2022中班综合教案:生日蛋糕_中班美术生日蛋糕教案.docx
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1、2022中班综合教案:生日蛋糕_中班美术生日蛋糕教案 中班综合教案:生日蛋糕由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中班美术生日蛋糕教案”。 文档仅供参考 生日蛋糕 活动目的: 1.通过视察了解生日蛋糕的制作过程,感受蛋糕师的工作。 2.通过动手尝试让幼儿,体验制作生日蛋糕的欢乐。 3.初步让幼儿感受与同伴合作的乐趣。 活动打算: 1.与家长联系好,做好打算工作。 2.收集各种款式的生日蛋糕图片和蛋糕实物模型。 3.材料:泡沫板制作的蛋糕模型每组一个(9个),彩色橡皮泥、皱纹纸等装饰材料若干。 活动过程: 一、课前活动,让幼儿欣赏收集各种款式的生日蛋糕图片和蛋糕实物模型。 二
2、、活动第一部分观看蛋糕师制作“生日蛋糕”的过程。 1.组织幼儿围坐成同字形,欢迎“蛋糕师”。 2.老师交代观看时应留意的事项。 3.幼儿观看蛋糕师制作“生日蛋糕”的过程。 三、活动其次部分我是“小小蛋糕师”,让幼儿尝试合作“生日蛋糕”。 1.老师介绍打算的材料,激发幼儿合作装饰“生日蛋糕”的爱好。 2.老师让幼儿分组探讨要如何装饰“生日蛋糕”。(引导幼儿可以用排序的方法、也可以用分类的方法)。 3.幼儿尝试分组装饰“生日蛋糕”。要求幼儿要想方法将 “蛋糕”装饰美丽。 四、情感体验。 通过谈话让幼儿表达第一次学习做蛋糕的感受;以及第一次与同伴合作的体验。 生日蛋糕教学反思 活动优点: 1.选材生
3、日蛋糕是每个孩子都感爱好的。又是贴近幼儿生活的。幼儿对此次活动特别感爱好。抓住这点,结合活动充分利用了家长资源,请了我班会做蛋糕的家长到班上来进行生日蛋糕的现场制作。通过让幼儿观看蛋糕制作了解其制作过程,同时让幼儿感受到双手的灵活与知道可以利用各种颜色搭配、图案搭配进行装饰。 2.选择的活动方式在幼儿的平常活动中,我发觉幼儿对于学习过的技能不擅长重复运用,还有幼儿的协商实力、分工、合作实力欠缺。所以,通过利用废旧泡沫制作的“生日蛋糕”白模型,让幼儿分小组进行装饰。这对于上述幼儿存在的问题,给幼儿供应了一个“机会”,通过实践幼儿能感受到与同伴合作的开心和运用学会的技能展示自我的胜利喜悦。 文档仅
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