2022中学老师见习报告_中学老师实习报告.docx
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1、2022中学老师见习报告_中学老师实习报告 中学老师见习报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学老师实习报告”。 中学老师见习报告 几年来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。 近一上午的见习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的语文理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一上午的见习,现在回想起来,短短的见习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在见习的校内里,那出自学生的一声声老师好;老师好的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近一上午的见习,令我感慨颇多。我
2、见习的班级是高一三班,看到他们让我想起来我的中学时代。记得我刚到教室,每一个学生都坐在自己的座位上。老师从教室走进来那一声声老师好,让我特殊感动,以前都是身为学生,现在是身为一个听课老师,这给你的课堂感觉是完全不一样的。 我起先走上讲台,起先了自己的自我介绍,走下讲台坐到了老师的最终一排。老师就起先上课,同学们上课特别主动。下课了,我们去找老师吸取阅历,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有的是挚友般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他
3、同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次听课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。在听课的过程中,我学到解难题的方法:譬如学生的不协作,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我学到的东西可以帮助我以后真正成为一名老师对待学生的好方法。 十多岁的小孩子很好动,而且注意力特别轻易分散,这样很轻易开小差,影响学效果。为了改善这种状况,指导老师教我们给每个小组在黑板上加小嘉奖,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加小嘉奖,这种方法取得的效果果真好。以前我中学的时候常常因为学生在下面开小差,老师喊破嗓子都没方法限制,现在学到这种方
4、法却可以很好地限制课堂,干脆向课堂要效益了。 俗话说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。爱好对于一个中学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上课还是自习,我都学到了以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,老师再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和主动性,由要我学转化为我要学的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。 中学一年级的学生喜爱炫耀自己,于是老师依据他们的特性和年龄特点,特别注意激励他们。只要他们答完问题,老师都用激励性的语言对他们说:真好,真
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