《中考总复习》大气压强流体压强综合训练.doc
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1、(精诚教育内部资料,未经许可,严禁扩散)1. (2010年浙江杭州,13题)下列实验现象的相关解释正确的是 A甲图中,纸片会靠拢,是因为吹气时两纸片间气体流速增大,压强减小 B乙图中,滚摆上升时,滚摆的势能转化为滚摆的动能 C丙图中,右指感觉疼,是因为右指受到的压力更大 D丁图中,罩内传出的铃声逐渐减弱,说明电铃振动逐渐变弱2. (2010年浙江衢州,8题)下列都是科学课本中的实验,用来说明大气压强存在的是橡皮塞跳起A筷子提米B覆杯实验C向两球之间吹气D3. (2010年山东烟台,5题)王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律下面的实验(图4)不是
2、揭示流体压强与流速关系的实验是 ( C ) 4. (2010江苏泰州,10题)据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车(图 4),运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近 A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大 D气流速度更小、压强更小5.(2010江苏盐城,9题) 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是A用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D
3、用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪6.(2010江苏常州,7题)流体的流速越大,压强越小下列现象中,可用这个原理来解释的是 A氢气球离开手后升向高处 B直升飞机悬停在空中 C人能够漂浮在死海海面上 D船只并排航行易发生碰撞事故7. (2010年山东莱芜,8题)如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是A伞面被向下“吸,伞上方的空气流速大于下方B伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方C伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方D伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方8(2010天津,8题)用托里拆利实验测定大气压的数值
4、(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是( )A将实验从山下移到山上B使玻璃管稍下降一点C使玻璃管稍倾斜一点D换用稍粗点的玻璃管9(2010年广西河池,19题)下列实例中,利用大气压工作的是( )A热气球升空 B高压锅煮饭C用嘴吹胀气球 D抽水机抽水 10(2010湖北宜昌,16题)如图3所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将A向中间靠拢B静止不动C向两侧分开D向同侧偏移11(2010江苏连云港,题)如图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时。机翼上方空气流速大,压强小。机翼下方空气流速大,压强小。机翼上方空气流速大,压强大。机翼下方
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