2022中学校长高级研修班培训学习心得体会_中学校长培训心得体会_1.docx
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1、2022中学校长高级研修班培训学习心得体会_中学校长培训心得体会 中学校长高级研修班培训学习心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学校长培训心得体会”。 中学校长高级研修班培训学习心得体会 铜都中学 张朝勋 在昆明市教化局师训处组织和支配下,昆明市50名中学校长(含副校长及教育主任)于2022年12月7日至18日在教化部华东师范高校中学校长培训中心实行。这次培训我有幸得到学校和教化局举荐,通过十二天学习研修收获非浅,特殊是在学校规范化管理、教化理念及办学思想等方面有了深刻的相识,这次的培训,是我从事教化工作以来对教化管理理念的最佳充电、加油。 培训学习形式多样,内
2、容丰富多彩,分为听专家、教授及上海名校校长专题讲座,撰写学校行动安排,参观名校三个内容,每个内容都有不同感悟。 学校要发展很大程度上取决于老师的职业素养和校长的决策实力。古人说;“学而不思则罔,思而不学则殆”。听了教化行家的专业引领,心潮澎湃,思绪万千。 “一名好校长就是一所好学校”。回首在铜都中学两年的历程,我对在邵校带领下为铜都中学作出的辛勤的工作不禁感慨万分。也更加理解邵校为学校发展作出每一个决策和行动,也更加为邵校为学校所作的每一分努力所感动。 在铜都中学工作两年中我总感到茫茫碌碌,总感到山穷水尽、迷盲困惑、孤独乏力。特殊是本学期在学校的关切下又担当了学校管理工作,工作过程中遇到了诸多
3、怀疑或困难。当前,许多工作状况呈现没有科学系统的工作规划,缺乏理性思维和合理细致的工作管理方式。经过这次的倾听、学习、反思,我的思想受到了一种洗礼,相识也有了明显的转变,对当前学校管理的现状有了理性相识,对目前担当的副校长工作的状况有了冷静思索。作为校长副手首先要明确自己的职责,要刚好了解教化发展状况,要不断学习教化理论和教化法规,提升自己的专业学问和工作实力;在仔细客观分析校情的基础上,依据教化法律法规,遵循教化规律,在校长的带领导下合理科学制订自己工作分内的发展规划,有步骤有条理大胆践行,不断加强自身修行,形成博学、睿智的特性品质,为校长排忧解难。让学校散发无穷的魅力。这才是自身职责所在。
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