泸教版九年级化学下学期铁的冶炼和合金教案.pdf

《泸教版九年级化学下学期铁的冶炼和合金教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泸教版九年级化学下学期铁的冶炼和合金教案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、泸教版九年级化学下学期铁的冶炼和合金教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第五章第五章第二节第二节 铁的冶炼铁的冶炼 合金合金一学习目标1认知性学习目标：（1）了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。（2）知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。2技能性学习目标：能利用化学方程式进行不纯物质的相关计算。3体验性学习目标：感受合金的广泛用途、特殊的性质。二教学重点：（1）了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。（2）知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。三教学难点：能利用化学方程式进行不纯物质的相关计算。

2、四教学过程第一课时第一课时铁的冶炼铁的冶炼【创设情景】大自然中有很多铁矿，其中的铁是不是金属铁【介绍】金属的冶炼、我国的大型铁矿。【提问】如何才能将氧化铁转化为铁呢【讨论】你能想出那些方法方法：【观察思考】看实验录象。【交流实验】1、反应的化学方程式 2、处理尾气的其他方法。【创设情景】工业上如何实现这一反应呢【观察思考】看实验录象。【提问】你还知道其他的冶炼方法吗【介绍】电解法。【讲解】氧化、还原。2；理由：【交流讨论】书 121 页计算题。【提高要求】现有 800 吨含氧化铁 80的赤铁矿石，可炼出含杂质 3的生铁多少吨【小结】不纯物质参加化学反应的计算方法【总结】第二课时第二课时 二、生铁和钢二、生铁和钢 三、合金三、合金【情景引入】炼铁高炉中出来的产品是生铁，应用范围不广，人们是怎么将生铁转变为钢的【阅 读】120 页内容。【讨论交流】生铁炼钢的原理【介 绍】我国钢产量的变化。【学生讨论】121 页图。【情景引入】我们身边的金属制品都是纯金属吗【讨 论】下列场合需要什么样的金属灯丝、飞机的外壳、刀具、钢笔尖、铜钟【阅读讨论】合金的形成。【活动探究】合金的硬度与熔点和组成金属的关系。【师生整理】【交流讨论】一些常见合金的特性和用途。【教师介绍】几种合金。【学生练习】练习与实践。【课堂小结】观看幻灯片3