《流体力学实验》PPT课件.ppt
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1、流体力学实验黄 勇 赵庆贤 环境与安全工程学院实验一实验一 流体静力学实验流体静力学实验 一、实验目的一、实验目的一、实验目的一、实验目的 1 1、测测定定静静止止液液体体内内部部某某点点的的静静水水压压强强,加加深深对对流流体静力学基本方程式的理解。体静力学基本方程式的理解。2 2、理理解解位位置置水水头头、压压强强高高度度及及测测压压管管水水头头的的基基本本概概念念,并并观观察察静静水水中中任任意意两两点点测测压压管管水水头头静静水水头头为为常数常数现象。现象。3 3、建建立立液液体体表表面面压压强强的的概概念念,搞搞清清楚楚绝绝对对压压强强、相对压强、表压强及真空度等概念。相对压强、表压
2、强及真空度等概念。4 4、了了解解在在压压强强相相同同的的条条件件下下不不同同容容重重的的液液体体具具有有不同压强高度值不同压强高度值。二、实验装置二、实验装置二、实验装置二、实验装置 流体静力学实验仪:主要由调压筒、贮液容器、流体静力学实验仪:主要由调压筒、贮液容器、U U型管压差计、通气阀等组成。型管压差计、通气阀等组成。图1-1 流体静力学实验仪示意图三、实验步骤三、实验步骤 1 1、熟悉装置,掌握测量过程和操作方法;、熟悉装置,掌握测量过程和操作方法;2 2、检检查查装装置置的的气气密密性性,调调节节平平衡衡,读读取取A A、B B点点标高标高Z ZA A、Z ZB B;3 3、打打开
3、开气气阀阀,此此时时P P0 0=P Pa a,平平衡衡后后,关关闭闭气气阀阀,提提升升调调压压筒筒,使使P P0 0 P Pa a,待待稳稳定定后后,读读取取各各压压差差计计液液面读数记入表面读数记入表1 1中。中。4 4、保保持持P P0 0 P Pa a的的条条件件,缓缓慢慢提提升升调调压压筒筒,改改变变容容器中压力,重复测量器中压力,重复测量3 3次。次。5 5、打打开开气气阀阀,待待平平衡衡后后,关关闭闭气气阀阀,下下调调调调压压筒筒,使使P P0 0P Pa a ,调节三次记录各压差计读数于表,调节三次记录各压差计读数于表1 1中。中。四、数据记录及计算表格四、数据记录及计算表格表
4、1-1 原始数据记录表五、注意事项五、注意事项 1、移动调节筒要缓慢平稳。2、读数要仔细准确。3、压力调节的差距尽量拉大,合理策化实验方案。六、思考题六、思考题 1、如何检验装置的气密性?2、在实验过程中,欲使容器中的压强为最大应如何进行操作?3、调压筒与贮液容器两液面间压差和各U型管压差之间关系如何,为什么?一、实验目的一、实验目的 1、观察流体流动的两种状态层流、紊流;2、观察流体在不同流动状态下质点的运动规律,并测定其雷诺数(Re),了解流态和Re的关系;3、测定流体在圆管中流动时的临界雷诺数(Recr)。实验二实验二 雷诺实验雷诺实验二、实验原理二、实验原理 1、流体流动的状态 a.层
5、流:流速低、流动慢、流体质点平行、不互相混杂、层次分明,颜色水呈直线。b.紊流:流速大、流动快、流体质点作复杂紊乱的无规则运动。颜色水线破碎、完全与水混合。c.处于两种状态之间为过渡流,颜色水线曲折、脉动、断续。2、流态的鉴别及雷诺数的测定 判别流体流动状态的准数雷诺数Re 或 一般情况下,对于圆管中的液体:Re2000为层流,Re为2300为紊流。三、实验装置三、实验装置1.1.水水泵泵;2.2.蓄蓄水水箱箱;3.3.上上水水阀阀;4.4.溢溢流流管管;5.5.高高位位水水箱箱;6.6.色色液液调调节节阀阀;7.7.色色液液瓶瓶;8.8.测测压压板板;9.9.雷雷诺诺实实验验管管;10.10
6、.流流量量调调节节阀阀;11.11.出出水水口口;12.12.计量水箱;计量水箱;13.13.放水阀放水阀图图2-1 2-1 雷诺实验装置雷诺实验装置四、实验内容及步骤四、实验内容及步骤 1、关闭所有阀门,启动水泵。打开上水阀,使恒流水箱充满水。2、缓慢开启雷诺试验管段的出口调节阀门并打开下游各阀门,使圆管中水在较低流速下稳定流动。3、微启色液调节阀,使颜色水以微小流束在玻璃管中呈直线流动,测定流量,计算Re,保持颜色水直线状态,再调节测定次流量。4、逐渐开大出水阀,观察水从层流到紊流的过度过程及质点的变化,并在这种过渡状态下测定两次流量。5、继续开大阀门到紊流状态。颜色水与水流完全混合,看不
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