2022治理为官不为自查报告最新_个人为官不为自查报告.docx
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1、2022治理为官不为自查报告最新_个人为官不为自查报告 治理为官不为自查报告最新由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“个人为官不为自查报告”。 为官不为的根子出在干部摆不正自己的位置,志向信念动摇,宗旨意识淡薄,把党和人民的利益抛到一边,吃不起苦、受不住累,忍受不了孤独、担不起责任,或当断不断、推诿扯皮,或欺上瞒下、敷衍塞责,或不思进取、无所作为。 一、为官不为表现形式 为官不为是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢侈之风亲密相关,是四风的综合反映。仔细分析产生我校为官不为的深层次缘由,主要有以下四个方面: 1、理念信念不够坚决,党的宗旨意识淡化。无论哪种为官不为,
2、归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。三观改造没有做到坚持不懈、深化长久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有坚固树立起来,没有真正解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。 2、责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、束缚多了,感叹工作越来越不好干、负担越来越重,产生了明哲保身的错误思想,想当老好人太平官,不敢动真碰硬,遇到冲突就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的志气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢侈之风、违反了纪律规定,而且意
3、志消退、贻误了学校教化事业发展。 3、实力水平欠缺,没有干事创业的过硬本事。一些领导干部不是不想作为,而是存在实力恐慌本事恐慌,缺乏真本领、硬功夫,导致工作上力不从心。 4、群众意识淡薄,服务意识不强。作为一所村级学校的领导干部,不仅没什么特别待遇,而且工作比一般老师多得多,致使一部分领导干部在支配工作、遇到难题时,心情急躁,方法简洁粗暴,遗忘了自己是一名党员干部,遗忘了我党的群众路途。 二、为官不为产生的缘由 1、与基层员工沟通沟通少。班子成员对分管的部门,坐在办公室听汇报 多,主动下去解决问题的少。即使下基层调研了,也是走马观花,不能深化到基层员工中沟通思想,了解员工的实际困难。 2、执行
4、民主集中制不够严格。实行三重一大制度缺少细化措施,有的项目决策民主探讨不足、项目实施状况通报不刚好、不到位。 3、工作有畏难心情,不敢为.责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神,胆怯工作失误、冒风险,担忧踩到红线、触犯规则,把不出事作为最大原则。还有部分干部想当老好人, 不敢动真碰硬,遇到冲突就绕,遇到问题就上交给领导,缺乏攻坚克难的志气,工作上只求过得去、不求过得硬。 三、下一步整改措施 根治这一问题,必需首先解决好思想问题,切实加强思想政治教化,使干部能够自觉对思想之垢、作风之弊进行大清扫、大检修,真正树立为官有为的决心,增加攻坚克难的责任担当和一心为民的公仆情怀,时刻保持昂扬向上、干事创业的
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