无支撑物的圆周运动的临界问题探究 1. 掌握竖直面内无支撑物的圆周运动向心力的来源；2. 理解竖直面内圆周运动存在临界的根本原因本节内容是高考考查重点，是高中阶段非常重要的物理模型，高考命题模式常利用圆周运动临界作为突破口，对牛顿第二定律和动能定理，功能关系等进行考查，每年必考二、重难点提示：二、重难点提示： 重点：重点：掌握竖直面内无支撑物的物体做圆周运动向心力的来源及临界产生的根本原因。难点：难点：物体能够做圆周运动的临界条件的分析。1.1.

2、 轻绳模型轻绳模型无支撑（如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等），称为“绳（环）约束模型”。绳对小球只能产生沿绳收缩方向的拉力（圆圈轨道问题可归结为轻绳类），即只能沿某一个方向给物体力的作用，如上图所示，没有物体支撑的小球，在竖直平面做圆周运动过最高点的情况。2.2. 过最高点的临界条件过最高点的临界条件由mgrvm2 得v临gr3.3. 讨论分析讨论分析（1）过最高点时，vgr，FNmgrvm2 ，绳或圆轨道对球产生弹力FN。（2）不能过最高点时，vgr，在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道。4.4. 产生临界的本质原因产生临界的本质原因：外界提供的合外力存在最小值mg，故物体做圆周运动的速度

3、存在最小值，即：mgrvm2 。【规律总结规律总结】2处于临界状态的物体处于完全失重状态，加速度为g，与重力有关的现象消失，水流星就是这个原理。如图所示：一根绳子系者一个盛水的杯子，演员抡起绳子，杯子就在竖直面内做圆周运动，到最高点时，杯口朝下，但杯中的水不会流下来。例题例题1 1 如图所示，在光滑水平面上竖直固定一半径为R的光滑半圆槽轨道，其底端恰与水平面相切。质量为m的小球以大小为v0的初速度经半圆槽轨道最低点B滚上半圆槽，小球恰能通过最高点C后落回到水平面上的A点。（不计空气阻力，重力加速度为g）求：（1）小球通过B点时对半圆槽的压力大小；（2）A、B两点间的距离；（3）小球落到A点时的

4、速度方向。思路分析：思路分析：（1）在B点小球做圆周运动，FNmgRvm2 0FNmgRvm2 0。（2）在C点小球恰能通过，故只有重力提供向心力，则mgRvmC2过C点小球做平抛运动：xABvCth2 21gth2R联立以上各式可得xAB2R.。（3）设小球落到A点时，速度方向与水平面的夹角为，则tan Cvv，vgt，2R21gt2解得：tan 2小球落到A点时，速度方向与水平面成角向左下，且tan 2。答案：答案：（1）mgRmv2（2）2R （3）见解析3例题例题2 2 如图所示，一个小球沿竖直固定的光滑圆形轨道的内侧做圆周运动，圆形轨道的半径为R，小球可看作质点，则关于小球的运动情况

5、，下列说法正确的是（ ） A. 小球的线速度方向时刻在变化，但总在圆周切线方向上B. 小球通过最高点的速度可以等于0C. 小球线速度的大小可以小于RgD. 小球线速度的大小总大于或等于Rg思路分析：思路分析：小球的线速度方向时刻改变，沿圆弧的切线方向，故A正确；根据牛顿第二定律，在最高点临界情况是轨道对球的作用力为零，则Rvmmg2 ，解得gRv ，故B错误；最高点的最小速度为gRv ，则小球的线速度的大小总大于或等于gR，故C错误，D正确。答案：答案：AD知识脉络：知识脉络： 讨讨论论 临临界界条条件件 特特点点 本本质质 轻绳模型 最高点弹力 方向只能指 向圆心 最高点合力最 小值为 mg

6、， 故 存在临界 v临gr vgr绳、圆轨道对球产生弹力FN； vgr，不能过最高点，在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道 满分训练：满分训练：如图所示，过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R的圆轨道。质量为m的游客随过山车一起运动，当游客以速度v经过圆轨道的最高点时（ ）4A. 处于超重状态B. 向心加速度方向竖直向下C. 速度v的大小一定为gRD. 座位对游客的作用力为2vmR思路分析：思路分析：据题意，当车过最高点时由2NvmgFmmaR加速度向下，属于失重状态，故A选项错误，B选项正确；此时速度大小为：vgR，故C选项错误；顾客受到座位的作用力为：2NvFmmgR，故D选项错误。答案：答案：B