《机械运动》PPT课件.ppt
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1、长度和时间的测量长度和时间的测量运动的描述运动的描述运动的快慢运动的快慢测平均速度测平均速度第第六六讲讲 机机械械运运动动 1 1dmdm0.1m=100.1m=10-1-1m m1 1kmkm1000m=101000m=103 3m m1 1cmcm0.01m=100.01m=10-2-2m m1 1mmmm0.001m=100.001m=10-3-3m m1 1umum0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1 1nmnm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m常用长度单位之间的换算关系常用长度单位之间的换算关系mmmmnm每下一级数
2、值每下一级数值扩大扩大1000倍倍mdmcmmm每下一级每下一级扩大扩大10倍倍 km 103 103 103 103101010单位换算的格式单位换算的格式(1)500m=_m500m=500106 m=5108 m(2)42m=_nm42m=42103 nm=4.2104 nm单位换算单位换算:(高级单位换算成低级单位高级单位换算成低级单位)二、刻度尺的正确使用二、刻度尺的正确使用 1.看:看:零刻度线零刻度线 量程(测量范围)量程(测量范围)分度值分度值单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值08cm1mm 2.放:放:零刻度线零刻度线对准对准被测物体一端被测物体一端二、刻度尺的正确
3、使用二、刻度尺的正确使用刻度线应刻度线应紧贴紧贴被测物体被测物体刻度尺刻度尺放正放正3.读:读:视线要与刻度线视线要与刻度线垂直垂直A AB BC C估读到分度值的估读到分度值的下一位下一位4.记:记:测量结果由测量结果由准确值、估读值准确值、估读值和和单位单位组成组成0cm 1 2 3 4 50cm 1 2 3 4 52.32cm2.33cm数值数值适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高(2 2)化曲为直)化曲为直(1 1)测多算少法)测多算少法 知道三种特殊的测量法知道三种特殊的测量法测量一张纸的厚度、测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径硬币厚度,金属丝的
4、直径如何测量地图上铁路的长度如何测量地图上铁路的长度(3 3)辅助工具法)辅助工具法(组合法)组合法)三:时间的测量与单位三:时间的测量与单位1 1、国际单位:、国际单位:秒(秒(S)S)2 2、单位间换算:、单位间换算:1s=ms60360010001h=min=s三、误差三、误差1.1.测量值测量值与与真实值真实值之间的差异叫做误差之间的差异叫做误差2.2.误差与错误的区别:误差与错误的区别:3.3.减小误差的方法:减小误差的方法:错误可以避免,误差不可避免只可减小错误可以避免,误差不可避免只可减小(1 1)选用更精确测量工具;选用更精确测量工具;(2 2)改进测量方法;改进测量方法;(3
5、 3)多次测量取平均值多次测量取平均值.第一章第一章 机械运动机械运动机械运动:机械运动:一个物体一个物体相对于相对于另一个物体另一个物体位置的变化位置的变化参照物参照物:用来判断一个物体是否运动的用来判断一个物体是否运动的另一个物体另一个物体另一个物体另一个物体。长度(长度(s):):测量工具:刻度尺测量工具:刻度尺读数:数值读数:数值+单位单位单位:单位:m误差误差:测量值测量值与与真实值真实值之间的差异叫之间的差异叫误差误差时间(时间(t):):测量工具:停表测量工具:停表读数:数值读数:数值+单位单位单位:单位:s速度(速度(v):):单位意义:物体在单位时间内运动的路程单位意义:物体
6、在单位时间内运动的路程公式:公式:v=s/t单位:单位:m/skm/h1m/s=3.6km/h匀速直线运动:沿直线且速度不变的运动匀速直线运动:沿直线且速度不变的运动变速运动:平均速度变速运动:平均速度=总路程总路程总时间总时间运动的相对性运动的相对性由于参照物选取由于参照物选取不同不同,同一同一个物体个物体可以是可以是静止的静止的,也,也可以是运动的可以是运动的,机械运动的这,机械运动的这种性质为种性质为运动的相对性运动的相对性。研究对象研究对象参照物参照物运动情况运动情况宇航员宇航员乘客乘客电梯乘客电梯乘客飞船飞船地面地面司机司机马路马路电梯电梯地面地面静止静止运动运动静止静止运动运动静止
7、静止运动运动四、计算题:四、计算题:1 1、格式:、格式:2 2、类型:、类型:例:一出租车正以36km/h的速度行驶在大街上,司机发现前面200m处是绿灯,显示时间为30s,那么此车能否在红灯前通过路口?解:出租车的速度出租车行驶200m的时间为此车能够在红灯前通过路口 1 1、一列长、一列长 360 m360 m的火车,匀速通过一个长的火车,匀速通过一个长 1800 m1800 m的隧道,如果该火车的时速是的隧道,如果该火车的时速是 54km/h54km/h ,请问:(请问:(1 1)火车通过隧道需要多少时间?火车通过隧道需要多少时间?关于过桥(山洞、隧道等)的问题关于过桥(山洞、隧道等)
8、的问题解:解:火车的速度火车的速度火车通过桥的需要走过的路程火车通过桥的需要走过的路程答:答:火车通过桥的时间为:火车通过桥的时间为:2、一列长、一列长 360 m的火车,匀速通过一个长的火车,匀速通过一个长 1800 m的隧道,如果该火车的时速是的隧道,如果该火车的时速是 54km/h,请问:请问:(2)火车全部在山洞内运行的时间是多少?火车全部在山洞内运行的时间是多少?解:解:火车的速度火车的速度火车全部在山洞内需要走过的路程火车全部在山洞内需要走过的路程答:答:火车全部在山洞内运行的时间:火车全部在山洞内运行的时间:S=S洞-S车=1800m-360m=1440mt=sv1440m15m
9、/s=96s=变式题:一列长为变式题:一列长为250m的火车以的火车以72km/h的速度的速度通过一座铁路桥,用了通过一座铁路桥,用了3min的时间,求桥的长度。的时间,求桥的长度。解:解:火车的速度火车的速度火车通过桥的时间火车通过桥的时间火车走过的路程为:火车走过的路程为:桥的长度为:桥的长度为:甲乙两物体做匀速直线运动,它们甲乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为通过的路程之比为3 3:2 2,所用时间之比,所用时间之比是是2 2:3 3,则速度之比为(,则速度之比为()A.9A.9:4 B.44 B.4:9 9 C.1 C.1:1 D.31 D.3:2 2A关于比值的问题关于比值
10、的问题(一)分析图象的能力(一)分析图象的能力 提高两种能力提高两种能力V(m/s)00t(s)S(m)t(s)(a)(b)(c)0V(m/s)t(s)t(s)(d)S(m)0V与与t无关无关 s与与t成正比成正比1.1.匀速直线运动:匀速直线运动:提高两种能力提高两种能力 2.2.如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有:线能够获得合理的信息有:示例:信息一,他们同时开始运动;示例:信息一,他们同时开始运动;信息二:信息二:;信息二:信息二:。骑车者和跑步
11、者都在做匀速直线运动骑车者和跑步者都在做匀速直线运动骑车者的速度比跑步者速度快骑车者的速度比跑步者速度快(二)物理语言表达的能力(二)物理语言表达的能力 知道如何用科学的语言描述物体的知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止。运动和静止。1.1.寓言寓言龟兔赛跑龟兔赛跑中说:乌龟和兔子同中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已 .在整在整个赛跑过程中个赛跑过程中 ()A .A .兔子始终比乌龟跑得快兔子始终比乌
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