2022中心校教学常规检查总结.10_10份教学常规检查小结.docx

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1、2022中心校教学常规检查总结.10_10份教学常规检查小结 中心校教学常规检查总结.10由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“10份教学常规检查小结”。 陈吴中心校教学常规检查总结 为规范教学行为，全面提高教化教学质量，陈吴中心校本着服务教学、促进教学的原则，依据陈吴中心校20222022学年教学常规精细化实施方案，于2022年10月13日2022年10月19日对全乡各学校（金山庙乡中大中小原陆北三益王召寨中益除外）的教学工作进行了一次全面的检查。检查通过问（询问）；看（看学校的各类制度、学校校本培训等）；查（查阅老师的教案，学生作业及老师听课记录等）；结（将检查状况向学

2、校主要领导反馈）等形式，对学校的教学常规管理状况进行全方位的督查和指导。 教学常规检查的内容有：学校的管理工作、各项制度、教案、作业、业务学习、平安工作等。 从检查总体状况看，本学年我乡的教化教学工作改变大，面貌新。大部分学校能狠抓教学常规的落实，教学状况得到了很大的提高。禄南小学本学期在教化教学和学校管理等方面有较多新举措，新点子，新创新下面就检查状况总结如下： 一、好的方面 1、制度方面：本次检查中，各学校基本上都有对教学方面的详细要求，对于常规落实有详实的检查记录，特殊是西寨子，检查记录采纳表格形式记录特别具体，使老师一看记录即知本人问题所在。 2、备课方面：总体上看，各校大部分老师备课

3、仔细，教案总体 上结构内容齐全，环节步骤清楚，有较强的可操作性；所备的课目标明确，重难点突出，既有老师的教也有学生的学和学生的练，组织得当，支配合理；教学措施得当，师生互动得体，基本体现了以人为本的课改新思想。 从教案的完成方式上看，教案有书写的也有下载的，不论是哪种教案均能将教材、教参、学生相结合，对教参中的重点难点进行勾画，在教材上批注教学目标、重难点、教学方法等；其中大小和禄南学校的教案做得比较好，特殊是禄南学校，学校统一模式，并设计有具体的记录表格，学校老师统一采纳共享教案，统一格式，教案有老师的二次备课，从教案上老师们详尽的的批注上很明显可以看出来。从这一点可以看出老师在课前是仔细的

4、探讨了课的。西寨子、坡头和新村学校的老师们能坚持手写教案，课时数量足够；书写字迹清楚端正，过程具体。 3、批改作业方面。本次检查发觉大部分A老师作业设置适量、适度，均能刚好批改。作文周记特殊是周记采纳有等级有激励的语言，激励学生，激发干劲。如禄南学校五年级的周记完全成为老师和学生之间沟通的桥梁。有几本周记的批语字数均在一页以上。批语重激励，重沟通，读来令人激昂。B作文的批语针对性强有指导性，如坡头学校的张莉莉的作文。C学生作业中的错题能刚好更改。多数学生书写比较仔细，格式比较规范。作业方面整体上比较好的学校有新村、西寨子、大小，另外乡小六年级作业，作业保存完好，学生书写工整，数量足，批改次数多

5、。D有 的作业老师亲自为学生书写姓名班级，整齐如新村学校的李光杰和坡头学校的雷耀民老师。 4、校本教研方面：大一点的校口稍好一点，例如；西寨子，学校有记录，老师有笔记，从中足以看出见学校对此项工作的重视程度。 二、存在的问题 1、关于学校管理问题，各校长心目中要有严明的工作纪律，有事肯定要向教办室请假,本次检查中至少有两个学校的校长不在岗，严峻影响了检查的工作进度，校长不在岗，老师状况怎样，大家可想而知。另外检查中有的学校教化办去了几次，常规无任何起色。另外，校长要有清楚的工作思路，有几个学校，教化办去检查，常规材料上交一塌糊涂，小小的检查尚且如此，其他工作可想而知。 2、备课方面，关于运用教

6、案书写和电子备课的问题。名师的教案、课堂实录的确可以给我们以借鉴作用。但是，仅仅下载了电子教案或利用了优秀教案书，老师们没有仔细钻研教材，没有仔细探讨学生，仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课？试想常常这样的运用电子教案或教案书，我们的老师的教学基本功会不会渐渐地退化呢？因此建议老师们平常依据自己的学生和实际状况，建议对网上的教案应当有所修改和删减，老师们在教材中应当有圈、点、批、划， 应当设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。本次检查中 有相当一部分老师的备课项目不全，特殊是教后反思，下次备课检查的重点是教材批划和教后反思，希望以后加以改进。电教教化资源的

7、运用问题在备课上大中大小和乡小可以学学乡中，切实利用本校的资源优势，充分利用好电子触摸屏。大中乡小乡中要调动一切因素使老师手中的电脑和学校的电子白板物尽其用最大限度的为教学服务，做到物尽其用。使本校的资源优势得以充分发挥。 3、作业批改方面。A作业数量偏少，特殊是作文周记次数最多不超过三次，B少部分老师作业批改后学生的错题没有刚好订正，有的没有刚好批改。C作业要整齐，不能在作业本上乱涂乱画。学生的书写还没有引起老师足够的重视。加强书写训练，书写工整、大小匀整、疏密有致；批改作业不要用一个大钩，应当给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最终所写批语要规范

8、、清晰、给学生以榜样示范。D部分老师对作文批改缺少针对性评语，最终是作文要有批改记录。全乡未发觉由学校有作业批改记录 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，通过本次教学常规的检查，各校肯定要查找不足，进一步促进我乡教学常规工作的落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个台阶！ 陈吴中心校 2022年10月21日 中心校常规管理检查书目 目 录（新）行政管理（一）严格执行教化法律法规1.营盘镇中心小学学期严格执行教化法律法规自查状况2.营盘镇中心小学落实教化法、义务教化法、老师法等教化法律状况（1）相. 陶楼中心校教学常规检查方案 陶楼中心校教学常规检查方案（试行）一、指导原则

9、：老师教学常规检查应具有鉴定功能、导向功能、激励功能和改进功能二、检查目的：1、强化过程管理教学质量观。刚好检讨学校教学工. 白寺镇中心校教学常规检查通报 第5 期白寺镇中心校二0一六年十月十二日 白寺镇中心校教学常规检查通报 为仔细落实县教研室高效达标课堂改革,全面提高学校的教学质量,结合我镇实际教学状况,中心校进行了. 白寺镇中心校小学教学常规检查通报 第 10 期白寺镇中心校 二0一八年五月四日白寺镇中心校小学教学常规检查通报为仔细落实县教化工作会议精神,全面提高学校的教学质量,结合我镇实际教学状况,中心校在5月3日检. 复兴中心校开展教学常规活动 复兴中心校开展教学常规活动3月10日至14日，复兴中心校仔细开展了教学常规活动。首先是开展集体备课，各科任老师分组进行，仔细研讨，主动发言，分别备出了一节完整、具体、活泼的优. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页