文言特殊句式(精品).ppt

《文言特殊句式(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言特殊句式(精品).ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 与现代汉语不同的文言文特殊句式与现代汉语不同的文言文特殊句式主要包括：判断句、被动句、省略句、主要包括：判断句、被动句、省略句、倒装句和常见的固定句式。倒装句和常见的固定句式。（一）倒装句（一）倒装句主谓倒装主谓倒装 宾语前置宾语前置 定语后置定语后置 状语后置介宾后置状语后置介宾后置 翻译时必须转变为现代汉语的语序翻译时必须转变为现代汉语的语序必须熟练掌握现代汉语句子的成分 现代汉语的句子成分的顺序，一般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主主谓谓宾宾”“”“定（状）定（状）中心词中心词”，但在文言文中，在一定条件，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的下

2、，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。前后颠倒的情况。主 语谓 语宾 语（定语）（定语）状语状语补语补语谓前为状谓后谓前为状谓后补补 动谓特点要清楚动谓特点要清楚1、主谓倒装、主谓倒装 为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。谓语提前到主语前面。如如：“甚甚矣矣，汝汝之之不不惠惠！”（愚愚公公移移山山）实实际上是际上是“汝之不惠甚矣！汝之不惠甚矣！”现代汉语：起来，不愿做奴隶的人们！现代汉

3、语：起来，不愿做奴隶的人们！2、定语后置、定语后置 （1）中心词定语者中心词定语者。例如：。例如：计未定，求计未定，求人人（可使报秦（可使报秦)者者，未得。，未得。群臣吏民（群臣吏民（能面刺寡人之过）能面刺寡人之过）者者 （2）中心词中心词“之之”定语。定语。例如：例如：蚓无蚓无爪牙爪牙之之（利），（利），筋骨筋骨之之（强）。（强）。居居庙堂庙堂之之（高），处（高），处江湖江湖之之（远）。（远）。（3）中心词之定语者中心词之定语者。（结合上两种）（结合上两种）例如：例如：石石之之（铿然有声）（铿然有声）者者，所在皆是也。，所在皆是也。马马之之（千里）（千里）者者，一食或尽一石。，一食或尽一石。

4、（4）中心词而定语者中心词而定语者。例如：。例如：大阉之乱，大阉之乱，缙绅缙绅而而（能不易其志）者，（能不易其志）者，四海之大四海之大，有几人欤？，有几人欤？3、宾语前置、宾语前置 动词动词可以带宾语，可以带宾语，介词介词也可以带宾语。在文言文里，有也可以带宾语。在文言文里，有时宾语提到动词或介词前面去，这就叫宾语前置。时宾语提到动词或介词前面去，这就叫宾语前置。（1）否定句的宾语前置否定句的宾语前置。主语主语+否定词否定词“不、弗、未、非、否、毋不、弗、未、非、否、毋”等等+宾语（一般为代词）宾语（一般为代词）+谓语谓语 例如：例如：古之人古之人不不余余余余欺也。欺也。忌忌不不自自自自信。信

5、。（2）疑问句的宾语前置疑问句的宾语前置。主语主语+宾语（疑问代词如宾语（疑问代词如“何、谁、安、焉、胡、奚、曷何、谁、安、焉、胡、奚、曷”等）等）+谓谓语语 例如：例如：良问曰：良问曰：“大王来大王来何何操？操？”沛公沛公安安在？在？（3）用）用“之之”或或“是是”把宾语提到动词前，如：把宾语提到动词前，如：句读句读之之不知，惑不知，惑之之不解。不解。求，求，无乃无乃尔尔是是过过与与？去我三十里，去我三十里，唯唯命命是是听。听。（4）介词宾语前置，如：）介词宾语前置，如：王问：王问：“何以知之何以知之”？（疑问句中）？（疑问句中）微斯人，吾谁与归？（疑问句中）微斯人，吾谁与归？（疑问句中）余

6、余是以是以记之。记之。4、状语后置介词结构后置。、状语后置介词结构后置。介词结构介词结构“于于”、“以以”在文言文中常放在谓语在文言文中常放在谓语后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语，所以翻译的时候，就把它作了状语，因此称它为所以翻译的时候，就把它作了状语，因此称它为“状语后置状语后置”，或，或“介词结构后置介词结构后置”。例如：例如：事急矣，请奉命求救事急矣，请奉命求救于于孙将军。孙将军。封之封之以以膏腴之地。膏腴之地。（二）被动句（二）被动句 文言文中，被动句的主语是谓语动词文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为

7、被动者，受事者，而不是主所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：被动句主要有两大类型：一是在有标志的一是在有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。无标志的被动句，又叫意念被动句。一、有标志的被动句，大体有以下几种形式：一、有标志的被动句，大体有以下几种形式：1、动词后用介词动词后用介词“于于”“受受.于于.。”表被表被动。动。如：如：一旦抵罪，或脱身以逃，不能容一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于于远近。远近。五人墓碑记五人墓碑记 吾不

8、能举全吴之地，十万之众，吾不能举全吴之地，十万之众，受受制制于于人。人。资治通鉴资治通鉴 2 2、用用“见见”、“见见.于于.。”表被动。表被动。如：如：秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒见见欺。欺。”史记廉颇蔺相如列传史记廉颇蔺相如列传 臣诚恐臣诚恐见见欺欺于于而负赵。而负赵。3 3、用用“为为”“”“为所为所”“”“为为.所所.。”表被动。表被动。如：如：身死人手，身死人手，为为天下笑。天下笑。为人迂讷，遂为人迂讷，遂为为猾胥报充里正役。猾胥报充里正役。不速往，恐不速往，恐为为操操所所先。先。不不者，若属皆且者，若属皆且为所为所虏。虏。4、用介词用介词“被被”引进主动者引进主动者，这种被动形

9、式，这种被动形式与现代汉语一样，但不常见。如：与现代汉语一样，但不常见。如：予犹记周公之予犹记周公之被被逮，在丁卯三月之望。逮，在丁卯三月之望。舞榭歌台，风流总舞榭歌台，风流总被被雨打风吹去。雨打风吹去。二、二、无任何标志的被动句，翻译时要根据上下无任何标志的被动句，翻译时要根据上下文推断。如：文推断。如：廉颇伐齐，大破之，廉颇伐齐，大破之，拜拜为上卿。为上卿。被拜被拜 荆州之民附操者，荆州之民附操者，逼逼兵势耳。兵势耳。被兵势所逼被兵势所逼 （三）判断句（三）判断句 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词动词“是是”来表示判断的。但在古汉语里，来表示判断

10、的。但在古汉语里，“是是”多作代词用，很少把它当作判断动词多作代词用，很少把它当作判断动词用。在绝大多数情况下借助语气词表示判断。用。在绝大多数情况下借助语气词表示判断。翻译时必须译为：翻译时必须译为：“是（就是）是（就是）”的形式的形式常见的判断句式有以下几种：常见的判断句式有以下几种：1、“者者也也”。变化形式为。变化形式为“者，者，”“”“，也也”“”“者也者也”1）“者者，也也”式。式。如：廉颇者，赵之如：廉颇者，赵之良将也。良将也。这是文言判断句最常见的形式。主语后用这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者者”，表示提顿，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用有舒缓语气的作用，谓语后用

11、“也也”结句，对主语加以肯定的结句，对主语加以肯定的判断或解说。判断或解说。2 2）“者，者，”式。式。如：柳敬亭者，扬如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。州之泰州人，本姓曹。3 3）“，也也”式。式。如：和氏璧，天下如：和氏璧，天下所共传宝也。所共传宝也。4 4）“.者也。者也。”式。式。如：如：“城北徐公，城北徐公，齐国之美丽者也。齐国之美丽者也。”在句末连用语气词在句末连用语气词“者也者也”，表示加强肯定语气，这时的，表示加强肯定语气，这时的“者者”不表示提顿，只起称代作用。不表示提顿，只起称代作用。2 2、无标志判断句无标志判断句。“，”式。式。如：刘备，天下如：刘备，天下枭雄。枭雄。

12、赤壁之战赤壁之战 这种判断句式这种判断句式“者者”“也也”都不用，即所谓意念上的判断句。都不用，即所谓意念上的判断句。3 3、用用“为为”表示判断。表示判断。如：人方如：人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉，何鱼肉，何辞为？辞为？/是时以大中丞抚吴者是时以大中丞抚吴者为为魏之私人。魏之私人。五人墓碑记五人墓碑记 4、用用“乃、即、则、皆、必、亦、诚、乃、即、则、皆、必、亦、诚、”等副词表示肯等副词表示肯定判断定判断，如：，如：今公子有急，此今公子有急，此乃乃臣效命之秋臣效命之秋也也。此此则则岳阳楼之大观岳阳楼之大观也也。梁父梁父即即楚将项燕。楚将项燕。予购三百盆，予购三百盆，皆皆病者病者 5、用副

13、词用副词“非非”表示否定判断。表示否定判断。如：六国破灭，非兵不如：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。利，战不善，弊在赂秦。/不可谓非五人之力也。不可谓非五人之力也。6、用用“是是”作判断动词作判断动词，在先秦典籍中，在先秦典籍中，“是是”多为指示代词，多为指示代词，作判断动词，出现在魏晋以后的典籍中作判断动词，出现在魏晋以后的典籍中如：如：同行十二年，不知同行十二年，不知 木兰是女郎。木兰是女郎。（二）省略句（二）省略句 句子成分的省略，在文言文和现代句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，不过，文言文中的活力句汉语中都有，不过，文言文中的活力句更普遍。更普遍。句子中是否省略了成分，要

14、根据上句子中是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语境去推断。下文的意思或整个语境去推断。翻译时必须补充出来，使句意完整。翻译时必须补充出来，使句意完整。常见的有以下几种情形：常见的有以下几种情形：1 1、省略主语省略主语。翻译时，要根据具体情况把省略成。翻译时，要根据具体情况把省略成分补出来。主语的省略，可分为分补出来。主语的省略，可分为“承前省承前省”、“蒙后省蒙后省”、“对话省对话省”等形式。等形式。（1 1）承前省，例如：）承前省，例如：廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，（异蛇）永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，

15、（异蛇）触草木，（草木）尽死。触草木，（草木）尽死。（2 2）蒙后省，例如：）蒙后省，例如：沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃（公）度我至军中，公乃入。入。（尔）必死是间，余收尔骨焉。（尔）必死是间，余收尔骨焉。（3 3）对话省，例如）对话省，例如：(孟子孟子)曰：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：（王）曰：“不若与人。不若与人。”樊哙曰：樊哙曰：“今日之事如何？今日之事如何？”良曰：良曰：“（今日之（今日之事）甚急。事）甚急。”2、省略谓语省略谓语。谓语是句子最重要的成分，但在文。谓语是句子最重要的成分，但在文言文中，省略谓语也不是非常个别的

16、现象。言文中，省略谓语也不是非常个别的现象。（1）承上文谓语而省略，例如：军中无以为乐，）承上文谓语而省略，例如：军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。请以剑舞（为乐）。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（2）蒙下文谓语而省略，例如：杨子之邻人亡）蒙下文谓语而省略，例如：杨子之邻人亡羊，既率其党（追之），又请杨子之父追之。羊，既率其党（追之），又请杨子之父追之。（3）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。例如：略的是什么。例如：及左公下厂狱，史朝夕（俟）狱门外。及左公下厂狱，史朝夕（俟）狱门外。后公改（任）两广

17、，太监泣别，赠大珠四枚。后公改（任）两广，太监泣别，赠大珠四枚。3、省略宾语省略宾语。文言文中省略动词和介词后的宾语。文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，且所省多为是比较普遍的，且所省多为“之之”。（1）省略动词后的宾语，例如：项伯乃夜驰）省略动词后的宾语，例如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。之沛公军，私见张良，具告（之）以事。（2）省略介词后的宾语，例如：成视之，庞）省略介词后的宾语，例如：成视之，庞然修伟，自增惭怍不敢与（之）较。然修伟，自增惭怍不敢与（之）较。秦王不怿，为（之）一击缶。秦王不怿，为（之）一击缶。对曰：对曰：“将以（之）衅钟。将以（之）衅钟。”4、省

18、略兼语省略兼语，“使、令、派、叫使、令、派、叫”这类动词的宾这类动词的宾语常兼作后边一个主谓短语的主语，这个词就称作语常兼作后边一个主谓短语的主语，这个词就称作兼语。文言文中的兼语有时被省略，所省多是代词兼语。文言文中的兼语有时被省略，所省多是代词“之之”。例如：。例如：不如因而厚遇之，使（之）归赵。不如因而厚遇之，使（之）归赵。5、省略介词省略介词 文言文中常省略介词文言文中常省略介词“于于”、“以以”等，这些介词等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省略。时，这个介词常常被省略。（1）省介词）省介词“于于”

19、，如：荆州之民附操者，逼，如：荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。（于）兵势耳。将军战（于）河北，臣战（于）河将军战（于）河北，臣战（于）河南。南。（2）省略介词）省略介词“以以”，例如：死马且买之（以），例如：死马且买之（以）五百金，况生马乎？五百金，况生马乎？试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如成试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如成言。言。补充完整后常为补充完整后常为“状语后置句状语后置句”（五）文言文中的常见固定句式（五）文言文中的常见固定句式 1、无以、无从，译为、无以、无从，译为“没有用来没有用来的办法的办法”。如：家贫，无从致书以观。如：家贫，无从致书以观。君王与沛公饮，君王

20、与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。军中无以为乐，请以剑舞。2、有以，译为、有以，译为“有用来有用来的办法的办法”。如：。如：袁人大愤，然未有以报也。袁人大愤，然未有以报也。3、如何、奈何、若何，译为、如何、奈何、若何，译为“怎么、怎么样、怎么、怎么样、怎么办怎么办”。如：。如：取吾城，不予我璧，奈何？取吾城，不予我璧，奈何？孔明用如此人物，如何不误事？孔明用如此人物，如何不误事？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？4、如、如何，译为何，译为“对对怎么办？怎么办？”如：如：如太行、王屋何？如太行、王屋何？5、奈、奈何，译为何，译为“把把怎么办？怎么办？”如：三如：三老不来还，

21、奈之何？老不来还，奈之何？6、是故、是以，译为、是故、是以，译为“因此，所以因此，所以”。如：是。如：是故圣益圣，愚益愚。故圣益圣，愚益愚。7、所以，译为、所以，译为“用来用来的凭借（方法、手段的凭借（方法、手段等）等）”，“的原因的原因”如：如：此世所以不传也。此世所以不传也。吾知所以拒子矣。吾知所以拒子矣。8、不亦、不亦乎？译为乎？译为“不是不是吗？吗？”如：以如：以此为政，不亦惑乎？此为政，不亦惑乎？9、何、何为？译为为？译为“还要还要干什么？干什么？”如：如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？10、庸、庸乎？译为乎？译为“难道难道吗？吗？”如：吾师如：

22、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？11、得无、得无乎？（耶）？译为乎？（耶）？译为“恐怕（莫非）恐怕（莫非）吧吧”如：览物之情，得无异乎？如：览物之情，得无异乎？12、无乃、无乃乎？译为乎？译为“恐怕恐怕吧？吧？”如：居如：居简而行简，无乃大简乎？简而行简，无乃大简乎？13、之谓也，译为之谓也，译为“说的就是说的就是啊！啊！”如：如：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。闻道百，以为莫己若者，我之谓也。14、其、其之谓也，译为：之谓也，译为：“大概说的就是大概说的就是吧吧”如：其身正，不令而行如：其身正，不令而行其李将军之谓也其李将军之谓也？15、孰与，与、孰与，与孰，译为孰，译为“跟跟比，哪一个比，哪一个更更”如：吾孰与徐公美？吾与徐公孰美？如：吾孰与徐公美？吾与徐公孰美？16、孰若，译为、孰若，译为“哪里比得上哪里比得上”如：与其坐而待如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？亡，孰若起而拯之？17、然则，译为：、然则，译为：“既然如此，那么既然如此，那么”如：然则如：然则为天下之大害者，君而已矣！为天下之大害者，君而已矣！