2022中班家长会老师发言稿（精选7篇）_幼儿家长会老师发言稿.docx

《2022中班家长会老师发言稿（精选7篇）_幼儿家长会老师发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中班家长会老师发言稿（精选7篇）_幼儿家长会老师发言稿.docx（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022中班家长会老师发言稿（精选7篇）_幼儿家长会老师发言稿 中班家长会老师发言稿（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿家长会老师发言稿”。 第1篇：中班家长会老师发言稿 敬重的各位家长： 上午好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系， 首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 (一)自理实力的培育： 1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候又

2、要刚好的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班王婧优、李洧豪、曾艺这三个小挚友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发觉我们班陈珊、蒲瑶、.唐玮婕、易嘉琪，这几个小挚友做得很好.) 2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点，我们班的唐诗、丫丫、黄烁嘉

3、、文梓瑜这些小挚友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点许多宝宝都做得很棒(特殊是祝均鸿、梁锦笙、范子涵他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦干净)。 3.让孩子知道爱护环境整齐：其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能刚好的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点刘濠铭、文梓杰、王均 一、候书琪这几个小挚友都做得很好)。 (二)教化教学方面： 托班教化主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学安排是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有

4、些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此说明一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下廖佳渝、王婧优、易杨璨几个小挚友。他们在美术作品上很精彩，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面整齐，杨景皓小挚友在粘贴画中特别细致仔细，每次美术作品他们都是耐性的完成一整副画。在歌曲方面，基本上每一个小挚友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是祝一诺、李朋星、这两个小挚友学唱歌很快，不须要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。 2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关切四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与

5、人交往，有良好的交往习惯。接着学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。这方面郑程恩、陈俊亦、吴光宇3个小挚友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮助他人，乐意与其他小挚友共享玩具。 3.健康领域：引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法，具有简洁的生活自理实力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小挚友都完成的很好。 4.科学领域：引导幼儿能辨别上下的概念，理解一的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中(郑成恩、李能学习的相对较好) 5.语言领域

6、:包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达实力。本学期的教学安排是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚才的教学展示中都可以看到，本班幼儿都驾驭得很好。特殊是黄x、胡x、李x表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及也许内容。 6.英语领域：本学期幼儿共驾驭了11个英语单词，苏婧妤、李洧豪、苟卓然这几个小挚友驾驭较好。 7.数学领域：本学期学习了1到6的数字相识，后面两个月才起先学的，曾伟珏、候书琪、周林鑫对数学的相识特殊敢爱好，非常专注。 (三)家园共育工作： 1.主要的就是家长与老师之间的沟通.每天家

7、长来的时候可以与老师了解一下今日幼儿的状况.询问一下宝宝在幼儿园的生活.学习上的表现. 2.请家长常常关注我们家园联系栏,了解学习内容,放假在家的时候可以时时常的帮助幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住.)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很淘气了. (四)平安工作： 平安工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面平安，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在平安工作方面几位老师协作默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀

8、片等)。 每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随意叫别人来接，否则，为了平安，我们老师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进行平安教化，一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。 (五)本学期班级活动详细支配如下： 九月份： 1、做好迎接新、老生的打算工作。 2、抓好班级常规习惯与学习习惯的培育。 3、学习新的早操。 十月份、 1、全园老师开展竟教活动。(园内) 2、组织幼儿秋游。 十一月份： 1、万圣节化妆舞会。 2、幼儿团体操训练。 十二月份： 1、新年环境布置。 2、班级老师与幼儿实行庆圣诞迎元

9、旦活动。 一月份： 1、老师填写幼儿评语 2、半日活动开放及家长会的召开。 3、发放家长看法表。 4、做好寒假支配工作。 六：结束语： 再次感谢家长的到来，希望在小班的日子里，我们和孩子共同进步!敬重的家长，幼儿园教化不万能，但幼儿园会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好

10、的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，希望你们在以后接着支持我们的工作。 第2篇：幼儿园中班家长会老师发言稿 幼儿园中班家长会老师发言 稿 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班其次学期最终一次家长开放日活动，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教化措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。其次向你们汇报一下孩子在本学期所学的学问。 一、我们的几点教化措施： 1、重视孩子实力的培育： 孩子们在经过幼儿

11、园小班中班两年来的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有许多一部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。且我班孩子的任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生

12、活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，有的贴到本子上收集起来，这样做收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。 二、家长协作工作 我们的各种活动都得到了家长的大力支持，特殊是幼儿园每次的活动，小挚友都在家长的支持下，

13、踊跃参加，在此真诚感谢各位家长对我工作的支持和信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能一如既往地协作我们做好每项工作。 第3篇：中班家长会发言稿幼儿园中班家长会发言稿 中班家长会发言稿-幼儿园中班家长 会发言稿 幼儿园家长会是幼儿园老师和家长围绕特定目标开展的、面对面的、以口头形式为主的群体性活动,是家园合作的主要形式之一。以下是某幼儿园中班老师在家长

14、会上的发言稿，发言稿分比较全面到位。文章后面学习啦小编还另附了不同版本的幼儿园中班家长会讲话稿，欢迎大家参考。 幼儿园中班家长会发言稿 幼儿园中班家长会发言稿1 敬重的各位家长: 你们好，首先感谢您们对我们工作的支持和协作。我代表本班两位老师对 您们的到来表示诚心地感谢和热情的欢迎 ，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺当的进行。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培育成才?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这

15、句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来聚会的目的。今日我要讲有五点 一、班级状况分析 二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下 三、平安工作及协作工作 四、园内及班级活动的支配 五、家长沟通： 一、班级状况分析 我班还存在着以下几点不足: 幼儿虽然大都会听讲一般话,但还没有养成用一般话进行沟通的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于运用本地话进行 沟通,尤其是宁静倾听的习惯更有待于接着加强培育。我班孩子语言表达方面两级分化严峻，有的孩子能说会到，而有的孩子在课堂上还不愿开口说一句话。这学期我们重点加强培育，希望家长协作。中班家长会发言稿还有幼儿没有形成相互谦

16、让的习惯,动手制作实力较差,，行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外，有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬重长辈也较缺乏。 对于以上的弱势我们实行肯定的措施： 1、在语言培育方面的措施： a、培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 b、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 c、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。 d、激励幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 家长怎样来提高孩子的言语表达实力呢?一个主要的原则就是“与

17、孩子同等沟通”。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述;当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今日学到的故事，很多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒闹海!”“是吗?那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好?”站在孩子的角度，谆谆教导，他们的精细加工和言语组织的实力就会得到逐步改善。相反，家长若是面露悲观，督促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于责怪孩子“每回都这样，故事 讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压

18、力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。 还有利用嬉戏比如：你说我猜 这个嬉戏是激励孩子把随时想到的东西，在不说出名字的状况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，假如都能很快猜到，表明孩子的表达特别胜利，应当赐予适当嘉奖。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特殊脆，明明这几天午饭后都吃过的”“是苹果!”孩子回答。刚起先的时候，可以把要猜的东西集中在简洁的形态、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么?”以后可以渐渐地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特殊有本领，特地搞独创创建的人，爸爸

19、你猜是什么?”另外，父母还应当激励孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物， 把培育孩子的思维实力与表达实力奇妙地结合起来。 第4篇：中班家长会发言稿 各位家长挚友： 你们好！ 在经验了一学期的合作后，我对在座的你们已经由生疏而渐渐变得熟识起来。上学期虽然我们幼儿园实行过多次家长学校讲座，但真正坐到班级里面对面的沟通不多，有些状况的还需在座的爸爸、妈妈们努力、协调。为此，今日邀请你们我们到班级里来开一个短会，主要是适当小结一下我们从上学期到目前存在的需共同解决的问题。 首先，我特别感谢各位对我的信任，使我们的工作开展起来还是比较顺当的。在经验了各个主题活动时，在收集材料上我们得到了在座各

20、位家长的大力支持和帮助，比如收集蔬菜、各种蛋、制作玩具等等，使我们在每周的活动都能按前一周预设的进展而进行。尤其是在实行大的活动时（运动会、半日活动开放），家长们都以较大的热忱主动参加，使我们整个班级工作都能有条不紊地进行。在这，我向付出努力的你们表示感谢。 介绍有关需协调的事项： 一、孩子的用餐问题 这点我为什么要再次提出来讲呢？因为我们班38个孩子在这项生活习惯上存在很大的差异。好的能自己吃，还能留意不掉米粒，保持桌面清洁。而部分相当慢，而且挑食现象严峻，（吴宇森、杨柯、陈莹等）我希望家长们让孩子自己吃，哪怕再慢，你也让他试一试，若你舍不得你的孩子熬炼，那你的孩子就会掉队。 二、晒洗被子

21、可能这一点我在第一次家长会上没有强调，因此，家长挚友们不太清晰，只有个别家长知道在周五来把自己孩子的被子带回家晒洗因为孩子睡午觉常常会出汗，一周或两周下来确定也不太整齐了。我们这有部分家长几乎没带回家晒洗过，可能是疏忽了，希望你们以后能适当留意一下，到了周五请你自觉把被子带回家整理干净，并长期坚持下去。 三、孩子的自理实力 每天午睡我们有的孩子能自己穿、脱衣服，（李思颖、赵宁、汤永波、沈文宣、齐雨鹏、须忆、王安淇）这几位小挚友总能自己学着穿脱，有时你去帮他，他总说“我自己会”。而有些孩子试都不愿试，拿着衣服、鞋子在那儿排队等阿姨穿。我在这建议家长让孩子试着自己穿脱衣裤、鞋子，这本身也是有助于孩

22、子的发展，何乐而不为呢？（顺便插几句）38个孩子到现在为止，大致的发展状况我们都比较了解，一些家长因没拿自己的孩子与同龄孩子比较过，在你的眼里自认为相当不错而沾沾自喜。我想，你应当客观地评价你的孩子，并不断地给他熬炼，才能促进孩子的进步，不知我这一说法家长们是否认可。 四、晚上接送问题 我们因为平安考虑，每天晚上接孩子时都要逐一点名，有时遇到不相识的我们都要细致问一问，这样既保证了孩子的平安，也让我们知道今日你的孩子是谁来接的，我想大部分家长对我们的做法确定是认可的。但有极少数的家长不太乐意，有时老师略微晚了一会儿点到他孩子而很生气，认为等半天了、太晚了，我想你接孩子也不会就急那么几分钟，我们

23、要考虑的是全部孩子的平安，希望这样的家长个人心情能适当保留，同时也希望能谅解。 再者，接了孩子请不要长时间让孩子在大型玩具上玩，有些家长经常是一边嗑瓜子一边在等孩子玩，也不细致留意孩子的安危等到人走了，地上又是烟蒂，又是瓜字壳，所以为保我们的环境整齐和孩子的平安考虑，请家长们接了孩子适当少逗留。 五、孩子学英语的状况 我们英语每天都授课，信任家长们在橱窗里也能看到每周的活动支配，现在我们班孩子的英语表述实力悬殊也很大。主要表现为有些单词老师还没教过他已经能说上几个，这说明家长们在家也进行了辅导，（汤永波小挚友的表现尤为突出，他妈妈特别负责）而有些呢？老师教过的内容还是答不上来，在这里，我提出来

24、是想请有些家长能腾出一点时间利用孩子的英文本式书或卡片或vcd等带孩子复习巩固一下，让你的孩子赶上集体的队伍。（我们也常跟小挚友说回家要看书宝宝、回家要听录音机） 六、孩子有损害他人的行为处理。有些男孩子比较调皮，间或会不当心把同伴伤到了，我们会请这个孩子和家长带所谓的“养分品”，其实，是想以这样的方式给孩子“警告”，同时，你在拿一些他爱吃的东西时，让他觉得舍不得，因为这些原来都是属于他的，这样他印象就深刻了。知道自己犯了较严峻的错误，并不是你们所认为的老师在开玩笑，而不以为然。 七、卫生方面：经常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙。 八、早上按时来园，有待改进。 九、伙食费上交刚好。 结束语：感

25、谢家长以往工作的支持，并希望能接着主动协作工作，只有家园合力，才能真正帮助孩子并获得进步。 第5篇：中班家长会发言稿 中班家长会发言稿 各位家长挚友你们好： 感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国着名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼

26、儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 二、介绍班级状况 在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理实力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题： 1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事； 2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘

27、了要举手，想说就说，非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课，以嬉戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的留意力和活动的爱好，对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，主动激励他们在下一课堂中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。（举例） 生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特殊好。每天中午由我王菲老师都仔细负责地照看他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯（举例谈谈）这是我们中豆豆班的一大优点，希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会，让自己的孩子把这个优势坚持

28、下去。 同时我们创设了色调艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙，常常更换，老师摆设，创建各个区角，并供应丰富多样的材料。 俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教化中，我们注意更多途径，多渠道对幼儿进行行为习惯的培育，通过分发红花、红旗等激励手段，激发幼儿改正缺点。 孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。看着孩子健康的成长，做父母的就感到自己生命的持续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，希望全部的家长挚友记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！” 三、及本学期工作重点 1、蒙氏教学：本学期我们蒙氏以数学，科学，语言，为主，以感官

29、，日常为辅。数学我们主要以黑白串珠来学习10以内的加减法，让幼儿在操作中用最直观的方法学习并理解10以内加减法，我们还会操作100板学习100以内的奇偶数，连续数。充分感知数的形成。本学期我们还加入了地理历史阅读植物等课程及相关的联系。 2、英语教学： 3、拼音：本学期我们不仅复习上学期学到的学问，还会加入整体认读，希望家长回家后肯定要让咱们的孩子复习我们学过的学问，但是不要操之过急，以免幼儿出现厌学的现象，在家学习时还要留意幼儿的书写笔顺，格式及坐姿。 4、数学：我们在上学期已经学完100以内的书写，本学期我们将学习10以内的加减法及10以内加减法的分解，我们会放慢速度，让大部分孩子接受，请

30、家长不要焦急也不要对幼儿要求太高，让幼儿渐渐接受。 每个幼儿接受的实力不一样学习的进度也就不一样，请家长不要相互比较，以免说出一些话语上了幼儿的心灵。 四、家长协作工作 我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通，让你们的孩子受更好的学前教化，因此希望各位能够协作我们做好一些工作。 1、为了幼儿 的身体健康和学习着想， 请家长每天7:：307:50入园 ，应为我们8:00准时开饭，8:30起先上课。 2、请家长不要支持幼儿在园打架， 3、中班教学让孩子操作的特殊多，这学期又起

31、先学写数字，因此希望家长挚友能抽出一点您珍贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业，并在家中备一个田字格本，拼音本，一支铅笔，让孩子在家也可以很好的做练习，为进入大班做打算。现在孩子即使写不好，家长挚友也不要焦急，因为孩子的手发育没有完全，所以请耐性等待，以后会好的。 4、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知我们，以便我们能多关注孩子，避开以外事故的发生，生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到老师的手中，交待清晰药的用法用量。 5、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口，衣来伸手，现在孩子已升入中班，要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样才能有助于孩子更好地适应集

32、体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。 6、假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。 7、为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望能刚好与我们沟通和沟通。 我和王菲位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足！ 最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如

33、有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！ 今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们老师个别沟通。 第6篇：中班家长会发言稿 中班家长会发言稿 来源：中国儿童教化网 载入中.敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班最终一次家长开放日活动， 也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教化措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。其次向你们汇报一下孩子在本学期

34、所学的学问。 一、我们的几点教化措施： 1、重视孩子实力的培育： 孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：赵靖宇小挚友是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能时由于和其他小挚友不太熟识的原因，也不太爱说话，现在通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重

35、视孩子素养的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做

36、法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评比一次“本周小明星”发铅笔进行嘉奖。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。 二、家长协作工作 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一个 共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的

37、学前教化。因此希望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00起先点名。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业

38、。 第7篇：中班家长会发言稿 中七班家长会发言稿 敬重的各位家长： 下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的

39、。 本次家长会的主要内容有以下几点： 一、介绍中班阶段幼儿的学习特点 二、观看视频 三、家长代表发言 四、幼儿与家长入园须知 五、家园共育的方法与协作 六、成长的故事 六、爱的话语 一、中班阶段幼儿的学习特点 幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教化工作，我先简洁地作下介绍： 1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚起先有认知结段，较小班比较能遵守纪律。留意力仍旧较短1520分钟左右。 2、对外界起先有主动探究的愿望，在教学中基本上还是被动地接受学问，起先对所学的东西有简洁的思索过程了。 3、有了学习的欲望，对老师讲的

40、东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。 4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要起先较为系统地传授学问。 二、观看视频 中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学学问有很剧烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成果就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习看法，须要许多年时间家长和老师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习看法拉回正确的道路。 三、家长代表发言 幼儿

41、园和家庭是重要的合作伙伴，所以说幼儿教化不单是幼儿园教化，它也离不开家庭教化。下面我们有请陈欣然的妈妈发言。 特别感谢陈欣然妈妈的精彩发言，可爱的宝宝就像一张纯净的白纸，可以画出最美妙的图画！家长的言行每时每刻都在影响着孩子。为了孩子的将来胜利，我们自己有必要检视一下自己的行为习惯，这样才能给孩子树立好榜样。教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望家长们多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长做些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。 四、幼儿与家长入园须知 五、家园共育的方法与协作 我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半

42、日活动、家长园地等。 个别交谈我们主要是依据孩子的状况进行有针对性地与家进步行沟通沟通，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。家长也可以主动找老师沟通，了解孩子在园的状况。 电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特别状况的孩子家长所实行的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会刚好给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请刚好到我们老师处更改。 家长开放日和家长会：邀请家长来园观摩、参观、参加幼儿园的活动，目的是让大家了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的

43、孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足，从而有助于深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化。 （一）当前须要协作的工作： 1.教学工作的协作 孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培育。特殊是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培育。习惯的培育光靠幼儿园的教化确定是不够，须要家长在家里和我们在目标和要求上达成一样，持续地共同来培育和督促幼儿使其形成肯定的习惯。 在生活自理实力的培育上家长不能包办代替究竟，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。（结合中班的要求来讲）习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大

44、的指导”。人民教化家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能，开发了智力，又使他形成了服务自己、帮助别人的意识，而乐而不为。 2.教化工作的协作 在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比如：带物品、帮助孩子复习已学学问等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。 其实，我特殊希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教化中

45、尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者 喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手实力会比其他孩子晚。 在这里我还要说一点须要家长留意的地方： 孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，新奇心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小挚友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。 其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这须要我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我希望家长能摆好一个心态，就是孩