2022中学班主任工作总结班主任工作总结_班主任工作总结中学.docx
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1、2022中学班主任工作总结班主任工作总结_班主任工作总结中学 中学班主任工作总结班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任工作总结中学”。 中学班主任工作总结 虽然从事班主任工作已经三十年,但这项工作长做常新,就像过河,恒久不是同一条河。要求班主任依据不同的学生,不同的时期,实行不同的方法进行管理,把班级工作做到最好。下面就来到友兰中学,接管31班班主任工作后,一学期的工作总结如下。 一、爱学生 1、亲近学生,走进学生的心灵。面对猛烈的狮子老虎,驯兽师的策略首先是亲近猛兽,赢的猛兽的好感,然后来要求它,继而变更它。班主任要想更好的引领学生变更学生,也必需首先
2、能和学生打成一片,赢得学生的好感,从而教化学生。这就要求班主任,放下架子,主动接近学生,了解学生的生活、学习状况,了解学生的家庭状况,刚好的了解学生的心理状态,继而适时的指导学生,引领学生。让学生觉得老师可亲可敬,情愿沟通,情愿倾吐真情,情愿主动的接近老师,让师生真正成为心心相印的挚友。这一点是我开学之初就倾心做的一件事,而且也基本做到了。 2、整体推动,不放弃一个学生。要想体现对学生的爱,最重要的是能对每一个学生赐予爱。虽然是试验班,但学生的成果照旧参差不齐,高分有五百二十多的,低分却是四百来分,行为习惯更是天壤之别:有点严于律己,刻苦勤奋,有的却拖拖拉拉,甘于落后。面对这种状况,我实行了整
3、体推动的方式,不让一个学生掉队。学习上行为习惯上,马贺新同学最差,但我常常跟踪他,不断的要求他,还委派他管理班内的纯净水来重用他,一学期下来,他不但学习上进步了很多,而且戒掉了吸烟的习惯,对班级工作负责的也很到位。每次考试结束后,我总要对那些成果差但进步大,成果差进步不大但特别努力的同学都要大力表彰,让这部分同学有信念,不断地努力。 3、和谐团结,成为一个温馨的大家庭。开学之初,我就告诫学生,同学之间有冲突是难免的,但必需要有恰当的解决方法:首先多一些理解与宽容,自我化解;其次找双方关系好的同学帮助沟通解决;最终实在不行时,找老师学校领导来解决。绝不贸然行事,或找外班或社会上的人来打架,否则定
4、将肃穆处理。这样一学期里仅有两个学生之间有了冲突,但很快就自我化解了,没有一起大的冲突,更没有打架事务。赵浩同学因病中午不能到餐厅吃饭,同学们主动的帮助打饭,自己掏钱买好吃的;黄如、康敏同学,因不当心弄坏了教室门上的拉手,须要赔偿时,班内同学认为,拉手原来就裂开了缝隙,责任不应当全部由着两位同学担当,全班同学要主动的分担一部分,充分体现了大家的和谐团结。班内到现在为止还没有发觉拉帮结派搞小团伙的现象,这一点在周会上常常强调,是决不允许出现的。 二、严要求。要想管理好一个班级,“爱学生”是前提,是必要条件,但还远远不够,还必需严格要求学生,俗话说“严师出高徒”嘛。 1、制订版规。学生在仔细学习中
5、学生守则中学生日常行为规范和友兰中学二十不准等制度的基础上,又制订了班规,即学生迫切须要做到的须要每天坚持的制度,来不断要求学生,监督学生必需做到,长期坚持,形成良好的习惯。(31班班规附后。) 2、记好日志。为了将班规落在实处,让值日班长逐日记好日志。31班日志对当天存在的问题当天刚好处理,管理效果特别明显。 3、多跟家长联系。跟家长联系,了解学生在家的表现,如学习和日常行为等等。听班干部反映黄犹如学带手机,跟家长联系果真是这样,是该同学硬逼着她爷爷买的,父母坚决不同意。当了解了这一状况后,就跟该同学联系,她起先却不承认,当我说出实情时才无话可说了。最终答应把手机当时就交给了老师,下周再不带
6、来了。因此杜绝的手机的反弹,使带手机的问题再没有出现。 三、讲策略。班级管理也是一个宏大而系统的工程,在做好微观的细微环节工作外,还必需在宏观上把握。为此做了以下工作。 1、建设班级文化。文化犹如磁场,一旦建立了就覆盖在班级四周,暗暗的产生着巨大的作用,详细工作如下:(1)布置好教室。教室是学生每天要呆十几个小时的学习场所,教室的文化情愫对学生的影响最干脆最恒久。我的支配是:正面黑板上方是“犯其至难,图其至远”的班训,中间是国旗。后面是“惜时刻苦执着,团结文明奋进”的口号。下面两边是地图(中国和世界),中间是专栏。两侧是名人画像及名言。黑板左右两侧是“班规”等等。基本上做到了窗明几静,美观大方
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