《扬帆课改创特色》PPT课件.ppt

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1、张张 大大 成成2008年年3月月7日日1“一个方针一个方针一个方针一个方针”以学生为本，求真、求实、以学生为本，求真、求实、以学生为本，求真、求实、以学生为本，求真、求实、求新、求发展求新、求发展求新、求发展求新、求发展 “二个基点二个基点二个基点二个基点”坚持学生能力为本坚持学生能力为本坚持学生能力为本坚持学生能力为本 坚持可持续发展坚持可持续发展坚持可持续发展坚持可持续发展“三个注重三个注重三个注重三个注重”重校企合作，任务引领；重校企合作，任务引领；重校企合作，任务引领；重校企合作，任务引领；重就业导向，技能发展；重就业导向，技能发展；重就业导向，技能发展；重就业导向，技能发展；重课改

2、行动，特色领先。重课改行动，特色领先。重课改行动，特色领先。重课改行动，特色领先。第一部分第一部分第一部分第一部分 课改理念课改理念课改理念课改理念课改思路课改思路课改思路课改思路课改思路课改思路22第一部分第一部分第一部分第一部分 课改理念课改理念课改理念课改理念课改规划课改规划课改规划课改规划课改规划课改规划“八个任务八个任务八个任务八个任务”全面实施新的专业教学标准全面实施新的专业教学标准 全面实施工学交替企业实践全面实施工学交替企业实践 创创创创建学分银行，实施分层教学建学分银行，实施分层教学 建好一个上海市开放实训中心建好一个上海市开放实训中心建好一个上海市开放实训中心建好一个上海市

3、开放实训中心 完成完成1818门校本课程教材建设门校本课程教材建设 完成完成8080门课程学业评价方案门课程学业评价方案 建立建立100100家企业实习实训基地家企业实习实训基地 高质量完成所承接的各项课改任务高质量完成所承接的各项课改任务 八个任务、六个抓手八个任务、六个抓手33第一部分第一部分第一部分第一部分 课改理念课改理念课改理念课改理念课改规划课改规划课改规划课改规划课改规划课改规划“六个抓手六个抓手六个抓手六个抓手”以课改配套制度建设为抓手以课改配套制度建设为抓手 以专业课程标准开发为抓手以专业课程标准开发为抓手 以双师型师资培养为以双师型师资培养为抓手抓手 以重点特色专业建设为以

4、重点特色专业建设为抓手抓手 以实训基地建设为以实训基地建设为抓手抓手 以工学交替实施为以工学交替实施为抓手抓手44第二部分第二部分 课改行动课改行动 根据上海市中等职业教育深化课程教根据上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划（材改革行动计划（20042007）精神，）精神，紧紧围绕培养模式、专业建设、专业教学标紧紧围绕培养模式、专业建设、专业教学标准实施、校本教材建设、师资建设、实训基准实施、校本教材建设、师资建设、实训基地建设、学分制、分层教学和学业评价方案地建设、学分制、分层教学和学业评价方案等等9个方面，个方面，早启动、转观念、做试点、全覆盖、创特色早启动、转观念、做试点、全覆盖、创

5、特色重师资、讲内涵、抓质量、深挖掘、勇创新重师资、讲内涵、抓质量、深挖掘、勇创新55第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务1 1、派骨干教师参与体育、数学和语文等文化课程标准的、派骨干教师参与体育、数学和语文等文化课程标准的制订和审定工作。制订和审定工作。2 2、主动承接并、主动承接并牵头牵头负责负责完成国际商务专业教学标准开发完成国际商务专业教学标准开发工作，成为第一批工作，成为第一批1212个个专业教学标准开发中的表率。专业教学标准开发中的表率。3 3、派骨干教师参与

6、旅游服务与管理、美容美发与形象设、派骨干教师参与旅游服务与管理、美容美发与形象设计、饭店服务与管理、会计等专业教学标准的开发与撰计、饭店服务与管理、会计等专业教学标准的开发与撰写，并在美容美发与形象设计和会计专业教学标准撰写写，并在美容美发与形象设计和会计专业教学标准撰写中起主要作用。中起主要作用。4 4、参与教委的新专业评估和专业教学标准的审定工作。、参与教委的新专业评估和专业教学标准的审定工作。一、课程标准开发一、课程标准开发66第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务

7、 主动承接并负责主动承接并负责主动承接并负责主动承接并负责心灵导航心灵导航网络课程的开发任务，网络课程的开发任务，网络课程的开发任务，网络课程的开发任务，成为第一批成为第一批成为第一批成为第一批20202020门网络课程开发的先行者。门网络课程开发的先行者。门网络课程开发的先行者。门网络课程开发的先行者。二、网络课程开发二、网络课程开发三、课改课程试验三、课改课程试验 主动参加市教委教学研究室组织的生涯规划课主动参加市教委教学研究室组织的生涯规划课主动参加市教委教学研究室组织的生涯规划课主动参加市教委教学研究室组织的生涯规划课改试验。期间，改试验。期间，改试验。期间，改试验。期间，发表发表4

8、4篇教学论文（其中篇教学论文（其中1 1篇获全国职教篇获全国职教学会德育论文评选一等奖）；部分学生作业被作为案例学会德育论文评选一等奖）；部分学生作业被作为案例编入了新修订的生涯规划教材。编入了新修订的生涯规划教材。77第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务1 1 1 1、主动承接、主动承接、主动承接、主动承接国际商务实用英语、国际商务国际商务实用英语、国际商务法律法规、国际商务字符录入国际贸易法律法规、国际商务字符录入国际贸易业务流程等国际商务专业核心课程的教材主编业务

9、流程等国际商务专业核心课程的教材主编工作。工作。2 2 2 2、参与、参与、参与、参与语文新教材的编写及电子教学平台建语文新教材的编写及电子教学平台建设工作。设工作。3 3、参与、参与数学新教材的审定工作数学新教材的审定工作。4 4、参与金融事务专业课改系列教材的审定工作。、参与金融事务专业课改系列教材的审定工作。四、课改配套教材的开发四、课改配套教材的开发88第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）课改成果（一）承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务承接市教委课改任务 积极挖掘资源，主积极挖掘资源，主积极挖掘资源，主积极挖掘资源，主动申请建

10、设上海市中等动申请建设上海市中等动申请建设上海市中等动申请建设上海市中等职业学校美容美发与形职业学校美容美发与形职业学校美容美发与形职业学校美容美发与形象设计开放实训中心，象设计开放实训中心，象设计开放实训中心，象设计开放实训中心，成为上海市中等职业学成为上海市中等职业学成为上海市中等职业学成为上海市中等职业学校第一个接受验收并投校第一个接受验收并投校第一个接受验收并投校第一个接受验收并投入使用的开放实训中心。入使用的开放实训中心。入使用的开放实训中心。入使用的开放实训中心。五、开放实训中心建设五、开放实训中心建设99第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（二）课改成果（二）课改成果（二）

11、课改成果（二）承接教育部课题任务承接教育部课题任务承接教育部课题任务承接教育部课题任务1 1、完成国家级德育子课题、完成国家级德育子课题“成长册试验研究成长册试验研究”，并参，并参与编写出版与编写出版成长册。成长册。2 2、完成国家级德育子课题、完成国家级德育子课题“中职生家庭教育指导探索中职生家庭教育指导探索研究研究”，获优秀成果一等奖。，获优秀成果一等奖。3 3、完成国家级德育子课题、完成国家级德育子课题“中职一年级自主德育活动中职一年级自主德育活动实践研究实践研究”，获优秀成果二等奖。，获优秀成果二等奖。4 4、完成国家级德育课题、完成国家级德育课题“校外德育基地创建与活动探校外德育基地

12、创建与活动探索研究索研究”，获优秀成果一等奖。，获优秀成果一等奖。共七项共七项1010第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（二）课改成果（二）课改成果（二）课改成果（二）承接教育部课题任务承接教育部课题任务承接教育部课题任务承接教育部课题任务5 5 5 5、完成全国教育科学、完成全国教育科学、完成全国教育科学、完成全国教育科学“十五十五十五十五”规划国家重点课题规划国家重点课题规划国家重点课题规划国家重点课题“职业指导和创业教育的研究与实施职业指导和创业教育的研究与实施职业指导和创业教育的研究与实施职业指导和创业教育的研究与实施”，获优秀成果二，获优秀成果二，获优秀成果二，获优秀成果二等

13、奖。等奖。等奖。等奖。6 6 6 6、承担教育部服务类专业项目课程开发研究中美容、承担教育部服务类专业项目课程开发研究中美容、承担教育部服务类专业项目课程开发研究中美容、承担教育部服务类专业项目课程开发研究中美容美发和商务英语专业课改子课题，美发和商务英语专业课改子课题，美发和商务英语专业课改子课题，美发和商务英语专业课改子课题，34343434门课程标准及配门课程标准及配门课程标准及配门课程标准及配套教材的开发研究工作。套教材的开发研究工作。套教材的开发研究工作。套教材的开发研究工作。7 7 7 7、完成国家级课题、完成国家级课题、完成国家级课题、完成国家级课题“新形势下商业职教为农村劳动新

14、形势下商业职教为农村劳动新形势下商业职教为农村劳动新形势下商业职教为农村劳动力转移服务体系的研究力转移服务体系的研究力转移服务体系的研究力转移服务体系的研究”，并通过审核。，并通过审核。，并通过审核。，并通过审核。1111第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效1 1、在上海市中等职业学校第四届教师教学法评比中，、在上海市中等职业学校第四届教师教学法评比中，获获1 1个一等奖、个一等奖、2 2个二等奖、个二等奖、1 1个三等奖。个三等奖。2 2、在、在20062006年年“高教社杯高教社杯”全国中职市场营销及电子

15、全国中职市场营销及电子商务课程说课比赛中，获电子商务说课一等奖。商务课程说课比赛中，获电子商务说课一等奖。3 3、在、在20072007年全国商科中专研究会举办的财经类专业年全国商科中专研究会举办的财经类专业会计课程说课比赛中，获一等奖。会计课程说课比赛中，获一等奖。一、一、教学法比赛成绩教学法比赛成绩教学法比赛成绩教学法比赛成绩1212第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效1 1 1 1、连续两届荣获优秀组织奖。、连续两届荣获优秀组织奖。、连续两届荣获优秀组织奖。、连续两届荣获优秀组织奖。2 2 2 2、20

16、05200520052005年有年有年有年有186186186186人次参加人次参加人次参加人次参加31313131个项目比赛，个项目比赛，个项目比赛，个项目比赛，56565656人次获奖，其人次获奖，其人次获奖，其人次获奖，其中：营销项目获集体一等奖、财经类项目获集体三等奖。中：营销项目获集体一等奖、财经类项目获集体三等奖。中：营销项目获集体一等奖、财经类项目获集体三等奖。中：营销项目获集体一等奖、财经类项目获集体三等奖。3 3 3 3、2007200720072007年有年有年有年有235235235235人次参加人次参加人次参加人次参加34343434个项目比赛，个项目比赛，个项目比赛，

17、个项目比赛，125125125125人次获奖，其人次获奖，其人次获奖，其人次获奖，其中：电子商务、国际商务、计算机操作、美容美发与形象中：电子商务、国际商务、计算机操作、美容美发与形象中：电子商务、国际商务、计算机操作、美容美发与形象中：电子商务、国际商务、计算机操作、美容美发与形象设计等设计等设计等设计等5 5 5 5个项目获团体奖第一名，珠算项目获团体三等奖。个项目获团体奖第一名，珠算项目获团体三等奖。个项目获团体奖第一名，珠算项目获团体三等奖。个项目获团体奖第一名，珠算项目获团体三等奖。团体总分名列前茅。团体总分名列前茅。团体总分名列前茅。团体总分名列前茅。第二届与第一届相比团体获奖增幅

18、达第二届与第一届相比团体获奖增幅达第二届与第一届相比团体获奖增幅达第二届与第一届相比团体获奖增幅达350%350%350%350%。见下表：。见下表：。见下表：。见下表：二、二、星光计划技能比赛成绩星光计划技能比赛成绩星光计划技能比赛成绩星光计划技能比赛成绩1313两届星光计划比赛成绩对比表两届星光计划比赛成绩对比表项目内容项目内容第一届第一届第二届第二届增减幅（增减幅（%）参加项目数参加项目数31349.68获奖项目数获奖项目数192847.37参加人数参加人数18623526.34获奖人数获奖人数56125123.21一等奖人数一等奖人数317466.67二等奖人数二等奖人数1446228

19、.57三等奖人数三等奖人数396258.97团体团体奖情况奖情况总分第一名总分第一名 1 5350总分第二名总分第二名 3 总分第三名总分第三名 1 11414第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效1 1 1 1、学生、学生、学生、学生在上海市四、五、六三届在上海市四、五、六三届中小学生古诗文阅读中小学生古诗文阅读大赛大赛中，均获团体银奖，并有中，均获团体银奖，并有6969人获个人奖。其中：人获个人奖。其中：一等奖一等奖4 4人、二等奖人、二等奖9 9人、三等奖人、三等奖1313人，优胜奖人，优胜奖4343人，

20、人，是是获奖人数最多的参赛学校。获奖人数最多的参赛学校。2 2、学生在、学生在20072007年上海市中等职业学校年上海市中等职业学校作文比赛作文比赛中，中，5 5支参赛队均获团体一等奖，并有支参赛队均获团体一等奖，并有2020人获奖。其中：一人获奖。其中：一等奖等奖1212人、二等奖人、二等奖6 6人、三等奖人、三等奖2 2人。人。三、其他各类技能三、其他各类技能成绩成绩成绩成绩1515第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效3 3、近、近3 3年学生在上海市中等职业学校年学生在上海市中等职业学校普通话比赛普通

21、话比赛中，中，获获3 3个团体一等奖，个团体一等奖，1 1个团体二等奖，个团体二等奖，5 5个团体三等奖。个团体三等奖。4 4、学生在、学生在20072007年年ACTACT全国青少年英语口语电视大赛全国青少年英语口语电视大赛，获金奖一个，银奖二个，铜奖三个。获金奖一个，银奖二个，铜奖三个。5 5、学生在、学生在20062006年年上海国际美容美发美甲邀请大赛上海国际美容美发美甲邀请大赛中，中，新娘化妆和时尚化妆获最佳造型奖，晚宴妆和女士剪新娘化妆和时尚化妆获最佳造型奖，晚宴妆和女士剪吹中长翻翘获铜奖。吹中长翻翘获铜奖。6 6、学生在、学生在20072007年上海国际美容美发美甲邀请大赛，年上

22、海国际美容美发美甲邀请大赛，新新娘化妆和男士发型修剪与造型获最佳造型奖，时尚化娘化妆和男士发型修剪与造型获最佳造型奖，时尚化妆获银奖，晚宴妆获铜奖。妆获银奖，晚宴妆获铜奖。1616第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效7 7、教师在、教师在20062006年年上海国际美发美容美甲大赛上海国际美发美容美甲大赛中，获综合造型组冠军。中，获综合造型组冠军。8 8、教师在第、教师在第3030届亚洲发型化妆大赛全国总决届亚洲发型化妆大赛全国总决赛预选赛赛预选赛中，获时尚生活化妆冠军，女士晚中，获时尚生活化妆冠军，女士晚宴

23、造型、女士长发造型和男士发型宴造型、女士长发造型和男士发型3 3项季军。项季军。1717第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效四、四、校本教材建设情况校本教材建设情况共共5454校本教材，如校本教材，如基础类：基础类：数学一课一练、英文录入训练指导、电子收银等数学一课一练、英文录入训练指导、电子收银等财经类：财经类：会计制单会计制单、税收计算税收计算、结算实务结算实务、成本会计成本会计、财务会计财务会计、财经计算财经计算、财务管理财务管理、实用统计实用统计、经济法规经济法规等等美容美发类：美容美发类：美容美发英

24、语口语美容美发英语口语、美容院管理美容院管理、服饰与造型服饰与造型、美容造型艺术美容造型艺术、美容师美容师、美容美发服务礼仪等美容美发服务礼仪等国际商务类：国际商务类：商贸实训商贸实训、外贸单证操作指南外贸单证操作指南、商品营业员基础商品营业员基础知识知识、现代市场营销方式现代市场营销方式、国际市场营销基础国际市场营销基础、国际商务实用国际商务实用英语、国际商务字符录入等英语、国际商务字符录入等餐旅管理类：餐旅管理类：餐厅服务员管理餐厅服务员管理、饭店市场营销饭店市场营销、旅游资源学等旅游资源学等1818第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）

25、实施成效实施成效实施成效实施成效1 1、商务电话校本课程的配套软件成为上海市第一商务电话校本课程的配套软件成为上海市第一届和第二届星光计划商贸类项目中商务电话比赛届和第二届星光计划商贸类项目中商务电话比赛的指定软件；的指定软件；2 2、翻打传票校本课程的配套软件成为上海市第一翻打传票校本课程的配套软件成为上海市第一届和第二届星光计划财经类全能项目中翻打传票届和第二届星光计划财经类全能项目中翻打传票比赛的指定软件。比赛的指定软件。值得一提的是：值得一提的是：1919第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）课改成果（三）实施成效实施成效实施成效实施成效 几年来努

26、力做到毕业生职业道德优、知识基础宽、专几年来努力做到毕业生职业道德优、知识基础宽、专业技术精、动手能力强、成才通道广、发展后劲足。业技术精、动手能力强、成才通道广、发展后劲足。1 1、近三年就业率平均、近三年就业率平均98%98%。2 2、英语口语、中英文录入技能和就业适应力获得了社会、英语口语、中英文录入技能和就业适应力获得了社会、企业和家长的好评。企业和家长的好评。3 3、与部分企业签订了、与部分企业签订了“订单式订单式”培养协议，如美容美发培养协议，如美容美发与形象设计专业从与形象设计专业从20072007开始招收定向培养生开始招收定向培养生“华安班华安班”。五、五、学生就业情况学生就业

27、情况学生就业情况学生就业情况2020第三部分第三部分第三部分第三部分 课改成果（四）课改成果（四）课改成果（四）课改成果（四）科研成果科研成果科研成果科研成果1 1、20042004年以来在市级以上刊物上发表学术科研论文年以来在市级以上刊物上发表学术科研论文有有103103篇；篇；2 2、承接参与国家级课题、承接参与国家级课题7 7个、市级课题个、市级课题5 5个、区级课个、区级课题题7 7个，均获得高度评价。个，均获得高度评价。3 3、校企合作开发国际商务教学与实训软件（含国际校企合作开发国际商务教学与实训软件（含国际贸易业务流程、外贸单证、报关报检、货运代理、仓贸易业务流程、外贸单证、报关

28、报检、货运代理、仓储与配送等五大模块）。储与配送等五大模块）。4 4、落实任务引领型课改理念，完成、落实任务引领型课改理念，完成8282门课程学业评门课程学业评价方案。价方案。2121第四部分第四部分第四部分第四部分 课改特色（一）课改特色（一）课改特色（一）课改特色（一）课改领导力课改领导力课改领导力课改领导力上海市特级校长上海市特级校长上海市中职杰出校长上海市中职杰出校长全国商业中专教育研究会长全国商业中专教育研究会长中国职教学会商科委员会副主任中国职教学会商科委员会副主任上海市教委教学研究室教研员上海市教委教学研究室教研员上海市中职商贸大类中心教研组长上海市中职商贸大类中心教研组长上海市

29、中等职业学校国际商务专业教学标准开发组组长上海市中等职业学校国际商务专业教学标准开发组组长中央德育研究所中央德育研究所“九五九五”、“十五十五”课题上海试验区组长课题上海试验区组长教育部中职美容美发形象设计专业教育部中职美容美发形象设计专业“十五十五”规划教学大纲、教学计划、规划教学大纲、教学计划、课程标准组长课程标准组长高等教育出版社和华师大出版社商贸类课改教材编写委员会主任高等教育出版社和华师大出版社商贸类课改教材编写委员会主任课改成效离不开锐意进取的学校校长课改成效离不开锐意进取的学校校长商校课改的引路人商校课改的引路人 张大成张大成2222第四部分第四部分第四部分第四部分 课改特色（二

30、）课改特色（二）课改特色（二）课改特色（二）师资队伍建设师资队伍建设师资队伍建设师资队伍建设 三年来，我校投入课改的师资培训与奖励费用累计近三年来，我校投入课改的师资培训与奖励费用累计近380万元，万元，并投入并投入243万元为万元为99%的教师配备了个人手提电脑。教师在的教师配备了个人手提电脑。教师在市内市内市内市内进行课堂教学公开展示进行课堂教学公开展示进行课堂教学公开展示进行课堂教学公开展示9 9次，在全国范围内公开展示次，在全国范围内公开展示次，在全国范围内公开展示次，在全国范围内公开展示1717次。次。次。次。在课改在课改中造就了一支高素质的教师队伍。中造就了一支高素质的教师队伍。1

31、 1、有、有2 2位上海市名师候选人位上海市名师候选人2 2、有、有1515位学科带头人位学科带头人3 3、有、有1212位学校品牌教师位学校品牌教师4 4、双师型教师比例达、双师型教师比例达67.4%67.4%5 5、高级讲师、高级讲师5050人，其中中青年教师占人，其中中青年教师占86.70%86.70%6 6、引进优秀海外留学人员人、引进优秀海外留学人员人7 7、聘请、聘请101101位企业专家及技术能手作为我校客座教授位企业专家及技术能手作为我校客座教授2323在企业实践中培养双师型教师在企业实践中培养双师型教师20042004年至今教师到企业参加实践达年至今教师到企业参加实践达418

32、418人次人次时时 间间企企业实业实践内容践内容人次人次19992000教教师师暑期企暑期企业调业调研研 2周至周至3周周 8920012003教教师师暑期企暑期企业调业调研研 2周至周至3周周 4052004至今至今专业专业教教师顶岗实习师顶岗实习 6个月个月（06年起各年起各专业专业教学部教学部实实施）施）8各各课题组课题组企企业调业调研研 2周至周至3周周 4102424第四部分第四部分第四部分第四部分 课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）技能培养技能培养技能培养技能培养“3+X”“3+X”学生技能培养模式学生技能培养模式学生技能培养模式学生技能培养模式中英文录入中英

33、文录入技能技能 就业适应力就业适应力 专业特色专业特色技能技能 英语口语英语口语技能技能 “3+X”“3+X”技能技能德育实践德育实践工学交替企业实践工学交替企业实践2525第四部分第四部分第四部分第四部分 课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）技能培养技能培养技能培养技能培养1 1、各专业每学期均安排、各专业每学期均安排2 2节节英语口语英语口语课。课。0707年年6 6月，月，245245名学生参加上海市口译基础能名学生参加上海市口译基础能力（力（B B级）考试，有级）考试，有155155人获得资格证书，合格率人获得资格证书，合格率高达高达63.3%63.3%，比全市平均

34、合格率（，比全市平均合格率（51.6%51.6%）高出）高出11.7%11.7%。值得一提的有：值得一提的有：2626第四部分第四部分第四部分第四部分 课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）技能培养技能培养技能培养技能培养2 2、各专业每学期均安排、各专业每学期均安排2 2节节中英文录入中英文录入课，采取课，采取“日练周测月考日练周测月考”和和“家校一体分级管理家校一体分级管理”的方的方法，使商校学生的中英文录入水平整体提高。法，使商校学生的中英文录入水平整体提高。0707级学生在级学生在0707年年11 11月份月考中，月份月考中，2525个班的平个班的平均录入水平均录入水

35、平33.8633.86字字/分钟，其中录入水平超过分钟，其中录入水平超过3030字字/分钟的有分钟的有49%49%。0404级会计毕业班平均录入水级会计毕业班平均录入水平已达平已达8080字字/分钟。分钟。2727第四部分第四部分第四部分第四部分 课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）课改特色（三）技能培养技能培养技能培养技能培养3 3、所有学生在二年、所有学生在二年级全面实施为期半级全面实施为期半年的年的“工学交替工学交替”培养模式培养模式。07 07年下半年在年下半年在外实践的二年级学外实践的二年级学生有生有10451045人。人。2828工学交替掠影工学交替掠影麦当劳餐厅麦当劳餐厅2

36、929上海宏图三胞电脑发展有限公司上海宏图三胞电脑发展有限公司工学交替掠影工学交替掠影上海永琪美容美发连锁有限公司3030工学交替掠影工学交替掠影上海恒锐信息服务有限公司上海恒锐信息服务有限公司必胜客餐厅必胜客餐厅上海七重天宾馆上海七重天宾馆3131第五部分第五部分 深化课改的设想深化课改的设想1 1、积极创建国家级示范学校，为教育部及市教、积极创建国家级示范学校，为教育部及市教委探索国际化的有中国特色的商贸类职业学校教委探索国际化的有中国特色的商贸类职业学校教育教学模式做出应有贡献。育教学模式做出应有贡献。2 2、继续配合中央教科所及市教委进行德育研究、继续配合中央教科所及市教委进行德育研究

37、实验，努力推进全员德育，为提高中职学生素质实验，努力推进全员德育，为提高中职学生素质做不断有探索。做不断有探索。八个方面八个方面3232第五部分第五部分 深化课改的设想深化课改的设想3 3、进一步贯彻市教委课程教材改革精神，建设一、进一步贯彻市教委课程教材改革精神，建设一定数量的网络课程和精品课，力争在定数量的网络课程和精品课，力争在20102010年将我年将我校所有课改课程建成相对完善的资源库，实现资校所有课改课程建成相对完善的资源库，实现资源共享。源共享。4 4、继续配合教育部及市教委进行课改配套教材编、继续配合教育部及市教委进行课改配套教材编写和试验，打造一支有较强课改能力和影响力的写和

38、试验，打造一支有较强课改能力和影响力的师资队伍。师资队伍。3333第五部分第五部分 深化课改的设想深化课改的设想5 5、继续研究和完善工学交替企业实践的管理方继续研究和完善工学交替企业实践的管理方法，为探索有中国特色的中职工学交替培养模式法，为探索有中国特色的中职工学交替培养模式做出应有贡献。做出应有贡献。6 6、扩建现代商贸实训中心，形成集财会、金融扩建现代商贸实训中心，形成集财会、金融证券、国际商务、电子商务、连锁经营等实训为证券、国际商务、电子商务、连锁经营等实训为一体的实训中心，积极为市教委商贸类师资培训一体的实训中心，积极为市教委商贸类师资培训服务。同时，探索美容美发与形象设计开放实训服务。同时，探索美容美发与形象设计开放实训中心的运作机制，努力成为先行者。中心的运作机制，努力成为先行者。3434第五部分第五部分 深化课改的设想深化课改的设想7 7、配合市教委做好国际商务等相关专业教学、配合市教委做好国际商务等相关专业教学标准实施，及标准实施，及“任务引领型任务引领型”课程教学模式课程教学模式的探索（如师资培训、学生评价、教师评价、的探索（如师资培训、学生评价、教师评价、教学方法、实训管理等）。教学方法、实训管理等）。8 8、积极配合市教委探索职教集团的发展之路。、积极配合市教委探索职教集团的发展之路。35353636