2022中学教师个人述职报告_中学教师个人述职_4.docx
《2022中学教师个人述职报告_中学教师个人述职_4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022中学教师个人述职报告_中学教师个人述职_4.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022中学教师个人述职报告_中学教师个人述职 中学老师个人述职报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学老师个人述职”。 2022中学老师个人述职报告 文章来源自 3 e d u 教化网 *,男,现年*岁,*年*月毕业于*,同年8月参与教化工作,1985年9月1988年7月参与荆州师专数学专科进修,1988年9月1991年7月又参与了湖北省教化学院数学教化的本科函授,中学数学高级老师,现为文峰中学数学老师、工会副主席、办公室主任,荆门市心理素养探讨学会,中国将来探讨会,中国数学教化探讨中心会员,荆门市优秀教化工作者。 在政治思想方面,始终和党中心保持一样,坚持四项基本
2、原则,自觉遵守国家的法律、法规,自觉践行“三个代表”,坚决不移地贯彻执行党的教化方针,听从组织支配,听从领导指挥,注意自身的精神文明建设,主动参与政治学习,仔细学习有关教化法律规定,勤写笔记,善写体会,不断丰富和提高自身的思想政治素养,时时刻刻用共产党员的要求严格要求自己,用人民老师的师德规定来严格要求自己,遵纪遵守法律,敬业爱岗,作风民主,友善待人,为人师表,爱生如子,2022年6月年被评为东宝区“优秀共产党员”。 在业务、科研方面,留意自身学历的进修培训,先后进修了专科、本科数学专业,分别获得了专科、本科毕业证,同时注意自身接着教化的学习和提高,不论是老师基本功训练,还是一般话等级培训,计
3、算机操作测试,本人总是主动参与,并获得优秀成果,而且也把自身教研管理实力的培育放在首要位置,1999年参与了中国将来探讨会,2022年参与荆门市心理素养探讨会,2003年参与中国教化学会数学教化探讨中心,兼任国家级杂志社发觉理事,参与学会以来,主动参与学术活动,勇跃撰写学术论文,普教,该如何走出“片追”误区由经济理论探究发表,先后由中国当代社科探讨文库、中国领导科学论坛、21世纪中国改革发展论谈、中国发展探讨文库等近十种国家级文库收录,后被国际人才探讨院评为优秀论文一等奖。浅谈学生性格差异对素养教化质量影响一文在荆门市心理素养教化首届年会上沟通,并获国家级论文三等奖。此外浅谈参数法在初中数学中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 中学教师 个人 述职 报告 _4
限制150内