2022诸葛二小校园环境文化建设实施方案_校园环境建设实施方案.docx
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1、2022诸葛二小校园环境文化建设实施方案_校园环境建设实施方案 诸葛二小校内环境文化建设实施方案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“校内环境建设实施方案”。 诸葛二小环境文化建设实施方案 为进一步贯彻县教体局关于进一步加强学校管理工作的要求,全面推动我校校内环境文化建设,提升校内文化建设水平,创建和谐校内,努力办人民满足的教化,努力改善校内文化环境,因校制宜,突出学校管理精细化和学生习惯养成规范化的特色,让校内的环境文化到处洋溢深厚的育人氛围。现结合本校实际特制定本方案。 一、指导思想 突出践行科学发展观,以素养教化为目标,以培育人文精神和提高综合素养为宗旨,构建文明、健
2、康、平安、人文、和谐的校内文化体系,为学生的发展、老师的发展和学校的发展创建优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、老师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校特性魅力和办学特色的校内文化。构建具有诸葛二小特色的校内文化体系,营造师生成长的精神家园,有效促进素养教化,全面提高我校管理水平和办学质量。 二、工作目标 通过提升校内静态文化(含校内环境文化与校内精神文化)品位和创新、丰富校内动态文化活动,逐步构建具有学校特色的校内文化体系,使我校校内文化建设围绕“使每位学生、每一位老师都得到充分的发展” 本着“追求高品尝,着眼好用性,科学规范,
3、合理高效”的原则,主动搞好校内绿化、美化,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充溢朝气活力又促进老师、学生共同发展的校内文化。 三、详细做法 (一)外部环境方面: 校内外部环境规划体现肯定的特色,奇妙设计各区域。 1、对学校室外墙壁,宣扬栏、门窗等进行重新粉刷使学校到处彰显诞生命的活力。 2、对部分区域进行更新布置,办公室前突出学校育人的理念进行校风、校训、校长寄语、老师承诺、学生承诺等布置。 3、试验室前张贴具有科学创新性质的名人名言等。 4、对学校教室前的黑板进行重新的粉刷,并依据学校开学初制定的学校文化主题活动支配进行定期的更换,由学校少先队进行量化考评。 5、对学校的园田实行包地到人
4、的责任制形式,实行谁的园田谁管理的方式,并对园田管理加强要求,做到两米一埂,埂直如线,地平如镜,土细如面。 6、突出操场运动文化,在操场的北墙上布置各种运动图形壁画,体现运动的拼搏精神,让学生从中感受力气的漂亮和拼搏的意义。 7、学校主道设有宣扬栏3块,内设有校内之星评比、学校活动留影、班级管理流淌红旗、阅报栏、疾病防控、平安学问宣扬、展示自我,彰显特性手抄报展览等不同形式的版块。 8、宣扬黑板一块,有学校依据季节特点定期进行不同形式的平安学问教化。 9、对办公室东侧教室山墙涂出黑板一块,作为学校周工作要点的阵地,对学校周内工作进行支配,是学校管理突出安排性。 (二)内部文化环境: 1、校长室
5、文化: 室内张贴学校管理的分工表以及学校管理的各项规章制度,正墙悬挂的标语,壁镜上张贴学高为师,身正为范的标语。 2、.办公室文化: 老师办公室悬挂各种制度、规范;正面墙上悬挂标语“加强教化科研,提高办学水平”,壁镜上张贴有“用力工作只是合格,专心工作才算优秀”的格言。 3、教室文化: 前黑板上方悬挂国旗、左侧悬挂三表和班风;右侧张贴规范守则和一日常规,后黑板上方悬挂标语。 各教室内的墙壁文化可由各班级根据班级实际和学生特点,突出学生特性比照学校文化环境布局,自行布置。 4、幼儿园内的环境布置由班主任老师依据儿童的年龄特点,布置生动活泼的教室文化。 5、功能室文化: 悬挂各室规章制度,张贴标语
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