《树立法制观念》PPT课件.ppt

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1、1.1.崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。这是威。这是 ()()A.A.依法治国的核心依法治国的核心 B.B.依法治国的本质依法治国的本质C.C.依法治国的根本目的依法治国的根本目的 D.D.依法治国的基本要求依法治国的基本要求2.2.（20092009湖州湖州）下列直接体现我国实施依法治国方略的）下列直接体现我国实施依法治国方略的是是 （）全国集中开展了以宪法为核心的主题宣传教育活动全国集中开展了以宪法为核心的主题宣传教育活动 中华人民共和国食品安全法已正式实施中华人民共和国食品安全法已正式实施 我国举办了我国举办了2009200

2、9中国国际节能减排和新能源科技中国国际节能减排和新能源科技博览会博览会 某地方政府为逃避法律责任瞒报矿难事故某地方政府为逃避法律责任瞒报矿难事故 A.B.C.D.A.B.C.D.B BA A第第6 6课课 做守法公民做守法公民二、树立法治观念二、树立法治观念 1.1.知道知道公民树立法治观念的含义、重公民树立法治观念的含义、重要性及其基本要求；要性及其基本要求；2.2.懂得懂得青少年学法、懂法的重要意义。青少年学法、懂法的重要意义。（一）树立法治观念（一）树立法治观念1.1.树立法治观念的含义是什么？树立法治观念的含义是什么？2.2.为什么要树立法治观念？（重要性）为什么要树立法治观念？（重要

3、性）3.3.公民应如何树立法治观念？（要求）公民应如何树立法治观念？（要求）自学思考自学思考自学反馈自学反馈1.1.公民树立法治观念，也就是要树立公民树立法治观念，也就是要树立_，以及运用，以及运用_维护维护_、_、_的观念。的观念。2._2._是文明社会对公民最起码的素质要求。增强公民的是文明社会对公民最起码的素质要求。增强公民的_是实行依法治国的重要条件。是实行依法治国的重要条件。_是健全社会主义法是健全社会主义法制的一个重要环节。制的一个重要环节。3.3.不满不满_周岁青少年属于未成年人。未成年人的合法周岁青少年属于未成年人。未成年人的合法权益需要权益需要_、_、_给予特别的保护，但未成

4、年给予特别的保护，但未成年人自己也要增强人自己也要增强_，努力，努力_。当自己的合法权益受。当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能到非法侵害时，既不能_、_，也不能，也不能_。要敢。要敢于于_，_，依靠，依靠_阻止和制裁非法行为。阻止和制裁非法行为。4.4.树立法制观念的要求树立法制观念的要求:(1(1）公民必须）公民必须 ；（；（2 2）勇于勇于 ；（；（3 3）守法必须）守法必须 。独立训练独立训练D D1.1.（20092009常州常州）青少年学生树立法治观念，就是要树）青少年学生树立法治观念，就是要树立立_的观念。的观念。（）A.A.敢于主持正义，制裁非法行为敢于主持正义，制裁非法行为

5、B.B.学习法律知识，善于明辨是非学习法律知识，善于明辨是非C.C.严格遵守法律，运用法律维权严格遵守法律，运用法律维权D.D.积极宣传法律，严格依法办事积极宣传法律，严格依法办事2.2.全面落实依法治国基本方略全面落实依法治国基本方略,弘扬法治精神弘扬法治精神,必须（必须（）建立科学完备的法律体系，加强立法和执法工作建立科学完备的法律体系，加强立法和执法工作 深入开展法制宣传教育，形成自觉学法用法的社深入开展法制宣传教育，形成自觉学法用法的社 会氛围会氛围加强社会主义道德建设，积极推进以德治国加强社会主义道德建设，积极推进以德治国 将国家和社会生活的各个方面都纳入法治轨道将国家和社会生活的各

6、个方面都纳入法治轨道A.B.C.A.B.C.D.D.CD D4.4.当自己的合法权益受到非法侵害时，应该（当自己的合法权益受到非法侵害时，应该（）忍气吞声、息事宁人忍气吞声、息事宁人 采用非法手段进行报复采用非法手段进行报复 挺身而出，寻求法律保护挺身而出，寻求法律保护 依靠自身力量阻止和制裁非法行为依靠自身力量阻止和制裁非法行为 A.B.C.D.A.B.C.D.C C 3.3.（20092009漳州漳州）1515岁的小华独自在家，突然听到门外传岁的小华独自在家，突然听到门外传来撬大门的声响，她从大门的猫眼往外看，却发现猫眼被来撬大门的声响，她从大门的猫眼往外看，却发现猫眼被堵住了。这时，她应

7、采取机智灵活的方法是堵住了。这时，她应采取机智灵活的方法是 （）A.A.打开大门看个究竟打开大门看个究竟 B.B.赶快跑回房间关上门躲藏起来赶快跑回房间关上门躲藏起来 C.C.大声喊叫把门外的人吓跑大声喊叫把门外的人吓跑 D.D.打电话给邻居或拨打打电话给邻居或拨打“110”“110”报警报警5 5、（、（20102010杭州杭州）初中学生丁某，逃到某营业性网吧）初中学生丁某，逃到某营业性网吧玩游戏，结果被他人敲诈玩游戏，结果被他人敲诈5050元钱；第二天丁某以正当元钱；第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正

8、确的是某行为的评价，正确的是 （）丁某既没有珍惜受教育的权利，也没有认真履行受丁某既没有珍惜受教育的权利，也没有认真履行受教育的义务教育的义务丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定丁某的行为属于正当防卫，可以不负法律责任丁某的行为属于正当防卫，可以不负法律责任丁某缺乏自我保护意识，而且侵害了他人的生命健丁某缺乏自我保护意识，而且侵害了他人的生命健康权康权A.B.C.D.A.B.C.D.D D 1.1.女学生王某在镇中学附近被不法少年勒索了几十块女学生王某在镇中学附近被不法少年勒索了几十块钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中钱。初中刚毕业

9、的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还浑然不觉：浑然不觉：“我就是想把钱要回来，这也犯法？我就是想把钱要回来，这也犯法？”合作交流合作交流(1)(1)请你分析不法少年、王某表哥以及王某三人行为的请你分析不法少年、王某表哥以及王某三人行为的不正确之处。不正确之处。不法少年勒索他人钱财是违法行为；不法少年勒索他人钱财是违法行为；王某表哥以牙王某表哥以牙还牙，以同样的手段违法，错上加错；还牙，以同样的手段违法，错上

10、加错；王某自己的合王某自己的合法权益受到侵犯后，不能主动寻求法律保护，对表哥的法权益受到侵犯后，不能主动寻求法律保护，对表哥的违法行为又不制止。违法行为又不制止。三人的行为表明他们法律意识淡薄三人的行为表明他们法律意识淡薄(或缺乏法治观念）或缺乏法治观念），不能自觉守法。，不能自觉守法。(2)(2)为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区及个人应采取哪些应对措施？及个人应采取哪些应对措施？（家庭家庭）父母要对未成年子女加强教育和管教，）父母要对未成年子女加强教育和管教，履行家庭保护的责任。履行家庭保护的责任。（学校学校）学校要对学生进行定期法制教育和纪律）学

11、校要对学生进行定期法制教育和纪律教育，履行学校保护的责任。教育，履行学校保护的责任。（社区社区）社区要开展法制宣传教育活动，增强公）社区要开展法制宣传教育活动，增强公民的法治观念和法律意识。民的法治观念和法律意识。（个人个人）青少年要树立法治观念，认真学法，自）青少年要树立法治观念，认真学法，自觉守法，增强自我保护的意识和能力，依法维护自觉守法，增强自我保护的意识和能力，依法维护自身的合法权益。身的合法权益。2.152.15岁的女学生肖某到新开业的好缘影楼拍明星照。女岁的女学生肖某到新开业的好缘影楼拍明星照。女老板见她长得漂亮，以拍一套婚纱照为条件，免费为她老板见她长得漂亮，以拍一套婚纱照为条

12、件，免费为她拍了一组明星照。拍照完毕，女老板请她吃饭。在饭桌拍了一组明星照。拍照完毕，女老板请她吃饭。在饭桌上，肖某连看都没看就在女老板拿出的一份协议书上签上，肖某连看都没看就在女老板拿出的一份协议书上签了字。不久，好缘影楼挂出了肖某的大幅婚纱照，同学了字。不久，好缘影楼挂出了肖某的大幅婚纱照，同学们都以为她结婚了。肖某气愤地找女老板论理，女老板们都以为她结婚了。肖某气愤地找女老板论理，女老板拿出肖某已签字的协议书说：拿出肖某已签字的协议书说：“协议书上写得明明白白，协议书上写得明明白白，照片的使用权归我影楼。你不要无理取闹！照片的使用权归我影楼。你不要无理取闹！”肖某一看肖某一看协议书，傻眼

13、了，一气之下，远去广州打工。三天后，协议书，傻眼了，一气之下，远去广州打工。三天后，肖某的父母一纸诉状将好缘影楼告上法庭肖某的父母一纸诉状将好缘影楼告上法庭 。（1 1）肖某的失误主要有哪些？）肖某的失误主要有哪些？不应答应老板提出的拍摄婚纱照的要求，更不应该不应答应老板提出的拍摄婚纱照的要求，更不应该对侵犯自身合法权益的协议内容不看就签字，自己的婚对侵犯自身合法权益的协议内容不看就签字，自己的婚纱照公开挂出后，不向法律部门求助，采取外出打工的纱照公开挂出后，不向法律部门求助，采取外出打工的消极态度。这反映了肖某的法治观念十分淡薄，维护自消极态度。这反映了肖某的法治观念十分淡薄，维护自己的合法

14、权益意识较差。己的合法权益意识较差。（2 2）肖某母亲代女打官司能胜诉吗？请说明）肖某母亲代女打官司能胜诉吗？请说明理由。理由。肖某母亲能胜诉。肖某母亲能胜诉。理由是：理由是：肖某才肖某才1515岁，属于未成年人，根据岁，属于未成年人，根据法律规定肖某所签的协议没有法律效力。法律规定肖某所签的协议没有法律效力。老板诱惑未成年人签署这种协议是违法行老板诱惑未成年人签署这种协议是违法行为，公开挂出肖某的婚纱照侵犯了公民的为，公开挂出肖某的婚纱照侵犯了公民的肖像权，因此肖母能胜诉。肖像权，因此肖母能胜诉。（二）青少年学法、懂法（二）青少年学法、懂法的重要意义的重要意义 青少年认真学习法律知青少年认真

15、学习法律知识有什么意义？识有什么意义？自学思考自学思考自学反馈自学反馈1.1.树立法治观念，养成树立法治观念，养成_习惯，学会习惯，学会_，就必，就必须须_。2.2.青少年由于青少年由于_的限制，缺乏的限制，缺乏_，_还不还不强。认真学习法律知识，能够促进青少年强。认真学习法律知识，能够促进青少年_，养成，养成_的良好习惯；能够促进青少年依法的良好习惯；能够促进青少年依法_和和_，依法，依法_。青少年认真学法、自觉。青少年认真学法、自觉守法，对守法，对_，具有十分重要意义。，具有十分重要意义。独立训练独立训练1.1.至目前，盐城市已有至目前，盐城市已有95%95%以上的中小学配备了法制校以上的

16、中小学配备了法制校长，我市青少年法制教育骨干队伍逐步形成。配备法长，我市青少年法制教育骨干队伍逐步形成。配备法制校长制校长 （）有利于预防和减少青少年违法犯罪有利于预防和减少青少年违法犯罪 有助于增强青少年的法治观念有助于增强青少年的法治观念可以从根本上杜绝青少年违法犯罪可以从根本上杜绝青少年违法犯罪 能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯惯A.A.B.B.C.C.D.D.C C2.2.据调查，绝大多数违法犯罪未成年人在违法犯罪前很据调查，绝大多数违法犯罪未成年人在违法犯罪前很少或者没有接触过法律知识，他们视法律为儿戏。在作少或者没有接触过法

17、律知识，他们视法律为儿戏。在作案时不知道或根本没想过这是违法犯罪行为，也不知道案时不知道或根本没想过这是违法犯罪行为，也不知道或很少知道这种行为要承担法律责任。这说明（或很少知道这种行为要承担法律责任。这说明（）A.A.我国未成年人的违法犯罪现象日趋严重我国未成年人的违法犯罪现象日趋严重 B.B.缺乏法律知识和法治观念是未成年人违法犯罪的重缺乏法律知识和法治观念是未成年人违法犯罪的重要原因要原因 C.C.青少年学习法律知识是维护自身合法权益的需要青少年学习法律知识是维护自身合法权益的需要 D.D.对于国家法律，青少年可以有选择地遵守对于国家法律，青少年可以有选择地遵守B3 3、（、（20102

18、010江西江西）20102010年年3 3月月2323日，中年男子郑日，中年男子郑某在福建南平实验小学周边，手持砍刀，连续某在福建南平实验小学周边，手持砍刀，连续砍死砍伤砍死砍伤1313名小学生。名小学生。4 4月月2828日，郑某被依法执日，郑某被依法执行枪决。经调查，郑某因辞去工作，另谋新职行枪决。经调查，郑某因辞去工作，另谋新职不成，再加上生活不顺，遂蓄意行凶杀人。从不成，再加上生活不顺，遂蓄意行凶杀人。从中可见，导致郑某走上不归路的个人因素有（中可见，导致郑某走上不归路的个人因素有（）法制意识淡薄法制意识淡薄 对生命的漠视对生命的漠视缺乏自我保护意识缺乏自我保护意识 不能正确对待挫折不

19、能正确对待挫折A.A.B.C.D.B.C.D.C C 1.1.某中学三名学生，平时对自己放松要求，时常违反校某中学三名学生，平时对自己放松要求，时常违反校纪校规，多次旷课到无业青年马某家去赌博，欠下大量赌纪校规，多次旷课到无业青年马某家去赌博，欠下大量赌债无力偿还，后向同学敲诈，受到严肃处理。三名同学无债无力偿还，后向同学敲诈，受到严肃处理。三名同学无心学习，精神恍惚心学习，精神恍惚 据此，该班级组织帮教活动，向三名同学宣讲法律知据此，该班级组织帮教活动，向三名同学宣讲法律知识，帮助他们提高认识。如果你是该班级学生：识，帮助他们提高认识。如果你是该班级学生：（1 1）根据三名同学的违法行为，你

20、准备向他们宣讲哪些法）根据三名同学的违法行为，你准备向他们宣讲哪些法律知识律知识？民法中关于禁止赌博的相关法律条文；民法中关于禁止赌博的相关法律条文；治安管理处罚法中禁止赌博的相关规定；治安管理处罚法中禁止赌博的相关规定；未成年人欠下的赌债不受法律保护的条文；未成年人欠下的赌债不受法律保护的条文；刑法、义务教育法、未成年人保护法等相关内容。刑法、义务教育法、未成年人保护法等相关内容。合作交流合作交流（2 2）从这个案例中，我们应该吸取什么）从这个案例中，我们应该吸取什么教训？教训？我们平时要严格要求自己，自觉遵守校纪校规；我们平时要严格要求自己，自觉遵守校纪校规；谨慎交友，千万不要与校外谨慎交

21、友，千万不要与校外“不三不四不三不四”的人的人进行交往；进行交往；我们要认真学法、懂法，养成守法的习惯，增我们要认真学法、懂法，养成守法的习惯，增强法治观念和法律意识，远离赌博；强法治观念和法律意识，远离赌博；我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力。2.20102.2010年年1212月月4 4日是我国的第日是我国的第1010个个“全国法制宣传日全国法制宣传日”，为配合这次宣传日活动，学校决定围绕为配合这次宣传日活动，学校决定围绕“增强青少年法增强青少年法治观念治观念”，开展系列宣传活动。九年级（，开展系列宣传活动。九年级（3 3）班同学为准）班同学

22、为准备独具特色的法制宣传教育活动，提出了许多活动建议，备独具特色的法制宣传教育活动，提出了许多活动建议，如如“与法同行与法同行”的知识竞赛，的知识竞赛，_，_等。等。（1 1）请你结合所学知识，从青少年或国家的角度谈谈学）请你结合所学知识，从青少年或国家的角度谈谈学校开展这一活动的重要意义。校开展这一活动的重要意义。国家角度：国家角度：A.A.有利于推进依法治国的进程，建设社会主义有利于推进依法治国的进程，建设社会主义法治国家；法治国家；B.B.有利于促进社会主义精神文明建设；有利于促进社会主义精神文明建设；C.C.有利于全面建设小康社会，构建社会主义和有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐

23、社会等。谐社会等。有利于能够促进青少年依法律己，养成遵纪守有利于能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；法的良好习惯；有利于促进青少年依法行使公民的权利和履行有利于促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益；公民的义务，依法维护自己的合法权益；有利于增强青少年的法律意识和法治观念，促有利于增强青少年的法律意识和法治观念，促进青少年树立正确的人生观、价值观；进青少年树立正确的人生观、价值观；有利于增强青少年自我保护意识，敢于同违法有利于增强青少年自我保护意识，敢于同违法犯罪行为作斗争；犯罪行为作斗争；有利于促进青少年的健康成长等。有利于促进青少年的健康成长等。青

24、少年角度：青少年角度：（2 2）假如你是该班级的一员，请将上面的横线）假如你是该班级的一员，请将上面的横线补充完整，并选择一个活动项目，设计一个班级补充完整，并选择一个活动项目，设计一个班级活动方案。活动方案。B.B.提示：提示：此方案可从活动目的、活动内容此方案可从活动目的、活动内容（方式及程序）、活动注意事项等。（方式及程序）、活动注意事项等。A.A.“建设平安校园建设平安校园”的演讲比赛的演讲比赛;B.B.观摩模拟法庭活动观摩模拟法庭活动;举办法制宣传文艺晚会举办法制宣传文艺晚会;举办举办“家庭生活与法家庭生活与法”征文活动等。征文活动等。拓展总结拓展总结 材料一：近几年制定或修订的就业

25、促进材料一：近几年制定或修订的就业促进法，有利于劳动者拓宽就业渠道；个人所得税法，有利于劳动者拓宽就业渠道；个人所得税法，为低收入者减轻税务负担；食品安全法，法，为低收入者减轻税务负担；食品安全法，为百姓的饮食健康保驾护航。为百姓的饮食健康保驾护航。材料二：材料二：20102010年年1010月月1616日晚，一辆轿车在日晚，一辆轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，肇河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，肇事者态度还相当冷漠嚣张，高喊：事者态度还相当冷漠嚣张，高喊：“有本事你有本事你们告去，我爸是李刚们告去，我爸是李刚!”!”这起车祸事件，让那这起车祸事件，让那句句“我爸是李刚我爸是李

26、刚”成为流行语。目前肇事者已成为流行语。目前肇事者已被依法逮捕，案件进入司法程序。被依法逮捕，案件进入司法程序。（1)1)上述材料体现了教材中哪些观点？上述材料体现了教材中哪些观点？（2 2）请你为上述法律能更好地实施提出可行性）请你为上述法律能更好地实施提出可行性建议。建议。提示提示：从政府的从政府的普法宣传普法宣传、行政机关的依法行行政机关的依法行政、司法机关的公正司法、政、司法机关的公正司法、公民的公民的学法守法学法守法等角度等角度提建议。提建议。体现的观点有：体现的观点有：依法治国是现代文明的一个重要标志。依法治国是现代文明的一个重要标志。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。只有实行依法治国才能打击违法犯罪活动，才能促只有实行依法治国才能打击违法犯罪活动，才能促进社会和谐。进社会和谐。法律面前人人平等。法律面前人人平等。政府政府要大力普及法律知识，提高公民的法要大力普及法律知识，提高公民的法治意识；治意识；政府政府要依法行政，依法办事；要依法行政，依法办事；司法机关司法机关要公正司法，依法办案，不徇私要公正司法，依法办案，不徇私枉法；枉法；公民公民要积极地学习法律知识，提高自己的要积极地学习法律知识，提高自己的法制意识，做守法的好公民。法制意识，做守法的好公民。谈谈你本节课的收获谈谈你本节课的收获